Category: Література

  • “Вирлооке сонце…” Ліни Костенко

    Вірш “Вирлооке сонце…” Ліни Костенко розкриває образ сонця. Слово вирлоокий не має якогось особливого чи несподіваного значення – воно значить “витрішкуватий”, “випуклоокий”.

    “Вирлооке сонце…” Ліна Костенко

    Вирлооке сонце
    сідає на чорну скелю.
    З неба, гір і свободи собі збудувала дім я.
    Небосхил для людини – якраз відповідна стеля.
    Піднімеш думку – і не розіб’єш їй тім’я.

    Майстрували нам стелю до млості, до одуру,
    із найкращих ідей, з настановами згідно,
    знявши мірку з пресованих бовдурів
    і пружинно-спіральних негідників.

    Спіральним зручно.
    Високим не дуже.
    Високим зроду таке личило,
    щоб те, за що ладен віддати душу,
    думку твою підгинало й калічило.

    Висока думка в’юнитись не вміє.
    Впиралась чолом у погашені гасла,
    крізь товщу стелі росла в надію
    і, як свіча, без повітря гасла.

    Боліла правдою. Плакала віршами.
    Чистими ранами революції зняла.
    Училась мовчати. На бантині вішалась.
    Або йшла милуватись північним сяйвом.

    Морозами бита, муштрована покиддю,
    виходила сива з тих академій.
    На довгих столах вимирала покотом
    від різних редакторських епідемій.

    А люди питають:
    – Де геніальні повісті?
    Де думка епохи, весела й печальна? –
    Поїхала у закритому поїзді.
    Похована на цвинтарі мовчання.

    Слухайте, ви, що ідеї розплямкали,
    чиїми руками ту стелю роблено, –
    воскресла думка, встає над уламками,
    живою водою правди покроплена!

    Золото мистецтва за переляком сплавити,
    добути з брехні – ненадійна алхімія.
    Єдина стеля мистецтва – правда.
    Піднімеш поезію – і не розіб’єш їй тім’я.

    Вірші Ліни Костенко популярні не лише в Україні, а й у всьому світі та перекладені багатьма мовами.

    Якщо Ви маєте або можете зробити аналіз вірша “Вирлооке сонце…” Ліни Костенко лишайте інформацію в коментарях.

  • “Емілія Галотті” скорочено

    “Емілія Галотті” – трагедія в п’яти діях Г. Е. Лессінга 1772 року.

    “Емілія Галотті” скорочено читати

    “Емілія Галотті” переказ ви можете прочитати за 10 хвилин.

    Місце і час дії – містечко Гуасталла на півночі Італії в XVII столітті.

    Правитель італійської провінції Гвастеллі принц Гонзага, розглядає портрет графині Орсіні. Цю жінку він любив недавно, з нею було легко, радісно і весело. Тепер принц дивиться на портрет і прагне знову знайти в ньому те, чого вже не помічає в оригіналі. Принцу здається, що художник Конті, який виконав його замовлення, занадто підлестив графині.

    Конті розмірковує про закони мистецтва, він задоволений своїм твором, але засмучений, що принц судить про нього вже не “очима любові”. Художник показує принцу інший портрет, кажучи, що немає оригіналу, більш гідного захоплення, ніж цей. Принц бачить на полотні Емілію Галотті, ту, про яку безупинно думає останні тижні. Він з удаваною недбалістю зауважує художнику, що трохи знає цю дівчину, одного разу він зустрів її з матір’ю і розмовляв з нею. З батьком Емілії, старим воїном, чесною і принциповою людиною, принц в поганих відносинах. Конті залишає принцу портрет Емілії, і принц розповідає картині про свої почуття.

    Камергер Марінеллі повідомляє про приїзд до міста графині Орсіні. У принца є тільки що одержаний лист графині, яке йому не хочеться читати. Маринеллі висловлює співчуття жінці, яка полюбила принца. Наближається одруження принца з принцесою Массанською, але не це турбує графиню, яка згодна і на роль фаворитки. Прониклива Орсіні боїться, що у принца з’явилася нова кохана. Графиня шукає розради в книгах, і Марінеллі допускає, що вони її “зовсім доконають”. Принц помічає, що якщо графиня божеволіє від любові, то рано чи пізно це трапилося б з нею і без любові.

