Глава 2. Лопе де Вега и ренессансный реализм
План практического занятия 1. Ренессансное наследие и новаторство Лопе де Веги. 2. Художественная картина мира в пьесах драматурга. 3. Основные черты творчества Лопе де Веги. 4. Цветовая палитра в художественной картине мира драматурга. 5. Новые веяния времени и пьеса Лопе де Веги. Задания для СРС 1. Прочитайте монолог Лауренсьи, какие черты ренессансного реализма в нем проявляются:
Клянусь создателем, что мне Куда милей, моя Паскуала, Проснувшись рано, ломтик сала Себе поджарить на огне, Мне чтобы вкусней был кренделек, Который я из печки выну. И отхлебнуть, в ущерб кувшину, Тайком от матери глоток; Куда милей в полдневный час Смотреть как мясо и капуста С приятным звуком пенясь густо. Заводят свой веселый пляс; Иль, если голод слишком рьян И от работы ломит сипну, Сосватать жирную свинину И полновесный баклажан; А вечером, когда прохлада. Готовя к ужину еду, Гроздь пощипать в моем саду, – Господь храни его от града! Куда милее на ночь съесть Салат на постном масле с перцем И лечь в постель с покойным сердцем… 2. Вчитайтесь в слова героя (Эстебан “Фуэнте Овехуна”), какими человеческими чертами наделяет автор своих героев?
Достатки наши худы. Сокровищ на повозках этих нет, Скорее – добрых пожеланий груды, Да ветви для красы. Однако ж Две-три корзины глиняной посуды. Вот гуси, целый полк, и каждый взвод Высовывает шеи из палаток. Чтобы воспеть ваш доблестный поход. А вот свиных соленых туш десяток. С их потрохами; дух от этих шкур Приятней, чем от амбровых перчаток. А вот две сотни каплунов и кур; Все овдовели петухи в округе. И каждый ходит скучен и понур. Здесь нет коней, нет дорогой кольчуги. Нет златотканых сбруй, но верьте мне – Дороже злата преданные слуги. А все же с ним сравнится по цене Вот эта дюжина мехов; с врагами В любой мороз вы справитесь вполне. Согрев дружину этими мехами; Они в бою полезней всяких лат. У вас бойцы полезут в драку сами. Сыры и прочий кой-какой приклад Идут в придачу с нашею любовью. И да послужат, утешая взгляд, И вам и вашим к доброму здоровью. 3. Почему Лопе де Вега в своем творческом направлении приоритет отдавал жанру комедии?
Зеркалом жизни назвать почему комедию мы можем? Что она юноше дать в силах и что старику? Что в ней помимо острот, цветов красноречья и разных Нас поражающих слов. Можно и должно искать? Как посредине забав настигает беда человека, С легкою шуткой как переплетается мысль? Сколько предательской лжи мы нередко у слуг наблюдаем, Сколько лукавства таит женщина в сердце подчас, Как смехотворен и глуп и несчастлив бывает влюбленный, Как соблюдают черед в жизни прилив и отлив, – Про это все, о правилах забыв, Внимай в комедии: тебе она Покажет все, чем наша жизнь полна. 4. Прочтите строки из пьесы “Фуэнте Овехуна”, какой смысл авторского понимания заключается в словах о чести человека?
Помыслите о том, что честь Велит вам в наступившей распре – свидетельство феодальных войн Примкнуть к сородичам своим Мы вам оказываем честь. В ком чести нет, тот оказать ее не может”, “Мы жить хотим, как до сих пор, Чтя вашу честь и нашу честь. В Фуэнте Овехуна много живет достойнейших людей”, Рехидор “Вы недостойно говорите, Вы чести нас лишить хотите,
И слушать это нам позор”.