Память хранит лучшее. Картины родной природы в стихотворениях Бунина и Есенина. Жаркий день в сосновом бору.(Полдень в сосновом бору в стихотворении Бунина “Детство” похож на сказку: Повсюду блеск, повсюду яркий свет,
Песок – как шелк… Сосны кажутся десятилетнему мальчику великанами. Запах сосны для писателя стал запахом жаркого солнечного лета). Спокойствие и красота родной природы.(В стихотворении “Помню – долгий зимний вечер…” поэт вспоминает, как в зимние вечера мама рассказывала ему о лете, о тихом шепоте леса, о золотистых полях ржи, чтобы успокоить мальчика перед сном: Вместе с тихим сном сливалось
Убаюкиванье грез –
Шепот зреющих колосьев
И невнятный шум берез…) Детские воспоминания поэтов.(Вспоминая свое детство, Есенин, как и Бунин, рисует ту же картину: зимний вечер, свою бабушку, ее сказки, которые увлекают, завораживают: И сидим мы, еле дышим,
Время к полночи идет.) Олицетворение природы.(Поэтом можно назвать того человека, который не утратил способность смотреть на мир глазами ребенка. В стихотворении Есенина “Пороша” будто оживают бабушкины сказки: Заколдован невидимкой,
Дремлет лес под сказку сна,
Словно белою косынкой
Подвязалася сосна. Олицетворение – основной прием поэта в стихах о природе. Возможно, способность наделять предметы свойствами живых существ пришло к поэту из бабушкиных сказок, из песен, услышанных когда-то в детстве.)