    Марінеллі повідомляє принцу про майбутнє в цей день вінчання графа Аппіані, до сих пір плани графа зберігалися в суворій таємниці. Знатний граф одружується на дівчині без стану і положення. Для Маринеллі це – “злий жарт” у долі графа, але принц заздрить тому, хто здатний цілком віддатися “чарівності невинності і краси”. Коли ж принц дізнається, що обраниця графа – Емілія Галотті, він приходить у відчаї і зізнається камергеру, що любить Емілію, “молиться на неї”. Принц шукає співчуття і допомоги у Маринеллі. Той цинічно заспокоює принца, йому буде простіше домогтися любові Емілії, коли та стане графинею Аппіані, тобто “товаром”, що здобувається з других рук. Але потім Маринеллі згадує, що Аппіані не має наміру шукати щастя при дворі, він хоче піти з дружиною в свої пємонтські володіння в Альпах. Маринеллі згоден допомогти принцу за умови надання йому повної свободи дій, на що принц відразу ж погоджується. Маринеллі пропонує принцу в цей же день спішно відправити графа посланником до герцога Массанского, батька нареченої принца, тим самим весілля графа доведеться скасувати.

    У будинку Галотті батьки Емілії чекають дочку з церкви. Її батько Одоардо турбується, що через нього, кого принц ненавидить за незговірливість, у графа остаточно зіпсуються стосунки з принцом. Клаудія спокійна, адже на вечорі у канцлера принц виявив прихильність до їх дочки і був, мабуть, зачарований її веселістю і дотепністю. Одоардо стривожений, він називає принца “сластолюбцем” і докоряє дружину в марнославстві. Одоардо їде, не дочекавшись дочки, у свій родовий маєток, де незабаром має відбутися скромне вінчання.

    З церкви приходить схвильована Емілія і в сум’ятті розповідає матері, що в храмі до неї підійшов принц і освідчився в коханні, а вона насилу втекла від нього. Мати радить Емілії забути про все і приховати це від графа.

    Приїжджає граф Аппіані, і Емілія зауважує, жартівливо і ніжно, що в день весілля він виглядає ще серйозніше, ніж зазвичай. Граф зізнається, що сердиться на друзів, які настійно вимагають від нього повідомити принцу про одруження перш, ніж, воно здійсниться. Граф збирається їхати до принца. Емілія одягається до весілля і весело базікає про свої сни, в яких вона тричі бачила перли, а перли означають сльози. Граф задумливо повторює слова нареченої про сльози.

    У будинку з’являється Марінеллі і від імені принца передає графу доручення без зволікання їхати до герцога Массанського. Граф заявляє, що змушений відмовитися від такої честі – він одружується. Марінеллі з іронією говорить про просте походження нареченої, про зговірливість її батьків. Граф, в гніві від мерзенних натяків Марінеллі, називає його мавпою і пропонує битися на дуелі, але Марінеллі з погрозами йде.

    За вказівкою Марінеллі принц прибуває на свою віллу, повз яку проходить дорога до маєтку Галотті. Марінеллі розповідає йому про розмову з графом у своїй інтерпретації. У цей момент чути постріли і крики. Це двоє злочинців, найнятих Маринеллі, напали на карету графа на шляху до вінчання, щоб викрасти наречену. Захищаючи Емілію, граф убив одного з них, але сам смертельно поранений. Слуги принца ведуть дівчину на віллу, а Марінеллі дає принцу настанови, як вести себе з Емілією: не забувати про своє мистецтво подобатися жінкам, зваблювати і переконувати їх.

    Емілія перелякана і стурбована, вона не знає, в якому стані її матір і граф. Принц веде тремтячу дівчину, втішаючи її і запевняючи в чистоті своїх помислів. Незабаром з’являється мати Емілії, яка щойно пережила смерть графа, який встиг вимовити ім’я свого справжнього вбивці – Марінеллі. Клаудію бере сам Марінеллі, і вона обрушує прокльони на голову вбивці і “звідника”.

