Какую роль в передаче психологического состояния лирического героя А. А. Фета в стихотворении «Учись у них — у дуба, у березы…» играют образы деревьев?

Какую роль в передаче психологического состояния лирического героя А. А. Фета в стихотворении «Учись у них — у дуба, у березы…» играют образы деревьев?

Отвечая на вопрос, сформулированный в задании, укажите, что природа часто рассматривалась писателями как эквивалент райского сада. Белые березы, например, служили устойчивым символом Родины. Дуб воспринимался как аллегория силы, вечности, духовной добродетели. Для него устраивали специальные поляны. Липы своим благоуханием олицетворяли райский аромат, акация символизировала бессмертие. Осины, считаясь проклятым деревом, не встречались в дворянской усадьбе, где идеальный мир обретал реальность.

Подчеркните, как в фетовском произведении через образы природы передается правда о человеке. Прием психологического параллелизма помогает метафорически представить терпение, стоицизм в принятии трудностей и бед:

Они стоят.

Молчат;

Молчи и ты!

Рассмотрите, как возрождение деревьев весной указывает на преодоление временных сложностей в жизни людей:

Для ясных дней, для новых откровений

Переболит скорбящая душа.

Подводя итоги, подчеркните, что во многих стихотворениях А. А. Фета изображается духовное слияние человека с природой, утверждается единство всемирного бытия.