Category: Література

  • Михайло Стельмах цікаві факти

    Цікаві факти з життя Михайла Стельмаха ви дізнаєтесь з цієї статті.

    Цікаві факти про Михайла Стельмаха

    Народився він 24 травня 1912 року на Вінниччині В родині хлібороба. Змалечку йому прививали почуття щирості, любові та людяності. Ще з дитячих років він з жадністю поглинав усі книги, що були вдома та в місцевій бібліотеці.

    Навчаючись у Вінницькому педагогічному інституті Михайло робить перші літературні кроки. За редакцією А. Малишка виходить його збірка “Добрий ранок”.

    В роки Другої світової війни Служив на фронті, де отримав поранення у голову та спину. Будучи списаним медкомісією у зв’язку з пораненням, він починає працювати військовим кореспондентом в газеті “За честь Батьківщини”.

    У воєнний період зав’язується дружба з М. Рильським, який стає його наставником та прикладом для наслідування. За його допомогою виходять дві збірки фронтових віршів – “Провесінь” та “За ясні зорі”.

    У Михайла Стельмаха була чітка громадянська позиція – Він виступав за мир. Саме тому був обраний делегатом Асамблеї ООН від України та нагороджений орденом Трудового Червоного Прапора.

    Був одружений та мав трьох дітей.

    Михайло Стельмах має звання Героя Соціалістичної Праці. Він був депутатом Верховної Ради СРСР та академіком АН УРСР. Входив до Спілки письменників України.

    Окрім прози та поезії, він займався написанням п’єс та сценаріїв для фільмів.

    Сподіваємося з цієї статті ви дізналися цікаві відомості про Михайла Стельмаха.

  • Лесь Курбас хронологічна таблиця

    Лесь Курбас хронологічна таблиця життя та творчості українського режисера, актора, теоретика театру, драматурга, публіциста та перекладача викладена в цій статті.

    Лесь Курбас хронологічна таблиця

    1887, 25 лютого – народився Лесь Курбас (справжнє ім’я Олександр Зенон) в містечку Самбір, що на Львівщині, у родині акторів галицького театру

    1907 – 1908, 1911 – навчається на філософському факультеті Віденського університету

    1908 – 1910 – закінчив Львівський університет, філософський факультет

    1916 – 1919 – засновник театральної трупи “Молодий театр” у Києві

    1916 – вступає до демократичного театру Садовського у Києві, де проявив себе талановитим режисером

    1917 – працює на посаді відповідального секретаря тижневика “Театральні Вісті”

    1918 – вперше зустрівся зі своєю майбутньою дружиною – Валентиною Чистяковою

    1919, 6 вересня – Лесь Курбас та Валентина Чистякова обвінчались

    1920 – 1921 – заснував Київський драматичний театр

    1922 – заснував театр “Березіль”

    1922 – 1926 – працював викладачем у Київському музично-драматичному інституті. Заснував політичний театр в Україні

    1922, листопад – відбулась прем’єра вистави “Гайдамаки” (автор Т. Шевченко), режисером якої був Лесь Курбас

    1924 – поставив фільми “Вендета” та “Макдональд” на кіностудії ВУФКУ. Отримав запрошення на посаду режисера до Першої державної одеської кінофабрики, терміном на один рік

    1925 – Лесь Курбас поставив стрічку “Арсенальці”

    1926 – 1933 – викладав у Харківському музично-драматичному інституті. Заснував філософський театр в Україні

    1927 – написав книги “Шляхи українського театру” та “Березіль”

    1933, 26 грудня – заарештований згідно порушення справи УВО

    1934, 9 квітня – був засуджений та відправлений на будівництво Біломорсько-Балтійського каналу, потім Леся Курбаса відправили на Соловки

    1935 – очолює Харківський український драматичний театр ім. Т. Шевченка (колишній “Березіль”)

    19937, 9 жовтня – засуджений до страти

    1937, 3 листопада – Лесь Курбас був розстріляний

  • “Сага про Форсайтів” скорочено

    “Сага про Форсайтів” скорочено читати українською Ви можете за 18 хвилин.

    “Сага про Форсайтів” короткий зміст (переказ)

    “Сага про Форсайтів” – монументальна серія різнопланових творів Джона Голсуорсі, описує життя заможної родини Форсайт.

    “Сага про Форсайтів” складається з романів “Власник”, “В зашморгу” і “Здаємо в оренду” та двох інтерлюдій (Порятунок Форсайта та Останнє літо Форсайта).