    За спиною Емілії і Клаудії принц дізнається від Марінеллі про смерть графа і робить вигляд, що це не входило в його плани. Але у камергера вже все прораховано заздалегідь, він упевнений в собі. Раптово доповідають про прихід графині Орсіні, і принц поспішно ховається. Марінеллі дає зрозуміти графині, що принц не хоче її бачити. Дізнавшись, що у принца перебувають мати і дочка Галотті, графиня, що дізналася про вбивство графа Аппіані, здогадується, що вбивство відбулося за змовою між принцом і Марінеллі. Закохана жінка підсилала “шпигунів” до принца, і вони вистежили його тривалу бесіду з Емілією в церкві.

    Одоардо розшукує дочку, почувши про страшний випадок. Графиня шкодує старого і розповідає йому про зустріч принца з Емілією в храмі незадовго до кривавих подій. Вона передбачає, що Емілія могла змовитися з принцом про вбивство графа. Орсіні з гіркотою говорить старому, що тепер його дочку чекає прекрасне і привільне життя в ролі фаворитки принца. Одоардо приходить в сказ і шукає зброю в кишенях свого камзола. Орсіні дає йому кинджал – помститися принцові.

    Виходить Клаудія і перестерігає чоловіка, що дочка “тримає принца на відстані”. Одоардо відправляє змучену дружину додому в кареті графині і йде в покої принца. Він дорікає себе, що повірив схибленій від ревнощів графині, і хоче забрати дочку з собою. Одоардо говорить принцу, що Емілії залишається лише піти в монастир. Принц розгублений, такий поворот подій порушує його плани відносно дівчини. Але Маринеллі приходить на допомогу принцу і пускає в хід явний наклеп. Він каже, що, за чутками, на графа напали не розбійники, а людина, що користується прихильністю Емілії, щоб усунути суперника. Маринеллі погрожує викликати варту і звинуватити Емілію в змові з метою вбивства графа. Він вимагає допиту дівчини і судового процесу. Одоардо відчуває, що втрачає розум, і не знає, кому вірити.

    До батька вибігає Емілія, і після перших же слів дочки старий переконується в її невинності. Вони залишаються удвох, і Емілія обурюється досконалим насильством і свавіллям. Але вона зізнається батькові, що більше, ніж насильства, боїться спокуси. Насильству можна дати відсіч, а спокуса страшніше, дівчина боїться слабості своєї душі перед спокусою багатства, знатності, промов принца. Велике горе Емілії від втрати нареченого, Одоардо розуміє це, він і сам любив графа як сина.

    Емілія приймає рішення і просить батька дати їй кинджал. Отримавши його, Емілія хоче заколоти себе, але батько вириває кинджал – він не для слабкої жіночої руки. Виймаючи ще вцілілу весільну троянду зі свого волосся і обриваючи її пелюстки, Емілія благає батька убити її, щоб врятувати від ганьби. Одоардо заколює дочку. Емілія вмирає на руках батька…

  • “Зачумлені звірі” мораль і аналіз

    “Зачумлені звірі” – одна з найвідоміших байок Жана де Лафонтена. У ній поет засуджує характерні вади того­часного суспільства. На прикладі взає­мин Лева з іншими звірами Лафонтен показав, як зазвичай складаються сто­сунки короля (царя) з тими, хто його
    оточує. Нещирі й улесливі придворні виправдовують будь-які дії короля, оскіль­ки самі є такими ж грішниками, а в усіх бідах завжди звинувачують простих людей.

    “Зачумлені звірі” аналіз

    Тема “Зачумлені звірі” – розповідь про те, як лісові звірі обирали під час чуми “найбільшого” грішника.

    Ідея “Зачумлені звірі” – несправедливість суспільства, у якому одним можна все, а іншим – нічого.

    Лафонтен пише про звірів, але має на увазі людей: “Всі розмовляють у моїх працях, навіть риби, і те, що вони говорять, стосується нас усіх”. Отже, важливі для людей істини Лафонтен висловлював не прямо, а за допомогою Алегорії.

    Сюжет “Зачумлені звірі”

    Лихо трапилося з лісовими звірами “Чума косила звірину”. Лев скликав раду, щоб обрати найбільшого грішника і принести його в жертву, щоб зупинити чуму. Лев зізнається, шо він зїв багато овець та навіть пастуха, але підлесники кажуть, що то не гріх. У гріхах починають зізнаватися інші звірі-хижаки. А коли осел зізнався, що ущипнув зелененької травички його звинуватили у “всіх смертних гріхах”. Лісова громада вирішила принести у жертву Осла, бо він найбеззахисніший серед звірів, що зібралися.

