Интонация

Related posts:

1. Синтаксис художественной речиСинтаксис художественной речи Если лексика отражает знание людей о предметах, формирует понятия (любое слово – это всегда в каком-то смысле понимание предмета), то синтаксис отражает отношения между предметами и понятиями. Скажем, предложение “птица летит” отражает отношение между “птицей” (это сфера лексики, мы должны знать, что такое птица) и “лететь” (это тоже лексика, мы понимаем, что […]…
2. ПредикативностьПредикативность – это отношение высказывания к действительности, грамматически выражаемое категориями времени и модальности. Чтобы предложение могло активно участвовать в коммуникативном процессе, его содержание должно стать актуальным в момент речи, то есть должна быть установлена связь сообщаемого в предложении с действительностью. Это осуществляется посредством актуализации действия во времени, а также посредством модальной характеристики действия. Модальность – […]…
3. Предложение сложносочиненное. Схема разбора и характеристикиСхема разбора сложносочиненного предложения Дать общую характеристику сложного предложения: Определить вид предложения по цели высказывания; Определить вид предложения по интонации; Выделить части предложения; Определить вид и средства синтаксической связи: союзная или бессоюзная связь; если союзная, то указать значения союзов. Разобрать части сложного предложения как простые предложения. Помнить при этом, что у простых предложений, являющихся частями […]…
4. ПунктуацияПунктуация 1. Раздел языкознания, занимающийся изучением и описанием системы знаков препинания и правил их постановки в письменной речи. В истории русской пунктуации выделяются три главных подхода к пониманию ее основ и назначения – логический, синтаксический и интонационный. Теоретиками логического направления были Ф. И. Буслаев, А. Б. Шапиро и др., исходившие из положения, что для большей […]…
5. Вводные слова, предложения, конструкции. Вставные конструкцииВводные слова подразделяются на несколько семантических групп, поскольку имеют самые разные лексические значения. Они могут: Указывать на степень достоверности того или иного сообщения или на различные оттенки уверенности говорящего в сообщаемой им информации ; Называть источник сообщения ; Определять степень обычности или необычности сообщаемого ; Выражать разнообразные чувства и эмоции говорящего ; Упорядочивать мысли, выстраивать […]…
6. ЧастицыЧастицы – неизменяемые служебные слова, которые употребляются для сообщения дополнительных значений словам и предложениям, а также участвуют в образовании некоторых грамматических форм слова и предложения. Из определения видно, что термин “частицы” объединяет, как минимум, два класса служебных слов с различными функциями: формообразующие частицы и смысловые частицы. Формообразующие частицы участвуют в образовании грамматических форм глагола. Например, […]…
7. Предложение придаточноеПридаточное времени – придаточное предложение, которое характеризует действие, выраженное предикативной основой главной части сложноподчиненного предложения с точки зрения существования во времени. Придаточные времени отвечают на вопросы когда? как долго? с каких пор? до каких пор? и присоединяются к главной части сложноподчиненного предложения при помощи подчинительных союзов когда, как, пока, едва, только, прежде чем, в то […]…
8. Анализ стихотворения Пушкина “На холмах Грузии лежит ночная мглаСтихотворение “На холмах Грузии…” , один из шедевров его любовной лирики, Пушкин написал в 1829 году, во время путе­шествия в Арзрум, когда вновь посетил Кавказ, впервые уви­денный во время первой ссылки. Стихотворение не сразу стало таким, каким мы его теперь читаем. Замечательный знаток пуш­кинских черновиков, чрезвычайно трудных для прочтения, С. М. Бонди восстановил его первоначальный […]…
9. Роль частей речи в художественном произведенииИмя существительное. Насыщение текста существительными может стать средством языковой изобразительности. Текст стихотворения А. А. Фета “Шепот, робкое дыханье…”, в свое время вызвавшего литературную сенсацию своей языковой необычностью, не содержит ни одного глагола. То же встречаем и в стихотворении А. А. Фета “Это утро, радость эта.”. Безглагольность текстов стихотворений тем не менее позволяет передать динамику жизни, […]…
10. РОЛЬ ЯЗЫКА В КОМЕДИИ Д. И. ФОНВИЗИНА “НЕДОРОСЛЬ”РОЛЬ ЯЗЫКА В КОМЕДИИ Д. И. ФОНВИЗИНА “НЕДОРОСЛЬ” Определяя роль языка в комедии Д. И. Фонвизина “Недоросль”, в первую очередь следует принять во внимание общие законы классицизма. Особенностью языка комедии эпохи классицизма являлось то, что он был лишен внутреннего единства. Для трагедии же был характерен “высокий” стиль, который был обусловлен ее тематикой, выбором героев, характером […]…