    Порятунок Форсайта

    Новела “Порятунок Форсайта” була вперше надрукована в 1901 році в збірнику “Людина з Девона”.

    Два брата – Джемс і Суізін Форсайт зустрічаються після довгої розлуки. Вони вже немолоді люди, які досягли успіхів у своєму житті, досягли матеріальних благ і мають авторитет у суспільстві. Суізін смертельно хворий, і він намагається проаналізувати своє життя і зробити необхідні висновки. Героя не покидає відчуття, що він щось втратив, без чого його життя позбулося мети. Суізін засинає і уві сні згадує свою поїздку в Зальцбург ще на зорі своєї юності: випадково в п’яній бійці в шинку, він знайомиться з угорцем Болешске, а потім і з його дочками, Маргарет і Розі. В останню Форсайт закохується, і як виявляється, взаємно, але різниця в соціальному становищі заважає Суізіну одружитися на Розі. Він не готовий переступити через суспільні норми і рамки: “Що про мене подумають в Лондоні?”, “Як я з’ялюся на очі батькові?”. Форсайт так і не вирішується забрати Розі, а та в свою чергу повертається в Угорщину, так як після роману з Суізіном нічого крім приниження в Зальцбурзі її не чекає. Суізін прокидається. Він знову лежить у своєму ліжку – старий, самотній і нікому не потрібний. Форсайт розуміє, що ті віддані почуття до Рози були великою втратою, що він злякався. В передсмертні хвилини він просить у слуги келих шампанського, і йому з’являється Розі, яка обіцяє повернути втрачене. Остання бульбашка лопається в келиху шампанського і Суізін вмирає.

    “Власник” скорочено

    “Власник” – найбільш критичний і гострий роман з багатотомної епопеї про Форсайтів. Форсайт – рантьє, вони нічого самі не виробляють, основна їхня турбота – вигідне розміщення капіталу. Відсталі консерватори, жадібні накопичувачі, що чіпляються за свій матеріальний добробут. Джемс Форсайт і його син Сомс – найбільш типові представники цієї породи власників і користолюбців. У цьому першому романі “Саги про Форсайтів”, читачеві представляються вражаючі “ряди” Форсайт, очолювані тітонькою Енн. У будинку старого Тімоті проходять збори всіх членів сім’ї Форсайтов. Далі починаються головні події саги, зокрема детально описується життя Сомса Форсайта і його бажання володіти речами, включаючи його прекрасну дружину, Ірен Форсайт. Він дуже ревнує її до друзів і хоче, щоб вона належала тільки йому одному. Сомс замишляє план, мета якого – перевезти її в село, в Робін-Хілл, в будинок, який він збирається побудувати. Там вона повинна буде жити далеко від своїх друзів, які, на його думку, вселяють їй погані думки. Автор малює розпад сім’ї, заснованій на пануванні в ній чоловіка-власника. Ірен для нього лише цінне придбання, її свобода, незалежність, людська гідність не існує для Сомса, він хоче володіти нею на правах господаря, який купив рабиню або дорогу річ. Вона противиться його хватким намірам і закохується в архітектора Філіпа Босіні. Філіп був найнятий Сомсом для спорудження будинку, і він є нареченим Джун Форсайт, дочки двоюрідного брата Сомса, Джоліона молодшого. Стає ясно, що добром ця історія не може скінчитися: незабаром Ірен йде від Сомса після того як він її гвалтує, і Філіп потрапляє під колеса таксі, після того як сходить з розуму, дізнавшись про згвалтування Ірен.

    “Останнє літо Форсайта” інтерлюдія

    Минуло чотири роки з дня смерті архітектора Босіні – нареченого Джун і коханця Ірен. Будинок в Робін-Хіллі, збудований Босіні для Сомса, в кінці-кінців купив старий Джоліон і переїхав туди зі своїм сином (Джоліоном молодшим), невісткою та онуками – Джун, Джоллі і Холлі. Вілла стала не просто заміським будинком, а фермою, де сім’я жила цілий рік.

    Молодий Джоліон з дружиною і Джун (на радість дідуся вона потоваришувала зі своїм батьком і мачухою) вирушили в подорож, Джоллі поїхав вчитися в школу, а Холлі (її вчила вдома гувернантка-француженка mam’zelle Бос) залишилася в Робін-Хіллі зі старим Джоліоном.