    Насправді справжнім грішником у байці є Лев (він з’їв не тільки багато овець, але й пастухів), але Лис виправдовує Лева

    “Ви, уївши тих дурних овець,
    Їм честь велику виявляли.
    А що до пастухів – який то гріх?
    Вони нам стільки дозволяли,
    Що краще б їх поїсти всіх”.

    Чому Лис виправдовує Лева? Тому що Лев – цар звірів.

    “Зачумлені звірі” мораль байки

    “Отак і в нас: є гроші – маєш право,

    Немає – то під суд іди”.

  • “Більярд о пів на десяту” скорочено

    “Більярд о пів на десяту” скорочено читати українською Ви можете прочитати за 10 хвилини.

    Белль Г. “Більярд о пів на десяту” скорочено

    6 вересня 1958 року у архітектора Генріха Фемеля, одного з головних героїв роману вісімдесятирічний ювілей. Ювілей є хорошим приводом, для того щоб озирнутися назад і спробувати оцінити прожиті роки. У цьому місті він живе вже понад п’ятдесят років. А тоді він, нікому не відомий чужинець, мало не в завершенні конкурсу відправив свій проект з будівництва абатства Святого Антонія, і здобув перемогу серед всіх інших претендентів.

    З самого першого дня в чужому місті Генріх Фемель прекрасно уявляв своє майбутнє життя: весілля з дівчиною зі знатного сімейства, велика кількість дітей – п’ять, шість або сім. Він хоче бачити себе главою великого роду, уявляє собі дні народження, весілля, народження дітей, хрестини, срібні весілля, немовлят-правнуків,… але життя Генріха складається зовсім по-іншому. На його вісімдесятиріччя збираються люди, яких можна порахувати на пальцях. Сам Генріх, його син Роберт, внуки – Рут і Йозеф, і секретарка Леонора, що працює у Роберта. Отто, другий син старого, відійшов від родини ще в юності, приєднавшись до людей, які прийняли “причастя буйвола” (В романі так позначається приналежність до тих членів німецького суспільства, розумом яких править агресія, шовінізм, насильство), ще бився і загинув.

    Дружина Генріха Фемеля перебуває в привілейованій лікарні для душевно хворих людей. Йоганна ніяк не могла прийняти існуючу дійсність і робила дуже сміливі заяви на адресу сильних світу цього, і щоб хоч якось уберегти її життя, рідним доводилося тримати її в лікарні. Хоча сам Генріх вже давно зізнався собі, що повністю підтримує точку зору своєї дружини і не має такої мужності як вона, щоб виступити з цим у відкриту.

    Роберт Фемель, будучи ще гімназистом, дає собі клятву ніколи не примикати до людей з “причастям буйвола” і до самої старості тримає це слово. В юності він з кількома своїми товаришами вступив в боротьбу проти фашизму (Фашизм для них уособлював вчитель з фізкультури Бен Уекс, при замаху на якого один підліток, Фреді Прогульскі, загинув) і змушений, жорстоко покалічений колючим дротом і бичами, втекти з рідної країни. Після отримання амністії, через кілька років, Роберт повернувся до батьків, дружини Едіт і сина Йозефа в Німеччину. Він починає служити в армії, але все, про що він думає – помста за своїх друзів. Роберт є підривником і “забезпечує сектор обстрілу” і без частки жалю винищує архітектурні пам’ятники, серед яких виявляється побудоване його батьком абатство Святого Антонія, яке він підірвав за лічені дні до закінчення військових дій.

    Дружина Роберта, Едіт, гине під час бомбардування. Після закінчення війни Роберт виявляється главою “контори по статичним розрахункам”, на нього починають працювати всі архітектори, яким Леонора шле не численні замовлення. Роберт добровільно прирікає себе на самітництво: на картці червоного кольору, врученою Леонорі Робертом, було написано, що бачити він бажав лише своїх рідних, інших він бачити не хотів взагалі. Щоранку в готелі “Принц Генріх” він грає в більярд в суспільстві Гуго. Гуго зовсім не підвладний спокусам, безкорисливий і чистий душею.

