“Хлопчик-фігурка, який задоволений собою” план казки
Ганнуся на запотілому склі вікна трамваю намалювала хлопчика-фігурку, який ожив. Ха-еФ живе у ранці Ганнусі. Вчителька малювання побачила Ха-еФ в альбомі дівчини. Ха-еФ із знаком питання. Життєпис Ха-еФ для Ганнусі. Вчителька української мови схвально оцінила твір Ганнусі, який написав Ха-еФ. Перебування фігурки у Соломійки. Обговорення змісту першого життєпису Ха-еФ на уроці української мови. Фігурка пише життєпис за Соломійку, який теж був позитивно оцінений учителькою. Ха-еФ гостює у Богданка. Комп’ютерна гра. Третій життєпис фігурки для Богданка. Мрія Ха-еФ про вільне життя. Весь клас дізнався про існування Ха-еФ. Хлопчик-фігурка обіцяє написати свій життєпис усім учням класу.
Ігор Калинець “Хлопчик-фігурка, який задоволений собою” план
Ганнуся створює Хлопчика-Фігурку. Хлопчик-Фігурка допомагає Ганнусі. Хлопчик-Фігурка пише твір для Соломійки. Диво натхнення, що зійшло на Івасика. Хлопчик-Фігурка опиняється у комп’ютері. Спасіння Хлопчика фігурки. Хлопчик-Фігурка вирушає мандрувати по світу.