    Главі сім’ї вже восімдес’ят років – здоров’я дає про себе знати, але він обожнює своїх маленьких онуків і не помічає свій вік.

    Одного разу старий Джоліон бачить в опері Ірен – законну дружину Сомса Форсайта, яка знову пішла від чоловіка в ту ж ніч, коли в газетах написали про смерть архітектора. Вона практично не змінилася, але її красу підкреслила легка сивина і зморшки біля очей. На наступний день, під час прогулянки з собакою старий Джоліон знаходить Ірен в гаю біля поваленого дерева і запрошує до хати. Вона розповідає, що живе під прізвищем Ерон, знімає недорогу квартирку, заробляє уроками гри на фортепіано і допомагає лондонським повіям (одна з них врятувала Ірен, після того, як вона вдруге пішла від Сомса). Старий Джоліон допомагає племінниці чеком на п’ятдесят фунтів (потім він вкаже її в заповіті) і запрошує знову приїхати до нього в гості.

    Згодом вони починають часто зустрічатися, як в Лондоні (старий Джоліон водить Ірен в театр і прогулюється з нею в парку), так і в Робін-Хіллі (Ірен дає уроки для Холлі).

    Незважаючи на погіршення здоров’я – непритомність, і болі в серці, – Старий Джоліон насолоджується зустрічами з “дамою в сірому” (так він з онукою називає Ірен за її сіро-бузкове плаття), але скоро має приїхати Джун з батьком і мачухою, а Ірен побоюється цієї зустрічі – старий Джоліон запевняє, що Джун пробачила її за історію з Босіні, але Ірен знає: можна пробачити, але не можна забути. Одного разу вона прощається і більше не приїжджає. В один спекотний день старому Джоліону стає гірше. Ірен дізнається про це і обіцяє приїхати. Форсайт втішений цією звісткою, але, чекаючи племінницю біля старого дуба, вмирає.

    “В петлі” скорочено

    Другий роман в трилогії Дж. Голсуорсі “Сага про Форсайтів”. Ми дізнаємося про те, що трапилося через 12 років після смерті старого Джолиона, описаної в інтерлюдії “Останнє літо Форсайта”.

    Молодий Джоліон, а тепер просто Джоліон, став піклувальником Ірен. Він живе в Робін-Хіллі, де все залишилося як і раніше, разом з Холлі. Джоллі вступив в Оксфорд. Джун живе в Лондоні, у власній квартирі і допомагає “невизнаним талантам” світу мистецтва, своїм “нещасненьким”.

    Ірен живе все в тій же квартирі в Челсі, тільки обставила її краще і затишніше, їздила подорожувати. Але вона самотня, проводить вечори одна, хоча як і раніше переодягається до обіду, грає для себе на роялі. Як зазначає Джоліон, Ірен все ще живе з Босіні. Сомс переїхав в заміський будинок неподалік від Мепелдерхема. Він теж один, проте регулярно відвідує двадцятирічну француженку Аннет, мати якої, мадам Ламот, відкрила ресторан “Бретань” в будівлі, що належить Джемсу Форсайту. Єдине, що бентежить Власника, це те, що ресторан знаходиться в Сохо, нереспектабельному районі, і ще те, що він як і раніше одружений.

    У Тімоті все по-старому. А ось Джемс сильно здав, весь час скаржиться, що йому “ніколи нічого не розповідають”.

    Сюжет роману крутиться навколо шлюборозлучного процесу Сомса, який розуміє, що хоче дітей. Однак Власник ще вірить, що може повернути Ірен, просить поговорити з нею Джоліона, йде до неї сам, встановлює за жінкою стеження, переслідує її в Парижі. Все це штовхає перелякану Ірен в обійми Джоліона, який намагається захистити її від свого кузена і підтримати в скрутну хвилину. Зрештою, у Сомса з’являються не дуже переконливі докази їх близькості, якої не було. Джоліон і Ірен вирішують не захищатися, вони їдуть разом до Італії. Сомс присутній на суді один. Розлучення відбулося. Через деякий час колишня дружина Власника виходить заміж за художника і народжує йому сина Джона. Сомс одружується на Аннет. Він мріє про сина, але доктор ставить його перед нелегким вибором: можна прооперувати Аннет і врятувати її життя, але втратити дитину, або залишити все як є, тоді немовля буде жити, але мати може померти, причому в будь-якому випадку дітей вона мати більше не зможе. Після довгих коливань Сомс забороняє оперувати, і Аннет приносить йому дочку Флер. У ніч після пологів помирає Джемс, Сомс бреше йому, що народився син.