11. Своеобразие языка романа Ивана Тургенева “Отцы и дети”И. С. Тургеневу принадлежит замечательная формула: язык = народ. Большую часть жизни проведший за границей, знаток многих иностранных языков, И. С. Тургенев не переставал восхищаться русским языком, называя его “великим и могучим”, связывая с ним надежды на светлое будущее России: “но нельзя не верить, чтобы такой язык не был дан великому народу”. Русский язык поддерживал […]…
12. СВОЕОБРАЗИЕ ЯЗЫКА РОМАНА И. С. ТУРГЕНЕВА “ОТЦЫ И ДЕТИ”Лишь одни избранники в состоянии передать потомству не только содержание, но и форму своих мыслей и воззрений… И., С. Тургенев И. С. Тургеневу принадлежит замечательная формула: язык – народ. Большую часть жизни проведший за границей, знаток многих иностранных языков, И. С. Тургенев не переставал восхищаться русским языком, называя его “великим и могучим”, связывая с ним […]…
13. “Старая столица” Кавабаты в кратком содержанииПриемная дочь оптового торговца готовой одеждой Такитиро Сада замечает, что на старом клене, растущем около их дома, распустились два кустика фиалок – они растут в двух маленьких впадинках на стволе старого клена и цветут каждую весну, сколько Тиэко себя помнит. Они кажутся девушке похожими на несчастных влюбленных, которые никак не могут встретиться. Тиэко любуется цветами. […]…
14. Старая столицаЯПОНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Автор пересказов В. С. Санович Кавабата Ясунари Старая столица Роман (1961) Приемная дочь оптового торговца готовой одеждой Такитиро Сада замечает, что на старом клене, растущем около их дома, распустились два кустика фиалок – они растут в двух маленьких впадинках на стволе старого клена и цветут каждую весну, сколько Тиэко себя помнит. Они кажутся […]…
15. ПредложениеПредложение – основная коммуникативная единица языка, которая представляет собой последовательность слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически, характеризуется предикативностью и оформляется интонацией. Предложение имеет линейную протяженность: слова следуют друг за другом, образуя цепочку. Иногда слова, стоящие рядом, оказываются связанными тесной синтаксической связью. Однако не всегда соседство слов свидетельствует об их грамматической связи. Линейный […]…
16. Части речиЧасти речи – это лексико-грамматические разряды слов, отличающиеся друг от друга рядом категориальных признаков. При выделении частей речи и объединении отдельных слов в один разряд обычно принимают во внимание несколько критериев: 1) семантический – учитывается некое общее и даже обобщенное значение, присущее всем словам данной части речи, как правило, отвлеченное от конкретных лексических значений конкретных […]…
17. Принципы русской пунктуацииПринципы русской пунктуации – это те основания, которые лежат в основе различных правил пунктуации и помогают объяснить выбор определенного знака и необходимость его употребления в письменном тексте. Во-первых, правила пунктуации обязательно учитывают смысловые особенности каждого знака: Точка ставится в конце законченного сообщения. Многоточие, как правило, обозначает незаконченность и неуверенность. Запятая ставится тогда, когда предложение не […]…
18. Предложение простоеСинтаксический разбор простого предложенияе Определить вид предложения по цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное. Определить вид предложения по интонации: восклицательное или невосклицательное. Найти главные члены предложения : подлежащее и сказуемое. Подчеркнуть их в предложении. Определить вид сказуемого. Указать, односоставное или двусоставное предложение. Если односоставное, определить его разновидность: определенно-личное, обобщенно-личное, неопределенно-личное, безличное или назывное. Указать, распространенное […]…
19. Что такое фразеологизмы и зачем они нам нужны?Иногда мы даже не замечаем, насколько прочно вошли в нашу жизнь и наш язык, особые устойчивые словосочетания, которые воспринимаются как неразрывные высказывания и воспроизводятся в виде целостной конструкции, которая приравнивается в смысловом отношении до одного слова. Эти словосочетания получили название “фразеологизмы”. Фразеологизмы возникают в процессе речи совсем не за общими грамматическими закономерностями, а иногда даже […]…
20. Речевая характеристика персонажей “Преступления и наказания” Ф. М. ДостоевскогоДля понимания человека у Достоевского очень важную роль играют речевые характеристики персонажей. Каждый персонаж выделяется своей манерой говорить. Что же узнаем мы о герое Достоевского посредством речевой характеристики? Проследить это попробую на “Преступлении и наказании”. Речевая характеристика персонажей складывается из двух аспектов. Во-первых, из пояснений, которые даются самим автором сразу же после прямой речи и […]…