    Шрелла є другом юності Роберта, колись він подібно Роберту був змушений покинути рідну країну і тепер приїжджає сюди лише для того, щоб побачити Роберта і племінників.
    Для Генріха Фемеля і його сім’ї 6 вересня стає поворотним днем, він усвідомлює всю хибність щоденного проходження надуманим образу, він вирішує більше не слідувати звичці щоденного відвідування кафе “Корнер”, відмовляється від подарунка фашистського Греца (власник м’ясної крамниці) і символічно піднімає ніж над зробленим в кафе ювілейним тортом, що нагадує абатство Святого Антонія.

    Роберт намагається дати зрозуміти своєму однокласнику, який став прихильником “буйволів”, що минуле не може бути прощене і забуте. У цей день він бере відповідальність за усиновленого “агнця” Гуго.

    Для онука Генріха і сина Роберта, Йозефа Фемеля, початківця архітектора, цей день буде вирішальним. Він відмовляється від почесного запрошення на відновлення абатства, бачачи на уламках стін позначки батька, які свідчили, що підірвав абатство саме він.
    Йоганну Фемелі, яку відпускають з лікарні, на час святкування торжества робить рішучий крок – з давно прихованого пістолета вона робить постріл в міністра пана М., і стріляє вона в нього, адже він усім своїм виглядом нагадує “буйвола”.
    Всі підсумки минулих днів підведені і ось починається новий день…

  • “Сіроманець” тестові завдання

    “Сіроманець” тестові завдання з відповідями

    Чого навчає повість “Сіроманець”?

    “Сіроманець” – повість про дружбу хлопчика та вовка, які, попри всі випробування, залишаються вірними один одному. Твір вчить захищати тварин, цінувати вірних друзів та завжди приходити на допомогу тим, хто її потребує.

    1. Що робив Сіроманець усе життя?
    А Полював; Б водив зграю;
    В був відлюдником; Г переховувався.

    2. Кого вовк вичікував у засідці?
    А Коня з вершником; Б зграю;
    В мисливців; Г мандрівників.

    3. Що трапилось після зустрічі Чепіжного з Сіроманцем?
    А Дітям заборонили ходити до лісу;
    Б селяни влаштували облогу вовку самотужки;
    В до села прилетів вертоліт із мисливцями;
    Г вовка хотіли заманити до села.

    4. Хто захищав Сіроманця?
    А Ніхто; Б дядько Побігайло;
    В голова колгоспу; Г хлопець Сашко.

    5. Кого купив Чепіжний на базарі?
    А Великого собаку; Б вовкодавиху;
    В рись; Г ведмедя.

    6. Що Чепіжний з мисливцями робили в лісі?
    А Копали яму-пастку;
    Б полювали на диких кабанів;
    В вирубували дерева;
    Г збирали гриби.

    7. Одного дня Сашко зрозумів, що Сіроманець:
    А оглух; Б втратив нюх;
    В сліпий; Г пошкодив лапу.

    8. Чим Василь Дмитрович хвалився журналістам?
    А Що вполював найбільшу кількість диких кабанів;
    Б що впіймав Сіроманця;
    В що врятував село;
    Г що підстрелив останнього вовка.

    9. Де переховувався Сіроманець від переслідувачів?
    А Глибоко в лісі; Б на іншому березі лиману;
    В вдома у Сашка; Г на полігоні.

    10. Хто врятував його від неминучої голодної і холодної смерті?
    А Льотчики; Б танкісти;
    В селяни; Г зграя.

    11. Як віддячив вовк рятувальникам?
    А Став сторожовим собакою;
    Б втік за першої ліпшої нагоди;
    В врятував хлопця;
    Г допомагав пасти худобу.

    12. Куди втік Сашко з Сіроманцем?
    А У степи; Б до Одеси;
    В до Києва; Г до сусіднього села.

    13. До якої лікарні хотів відвести вовка хлопець Сашко?
    А Лікарні Філатова; Б лікарні Скліфосовського;
    В лікарні Амосова; Г лікарні Кащенка.

    14. Як Сашко повідомив батькам, що пішов рятувати вовка?
    А Залишив їм записку;
    Б попросив однокласницю Галю заспокоїти їх;
    В мовчки втік, не повідомивши нікого;
    Г щиро зізнався куди і чому збирається.