    Паралельно з цією, головною, сюжетною лінією розвиваються ще дві. Уініфрід Дарті свариться зі своїм програвшим чоловіком через те, що Монтег’ю краде її перли і дарує танцівниці. Дарті йде від неї і їде в Буенос-Айрес. За порадою брата, Уініфрід починає шлюборозлучний процес, але за законом вона спочатку повинна вимагати відновлення себе в подружніх правах. Її позов задовольняють і висилають Монті постанову повернутися додому. Сомс і Джемс сподіваються, що Дарті не підкориться, але Монтег’ю повертається до дружини, пошарпаний і “згорілий”.

    Крім цього розвивається драма третього покоління Форсайтов. Приїхавши з Сомсом в Робін-Хілл, щоб стати приводом для візиту, Вел Дарті знайомиться зі своєю троюрідною сестрою Холлі і закохується в неї. Молода пара влаштовує верхові прогулянки по Лондонським паркам. Однак знайомство Вела в Оксфорді з Джоллі відбувається не настільки гладко, троюрідні брати відразу не злюбили один одного, між ними навіть відбувається бійка. Але на літніх канікулах, відразу після судового процесу, на якому Вел був присутній з матір’ю, він зізнається Холлі в своїх почуттях, і вони укладають заручини. Це чує Джоллі. Не тямлячи себе від гніву, він змушує кузена разом з ним записатися в армію і відправитися в Південну Африку на фронт Англо-бурської війни. Вел погоджується. Джун і Холлі слідом за братом відправляються туди ж як сестри милосердя. Але Джоллі вмирає від дизентерії, не встигнувши навіть взяти участь в боях. Холлі і Вел укладають шлюб в Південній Африці і хочуть купити там ферму, на що юний Дарті просить грошей у дідуся Джемса, але той нічого не встигає їм дати.

    “Пробудження. Інтерлюдія” скорочено

    Саме ця невелика частина Саги оповідає про дитинство маленького Джона, сина Джолиона і Ірен (повне ім’я Джона – також Джоліон, він уже четвертий Джоліон після свого діда Старого Джоліона, батька Джоліона молодшого і старшого брата Джоллі).

    Маленький Джон ріс в атмосфері досконалої ідилії, оточений турботою батьків і гаряче улюбленої няньки “Так”. Він пристрасно любив книги, і кожна надихала його на нові пригоди: то він просиджував цілий ранок на дереві, уявляючи себе моряком, то розігрував олов’яними солдатиками війни, описані в великий “Історії Європи”, то споруджував вігвам на березі ставка і перетворювався на справжнього індіанця. При цьому Джон – дуже чуйний, люблячий і чутливий до краси хлопчик. Він любить батька і обожнює матір. Вона бачиться йому чимось неземним, тому на початку головне місце в його серце належить няні. Але коли та виходить заміж і зникає з життя хлопчика, Джон починає все більше і більше тягнутися до матері. І поступово, день за днем??в ньому прокидається нове, сильне почуття безмежної любові до неї. З цього моменту Ірен назавжди запанує в серці маленького Джона.

    “Здається внайми” скорочено

    Йде 1918 рік. Діти Сомса Форсайта і Ірен подорослішали. Сомс шалено любить і береже свою дочку Флер, в той час як відносини з дружиною Аннет у нього значно погіршилися. Одного разу Сомс запросив свою дочку відвідати картинну галерею Джун Форсайт, де сталася випадкова зустріч з Ірен і її сином. На питання Флер про те, хто ця молода людина, Сомс відповів, що це їх далекий родич, з сім’єю якого давно втрачені всі зв’язки. На питання Джона Ірен також відповіла, що Флер і її батько – далекі родичі. Проте, Джон і Флер відчули інтерес один до одного. Джон вирішив вивчати сільське господарство і з цією метою відправився на ферму Вела і Холлі Дарті. Саме там і відбулася друга несподівана зустріч Джона і Флер. Молоді люди зізналися в любові один до одного. Але сімейна таємниця заважає закоханим бути разом. Вони вирішують з’ясувати її будь-що-будь. Сомс і Ірен помічають, що з їхніми дітьми щось відбувається. Ірен і молодий Джоліон вирішують відвезти Джона в Європу, сподіваючись, що він забуде своє захоплення Флер.