21. Второстепенные члены предложенияВторостепенные члены предложения – это те компоненты предложения, которые являются грамматически зависимыми от других членов предложения. Второстепенные члены могут распространять как отдельные слова в составе предложения, так и всю предикативную основу предложения в целом. Так, в предложении “Впереди густой туман клубится” подлежащее туман определяется словом густой, а сказуемое клубится распространено обстоятельством впереди. В предложении Я […]…
22. Вопросы и ответы к стихотворению А. С. Пушкина “Сожженное письмо”Проследите, как меняются оттенки настроений лирического героя в то время, как горит сжигаемое письмо. Какое чувство остается при этом неизменным? Как будто бы принятое решение вызывает в душе лирического героя стремление продлить расставание и оттянуть этот миг: Прощай, письмо любви, прощай! Она велела… Как долго медлил я, как долго не хотела Рука предать огню все […]…
23. СоюзыСоюзы – служебные слова, которые выражают различные отношения между равноправными членами простого предложения, оформляют связи между частями сложного предложения и осуществляют связи между отдельными предложениями в составе текста. Союзы, как слова, имеющие особую синтаксическую функцию, следует отличать от омонимичных им других частей речи – местоимений, наречий, частиц. Союзы и омонимичные им сочетания часто имеют различное […]…
24. Язык художественного произведенияРазличаются два вида языка художественного произведения: ПОЭЗИЯ и ПРОЗА. ПОЭЗИЯ – ритмически организованная образная речь, разделенная на соизмеримые отрезки (стихи = строки), чем отличается от прозы. Изобразительно-выразительные средства (ИВС) 1. Фонетические средства (звукопись) АЛЛИТЕРАЦИЯ – повтор одинаковых или похожих согласных звуков. АССОНАНС – повтор одинаковых или похожих гласных звуков. 2. Лексические средства СИНОНИМЫ – слова […]…
25. Отличие стиха от прозыОтличие стиха от прозы Говоря о различении стиха и прозы, специалисты часто с иронией вспоминают пьесу Ж. Б. Мольера “Мещанин во дворянстве”, где учитель наивно объясняет господину Журдену, чем стихи отличаются от прозы: “Все, что не проза – то стихи, и все, что не стихи, то проза”. Мольер, естественно, пародировал недалекость и малообразованность героев, но […]…
26. Члены предложения. Главные члены предложенияЧлены предложения – это компоненты предложения, связанные определенными синтаксическими отношениями. Они выделяются в зависимости от их роли в предложении, чем противопоставлены частям речи, по которым слова распределяются в первую очередь в зависимости от их морфологических характеристик и лексического значения. В современной лингвистике понятия частей речи и членов предложения четко разграничены, хотя в античной грамматической традиции […]…
27. Предложение бессоюзноеБессоюзные предложения – сложные предложения, в которых смысловые отношения между предикативными конструкциями выражаются без союзов и союзных слов. Отсутствие союзов и союзных слов компенсируется интонацией, местоимениями, порядком следования частей сложного предложения и, наконец, общим смыслом предложения. Например, в предложении: Засяду за учебники – нужно готовиться к экзамену между двумя предикативными конструкциями устанавливаются причинные отношения. В […]…
28. Сочинение-рассуждение: “Смысл высказывания известного современного лингвиста Н. С. Валгиной, которая считает, что пунктуационные знаки “помогают пишущему сделать очень тонкие смысловые выделения, заострить внимание на важных деталях, показать их значимость”Контрольный текст: (1) Динка огляделась. (2) Уютно белеющая в зелени хата вблизи оказалась старой, вросшей в землю, облупленной дождями и ветрами. (3) Одной стороной хата стояла на краю обрыва, и кривая тропинка, сбегая вниз, приводила к заброшенному колодцу. (4) Яков сидел у раскрытого окна на низенькой скамеечке перед изрезанным сапожным ножом столиком и, склонившись, тачал […]…
29. Стихотворение В. А. Жуковского “Песня” (“Минувших дней очарованье…”). Восприятие, истолкование, оценкаЕго стихов пленительная сладость Пройдет веков завистливую даль. А. С. Пушкин. В статье “Сочинения Александра Пушкина” Белинский назвал В. А. Жуковского первым русским романтиком. Жуковский открыл романтизм для русской литературы. В этом Белинский видел историческую заслугу поэта. Тематика и интонация творчества В. А. Жуковского специфична. Он считал поэзию могучим средством духовного воспитания человека. В письме […]…