  • Прислів’я про хліб

    Прислів’я про хліб – люди вивчали дуже давно, адже раніше це була тяжка праця (виростити зерно, руками його зжати та змолотити, змолоти борошно, спекти хліб в печі), тому селяни бережно ставилися як до зерна так і до хліба. Прислів’я про ставлення до хліба – навчають дітей та дорослих бережно ставитися до кожної крихти хліба.

    Прислів’я про ставлення до хліба

        Весна днем красна, а на хліб пісна. Літом сякий-такий бур’янець, а хліба буханець – то й ситий чоловік. Чудний бублик: кругом об’їси, а всередині нема нічого. Звабиш калачем, не відженеш і бичем. Не для Гриця паляниця. Паляниця – хлібові сестриця. Паляниця – як пух, як дух, як милеє щастя. Яка пшениця, така й паляниця. Добра паска, як є ковбаска. Не тобі пеклася паска, та тобі досталось з’їсти. Аби хліб, а зуби знайдуться. Аби риба, а хліб буде. А де ж той хліб, що вчора з’їли? Багато снігу – багато хліба. Без хліба – не обід; без капусти – не борщ. Без хліба половина обіда. Без зубів лихо, а без хліба ще гірше. Без хліба і без води погано жити. Без хліба і любов гине. Без солі, без хліба немає обіда. І рибка без хліба бридка. Бодай ніхто товченого хліба не діждав ні пекти, ні їсти. Будем постити, як хліба не стане. Легкого хліба захотів. Дав бог хліб, як зубів не стало. Тоді нажив хліба, коли зубів не стало. Де хліб-сіль-каша, там домівка наша.

    Прислів’я про хліб

      Де хліб і вода, там нема голода. Давайте, що попало, як не хліб, то сало. Держи хліб на обід, а слово на одвіт. Добрий хліб, коли нема калача. Дурне й сало без хліба! Живемо: хліб жуємо, а іноді ще й присолюємо. Є хліб – солі нема, є сіль – хліба нема. Житній хліб пшеничному калачеві дід. Жуй, тату, воду, коли хліба нічим. Завжди є їдець на готовий хлібець. З полови хліба не спечеш. Зварили нічо та й з’їли без хліба. З неба хліб не падає. З чого хліб, з того й пироги. З печі сирого хліба не виймають. І я вчений на хліб печений. їмо хліб троякий: чорний, білий і ніякий. Кий на кий вадить, а хліб на хліб не завадить. Клади перед людей хліб на столі, будеш у людей на чолі. Кожному хліб не гіркий. Коли б хліб та вода, то не буде голода. Як є хліба край, то і в хліві рай, а як хліба ні куска, так і в горниці тоска. Коли не стане хліба, так грінки грій. Коли стало на хліб, то стане й на обід. Коли хліб на столі, то стіл – престіл, а коли хліба ні кусочка, тоді стіл лиш гола дошка. Коли хліб, тоді й розум. Краще сухий хліб з водою, ніж паляниця з бідою. Краще їсти хліб з водою, ніж жити чужиною. Ліпше свій хліб недопечений, ніж чужий перепечений. Люди – не татари, дадуть хліба і сметани. Люди мруть не від хліба, але від голоду. Мова мовиться, а хліб їсться. Мій татуньо між двома хлібами вмер: старого не було, а нового не дочекався. На чорній землі білий хліб родить. Найсмачніший хліб од свого мозоля. На пшеничний хліб – масло, а на вівсяний – голод. Небожата-діти, добре було вліті: хоч хліба не мали, та тепло знали. Не будеш брикати, як прийдеться хлібець з торби смике. Не вмієш пекти хліба, будеш пекти раків. Не вчи вченого їсти хліба печеного, я й сам з’їм. Глибше орати – більше хліба мати. Май холодний – рік хлібородний. Не всякий паше, хто хліб їсть. Не буде хліба, не буде й обіда. Зима без снігу – літо без хліба.

    Також можете переглянути Загадки про хліб, які можна використати для конкурсів, чи проведення тематичних уроків.