    Через кілька тижнів Джон повертається і шукає нової зустрічі з Флер. На той час за Флер починає доглядати молодий Майкл Монт. Він повідомляє Сомсу про свої наміри одружитися на Флер, але Сомс відповідає, що рішення залишається за дочкою. Сомс стурбований симпатією Флер до Джона, але сімейну таємницю не розкриває. Секрет Флер дізнається від мсьє Проспера Профона, який часто гостює в домі Уінфрід Дарті (сестри Сомса) і перебуває в таємному зв’язку з Аннет Форсайт. Саме Профон розповість Флер про те, що раніше Ірен і Сомс були одружені, а після Ірен вийшла заміж за молодого Джоліона.

    Флер вирішує не повідомляти Джону і бути разом з ним всупереч всім обставинам. Вона намагається вмовити Джона виїхати з нею в Шотландію і там повінчатися. Джон розривається на дві частини: з одного боку, він безмежно любить Флер, з іншого боку, він не може обманювати свою матір. Крапку ставить лист Джоліона, яке він пише синові, розповідаю все історію подій двадцятирічної давності. В кінці листа Джоліон просить Джона відмовитися від Флер, так як його зв’язок з дочкою Сомса буде “ляпасом” для Ірен. У той момент, коли Джон читає цей лист, Джоліон вмирає. Цей факт зміцнює рішення Джона кинути Флер.

    Після смерті Джоліона, Флер просить Сомса відправитися в Робін-Хілл до Джону і помиритися з Ірен. Сомс погоджується їхати заради дочки. В Робін-Хіллі він зустрічає Джона, який просить передати Флер, що їхні стосунки закінчені. Джон і Ірен вирішують покинути країну, а Флер приймає пропозицію Майкла Монта вийти заміж.

  • Прислів’я та приказки про навчання

    Прислів’я та приказки про навчання – українські, особливо важливі для дітей, адже вони пояснюють значення навчання та освідченості в житті людини.

    Прислівя та приказки про навчання

      Аз – били мене раз; буки – набили руки. Азбука – перший щабель до науки. Батіг не мука, а наперед наука. Без буков та граматики не вчать математики. Без муки нема науки. Вік живи – вік учись. Вчення в щасті украшає, а в нещасті утішає. Вчитися ніколи не пізно. Вік живи, вік учись і вік трудись. Вік живи, вік учись, а дурнем помреш. Вчення – світ, а невчення – тьма. Вчення красота, неучення – сухота. Гарна птиця пером, а чоловік ученням (умом). Грамоті вчиться – завжди пригодиться. Дитину учи змалку, а жінку спочатку. Добре того навчати, хто хоче все знати. Добре того вчить, хто слухає; добре того бить, хто плаче. Драного, міху не надуть, а дурня не навчить. Дурня не навчиш. Дурня учить, що вилами по воді писать.

    Приказки про навчання

      За вченого дають двох невчених, та й то не бе­руть. За одного битого двох небитих дають, та й то не беруть. За одного вченого дають десять невчених. Книга вчить, як на світі жить. Корінь науки гіркий, а плід смачний. Краще сороці без хвоста літати, ніж письменному уміти читати, та не вміти писати. Мертвого лічить, що дурня учить. Мудрий ніхто не вродився, а навчився. На те коня кують, щоб не спотикався. Не на користь читать, коли тільки вершки хапать. Наука не веде до бука. Наука в ліс не веде, а з лісу виводить. Не штука – наука, а штука – розум. Не кажи – не вмію, а кажи – навчусь! Наука краще багатства. Наукою люди годуються. Не всякий, хто читає, в читанні силу знає. Освіта – сила. Освіта – що повітря та їжа.

    Прислів’я та приказки про навчання

      Палиця хоч і німа, а декому дає ума. Піти в науку, треба терпіть і муку. Погана грамота – дурні згуби. Даремна трата часу. Потрібно учиться – завжди пригодиться. Письменний бачить поночі більше, як неписьменний вдень. Писать – не язиком чесать. Спочатку аз та буки, а тоді вже й до науки. Старого учить, що мертвого лічить. Треба розумом надточити, де сила не візьме. Умієш помиляться, умій і поправляться. Учений водить, а невчений слідком ходить. Учення світ,- а неучення тьма. Азбука – до мудрості драбина. (початок навчання.) Учився читать та писать, а вивчивсь співать і танцювать. Недбайливо ставиться до навчання. Учився два рази, а не знає, що за буки, що за ази. Учись – умний будеш, працюй – не голодний. Учись змолоду – пригодиться на старість. Учителя і дерево пізнають по плодах. Хто знання має, той мур зламає. Хто грамоти вміє, той добре і жне, і сіє. Хто пише й малює, той діток своїх годує. Хто хоче більше знати, треба менше спати. Читать-літать, нічого не понімать. Чого Івась не навчиться, того й Іван не буде знати. Чого навчився, того за плечима не носить. Шануй учителя, як родителя. Що з того, що воно письменне, коли з того пись­менства ні смаку, ні знаку. Як коли грозою, а коли – лозою. Як прийде май, у книжку заглядай, а як прийде іюнь – у книжку плюнь.