30. І. Калинець “Хлопчик-фігурка” переказІгор Калинець “Хлопчик-фігурка, який задоволений собою” читати Трохи казка Пiзньоï осенi Ганнуся поверталася додому трамваєм. На запотiлих вiкнах дiвчинка намалювала фiгурку людини в окулярах: вийшов Хлопчик – Фiгурка. Виходячи з трамвая, Ганнуся почула, як ïï попросили подати руку, озирнувшись, побачила, що Хлопчик – Фiгурка (Ха-еФ) стоïть поруч. Дiвчинка посадила Ха-еФа у ранець, в альбом. Яка […]…
31. Сравнительный анализ стихотворений М. Ю. Лермонтова “Бородино” и “Поле Бородина”“Бородино” – одно из самых патриотических стихотворений в русской поэзии. Изображая народ в качестве главного героя Отечественной войны 1812 года, поэт утверждает, что именно народ решил судьбу Бородина и России. И в стихотворении” Бородино” и “Поле Бородина” историческое событие было увидено глазами самого народа, рассказ о Бородинской битве ведет рядовой ее участник – русский солдат, […]…
32. Основные виды тропов и стилистических фигурОсновные виды тропов и стилистических фигур Метафора – перенос названия с одного предмета на другой на основании сходства: Целый день осыпаются с кленов силуэты багряных сердец. Метафора, в отличие от сравнения, обычно одночленна. Различают метафоры индивидуально-авторские и общеязыковые, простые и развернутые. Простая метафора построена на сближении предметов или явлений по одному какому-либо признаку. Развернутая построена […]…
33. О новаторстве Чехова-драматургаПроизведения А. П. Чехова “Чайка”, “Дядя Ваня”, “Три сестры”, “Вишневый сад” открыли новый этап в развитии русской и мировой драматургии. В своих пьесах Чехов выступил реформатором классического театра. Созданный им “театр настроения” нарушал традиции и был построен по новым принципам. Как вам известно, в классической драматургии преобладал “театр действия” . В основе конфликта лежала борьба […]…
34. Сочинение на тему: “Культура речи”“Высокая культура речи заключается в умении найти не только точное средство для выражения своей мысли, но и наиболее доходчивое (то есть наиболее выразительное) и наиболее уместное (то есть самое подходящее для данного случая)”. Толковый словарь русского языка С. Ожегова Я уверен, что без любви и уважения к родному языку не может быть и разговора о […]…
35. Высказывания и афоризмы о вежливости, воспитанности, высокомерииЦитаты, афоризмы, крылатые выражения, пословицы и поговорки Высказывания и афоризмы о вежливости Ничто не обходится нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость. Сервантес * * * Уметь разборчиво писать – первое правило вежливости. В. Ключевский Высказывания и афоризмы о воспитании и воспитанности Хорошее воспитание не в том, что ты не прольешь соуса […]…
36. ГрамматикаГрамматика – формальный строй языка как система морфологических и синтаксических категорий и форм, то есть особенности оформления слова и построения предложения, присущие языку. Слову и предложению как основным лингвистическим единицам посвящены разные разделы грамматики: слово – объект морфологии, а предложение – объект синтаксиса. Таким образом, морфология -“грамматическое учение о слове”, а синтаксис – учение о […]…
37. Разные принципы создания ритма. Системы стихосложенияРазные принципы создания ритма. Системы стихосложения Фонетически ритм стиха – это повторяемость каких-либо элементов во времени. Какие элементы будут повторяться – зависит от конкретной системы языка. Обязательным условием должно быть одно: фрагменты звучащего текста отделяются относительно долгими паузами, причем эти паузы не совпадают с членением разговорной речи. Эта пауза (большая межстиховая пауза) – важнейшее условие […]…
38. Крылатые слова – можно ли их классифицировать?Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь. Одним из средств образной и выразительной литературной речи являются крылатые слова. Название это восходит к Гомеру, в поэмах которого (“Илиада” и “Одиссея”) оно встречается много раз (“Он крылатое слово промолвил”; “Между собой обменялись словами крылатыми тихо”). Гомер называл “крылатыми” слова потому, что из уст говорящего они как […]…
39. Анализ акцента литовца при чтении русского текстаКонтрольная работа. по языковедению . [ты спрашывъл / што д’елъл jа н^вол’ь // Жыл / и жызн’ м^jа б’иез ет’их тр’ох Бл^жен:ых дн’ей / была мр^ч’н’еjь и скушн’ей / Б’иес:ил’нъи старъс’т’и тв^jей //] Консонантизм. 1. Особенности состава согласных фонем. В литовском языке нет ни одной фонемы, непарной по твердости/мягкости и по звонкости/глухости. Это свидетельствует о […]…
40. Сравнительный анализ стихотворений А. А. Фета “Чудная картина…” и “Облаком волнистым…”Чудная картина, Облаком волнистым Как ты мне родна: Пыль встает вдали; Белая равнина, Конный или пеший – Полная луна, Не видать в пыли! Свет небес высоких, Вижу: кто-то скачет И блестящий снег, На лихом коне. И саней далеких Друг мой, друг далекий, Одинокий бег. Вспомни обо мне! 1842 1843 Как известно, А. А. Фет четко […]…