  • “Максим козак Залізняк”

    Максим козак Залiзняк – історична пiсня, уславлює козацького ватажка Залiзняка, який на чолi вiйська взяв участь у визвольнiй вiйнi проти польсько-шляхетського гнiту. Вiн порiвнюється з пишною квiткою (як пишная рожа), прославляється його вiйськова майстернiсть та вправнiсть. Максим Залiзняк боровся проти насилля, утискiв, яких зазнавав украïнський народ.

    “Максим козак Залізняк” аналіз

    “Максим козак Залізняк” текст

    Максим козак Залiзняк,
    Козак з Запорожжя.
    Як поïхав на Вкраïну,
    Як пишная рожа!
    Зiбрав вiйська сорок тисяч
    В мiстi Жаботинi.
    Обступили город Умань
    В обiднiй годинi.
    Обступили город Умань,
    Покопали шанцi
    Та вдарили з семи гармат
    У середу вранцi.
    Та вдарили з семи гармат
    У середу вранцi,
    Накидали за годину
    Панiв повнi шанцi…
    Отак Максим Залiзняк
    Iз панами бився,
    I за те вiн слави
    Гарной залучився.
    Лине гомiн, лине гомiн
    По степу нiмому.
    Вертаються козаченьки
    Iз бою додому.

  • Речення з фразеологізмами з художньої літератури

    Фразеологізми часто використовують в своїх творах, віршах всі автори, адже вони прикрашають твір, надають йому глибокого змісту.

    Речення з фразеологізмами з художньої літератури

    “Він відразу запалився бажанням Вилити хоч раз перед живою, чужою людиною Свою душу ” (Степан Васильченко)

    “А мені так і кортить розпитати про Марію, так і Крутиться на язиці ймення її, та ніяково розпитувати” (Михайло Коцюбинський)

    “З перших же днів Закохався в неї, як сам признався собі, По самі вуха ” (Андрій Головко).

    Говорилося багато промов, запальних, щирих і довгих… І кінець кінцем прийшли до того самого Розбитого, кілька разів латаного Корита і коаліції. (В. Винниченко, Відродження нації)

    Біля розбитого корита – втрачені надії

    – Чого доброго, отак і проживе, – сказав після паузи Степура. – Заб’ється в щілину і всі бурі в ній пересидить.
    – Таким не заздрю, – сказав Богдан. – Оце вони й є ті, що “народжені повзати “.(О. Гончар, Людина і зброя)

    Коли Маркевич заграв з скрипачем Стером концерт Ліпінського, Тарас відчув себе На сьомому небі. (О. Іваненко, Тарасові шляхи)

    Батько новонародженого… був просто На сьомому небі, що в життя приходить ще один Мамайчук. (О. Гончар, Тронка)

    Не дав і поїсти хлопцеві гаразд. Аж розсердилась Мотузчиха, а Якимові сміх:
    – Не хлібом єдиним жив буде чоловік, тітко Марино. Та після лікарні багацько і їсти ніззя. (А. Головко, Бур’ян)

    Сотки, тисячі нещасних попадалися до рук козакам й мусили Випити гірку до краю. (М. Коцюбинський, Дорогою ціною)

    Розв’язка, видно, настане все ж не сьогодні, пізніше – ще ж не до дна випита чаша. (М. Олійник, Одержима)

    Фразеологізми в Енеїді

    Заїде до Дідони в гості
    І буде там бенкетовать;
    Полюбиться її він мосці
    І буде Бісики пускать.

    Завзятого троянці кшталту,
    Не струсять нічийого гвалту
    І Носа хоть кому Утруть.

    “Царю Латине неправдивий!
    Ти слово царськеє зламав…”
    Ламати слово – “відмовлятися від раніше сказаного; відступатися від обіцяного, задуманого.

    Сиділи, руки поскладавши,
    Для них все празники були.
    Сидіти, склавши руки – байдикувати.

    Еней, попливши синім морем,
    На Карфагену оглядавсь;
    Боровсь з своїм, сердега, горем,
    Слізьми, бідняжка, обливавсь.
    Обливатися слізьми – “Гірко, невтішно плакати.”

  • “Лось” Є. Гуцало переказ

    “Лось” оповідання Є. Гуцала розповідає про те, як лось, вирвавшись із однієї біди, потрапив у іншу.

    “Лось” Є. Гуцало переказ

    Лось прокинувся і прислухався до звуків, що долинали з річки. Це був великий звір із широкими грудьми, а його роги нагадували осінній низькорослий кущ, з якого обнесло листя.

    Старий самець звик до заповідника, до людей, але незрозуміле тріщання будило в ньому давній страх, знайомий ще з життя в тайзі. Лось проминув ялинник, байрак і попрямував до улюбленої галявини, там він зустрів схід сонця і став спускатися до річки, щоб напитися води. Лід під важким звіром тріщав і поторохкував. Лось потягся до ополонки, крига під ним проламалася, і він опинився у воді. Чим більше намагався вискочити, тим глибше занурювався в льодяну кашу. Лось ревнув, кличучи на допомогу, і очі в нього налилися кров’янистим Смутком. Він відчував, що так йому не вирватися. Подібне відчуття Вже було, коли за ним у тайзі гналася зграя вовків. Тоді його врятували мисливці, які відігнали хижаків.

    Річкова течія була на вигляд не така страшна, але невпинно тягла під лід. Лось не припиняв спроб урятуватися, робив лише невеликі передишки. Два хлопчики, схожі один на одного, як два гриби-підберезники, вийшли з лісу на берег. Молодший побачив, як щось купається ополонці. Він подумав, що то собака. Старший придивився й зро-умів, що то лось провалився у воду. Хлопець узяв сокиру й почав прорубувати до берега хід, щоб звір міг випливти й вийти на мілке. ось спочатку кидався, а потім зрозумів і став чекати.

    Брати не думали про небезпеку, яка підстерігала їх самих на зрадливій весняній кризі. Лось відчув під собою мілке, вискочив на лід, втрусився, подивився на дітей і легенько почвалав до лісу. Дітям навіть не вірилося, що вони змогли врятувати такого великого звіра. Раптом пролунав постріл – і лось упав. Брати не побачили мисливця й щодуху помчали до звіра. їм здавалося, що лось ось-ось підведеться й піде, але той не ворушився.

    До дітей підійшов їхній рідний дядько Шпичак з рушницею. Він був і радий, і насторожений. Молодший брат сказав, що цей лось із заповідника, вони його врятували. Дядько розсердився й зауважив, що звір все одно б утопився. Як будуть розумні й мовчатимуть, то дістануть і м’яса, і роги. Хлопці не відповіли й поїхали в напрямі до заповідника.

    Тепер Шпичакові й самому хотілося, щоб лось устав. Як тепер за мести сліди? Адже хлопці обов’язково заявлять охороні заповідника! Але лось навіть не ворухнувся. І розлогий кущик його ріг уже ніколи не зазеленіє, не оживе.

  • Причини прийняття 1 універсалу

    Причини ухвалення 1 універсалу, його значення

    5-10 червня 1917 р. відбувався II військовий з’їзд. Саме в цей час до Києва повернувся з відрядження у Петроград В. Винниченко, який розповів про те, що нова російська влада відкинула українські домагання на автономію. Військові рішуче підтримали УЦР. Тоді вона 10 червня 1917 р. урочисто проголосила на Всеукраїнському військовому з’їзді Універсал “До українського народу на Україні й поза Україною сущого”, названий пізніше Першим універсалом.

    Основні положення І Універсалу:

      – проголошення автономії України й заклик до організації нового політичного ладу в Україні; – УЦР – найвищий державний орган влади України до скликання Всенародних Українських Зборів (Сойму); – кожне село, волость, повіт мали установити зв’язок з УЦР, створититиісцеві українські органи влади; – запровадження “особливого податку на рідну справу”, створення скарбниці УЦР; – український народ мав закріпити власність на землю після ухвалення відповідного закону; – українські організації мають об’єднати зусилля з демократією інших національностей України.

    Значення І Універсалу

    Проголошення автономії відповідало вимогам часу й було логічним кроком у розвитку Української національно-демократичної революції, підняло авторитет УЦР, визначило позицію щодо державності, закріпило прив’язку України до Росії, втрачено слушний момент для проголошення незалежності.

    15 червня було створено перший український уряд за нових часів – Генеральний Секретаріат, який очолив видатний письменник і громадський діяч В. Винниченко, У його склад увійшли 9 осіб, що представляли УСДРП, УПСР, УПСФ (колишнє ТУП) і позапартійний діяч кооперативного руху.