    Прислів’я та приказки про навчання, про школу ми часто використовуємо в розмові, але навіть не задумаємося над цим, адже ці вислови стали звичними для нас.

    Також можете переглянути загадки про школу, які можна використати для конкурсів, чи проведення тематичних уроків.

  • “І як тепер тебе забути…” Ліни Костенко

    Вірш “І як тепер тебе забути…” Ліни Костенко – лірична мініатюра про кохання.

    “І як тепер тебе забути…” Ліна Костенко

    І як тепер тебе забути?
    Душа до краю добрела.
    Такої дивної отрути
    я ще ніколи не пила.
    Такої чистої печалі,
    такої спраглої жаги,
    такого зойку у мовчанні,
    такого сяйва навкруги.
    Такої зоряної тиші,
    такого безміру в добі!..
    Це, може, навіть і не вірші,
    а квіти, кинуті тобі.

    Вірші Ліни Костенко популярні не лише в Україні, а й у всьому світі та перекладені багатьма мовами.
    Якщо Ви маєте або можете зробити аналіз вірша “І як тепер тебе забути…” Ліни Костенко лишайте інформацію в коментарях.

  • Ушинський біографія скорочено

    Ушинський біографія скорочено для дітей і дорослих викладена в цій статті.

    Костянтин Ушинський коротка біографія

    Костянтин Дмитрович Ушинський – російський педагог, письменник, основоположник наукової педагогіки в Росії.

    Народився в Тулі 19 лютого (3 березня) 1823 року в сім’ї відставного офіцера. Його мати померла, коли йому було 11 років, але спогади про неї він зберіг на все життя.

    Дитинство пройшло на Чернігівщині, куди переїхала сім’я після призначення батька суддею в Новгород-Сіверський. У 11 років Костянтин Ушинський вступив до третього класу Новгород-Сіверської гімназії, яку закінчив у 1840 році.

    У 1840 році Ушинський почав навчання в Московському університеті. Протягом всього навчання він давав приватні уроки.

    У 1844 році він блискуче закінчив університет і був запрошений на професорську посаду в Ярославський Демидівський ліцей, де був найпопулярнішим професором. Але через 6 років він припинив роботу в ліцеї, так як йому доводилося терпіти дріб’язкові причіпки з боку начальства.

    З 1852 року Ушинський займається літературною діяльністю, вивчає іноземні мови.

    У 1855 році його призначили викладачем словесності і законознавства Гатчинського інституту, а незабаром – інспектором цього інституту. Одного разу він знайшов (архів) повне зібрання педагогічної літератури, яке зібрав колишній інспектор інституту, учень Песталоцці Е. Гугель. Ця бібліотека змінила погляди Ушинського на виховання.

    У 1859 році Ушинський був призначений на посаду інспектора класів Смольного інституту. У той час освіта вважалася шкідливою для жінок. Але Ушинський вважав інакше – він розумів важливу роль жінки в сім’ї та суспільстві. Його уроки користувалися величезною популярністю.

    Ім’я К. Д. Ушинського стало знаменитим по всій Росії як талановитого педагога. Йому навіть доручили письмово викласти свою думку про виховання спадкоємця престолу.

    У цей період вийшла в світ його книга “Дитячий світ”. Вона відразу стала використовуватися в різних навчальних закладах, і в перший же рік була видана тричі.

    Через три роки викладання Ушинського в Смольному інституті він став дуже відомий. Однак тоді ж на нього стали писати доноси з безглуздими звинуваченнями. Це підірвало його здоров’я.

    Незабаром Ушинський їде в Гейдельберг, де спілкується з відомим російським лікарем Пироговим. Під впливом спілкування з ним Ушинський відновився і зміцнів духом, продовжив наукову діяльність. У той період він не займав ніякого офіційного положення.

    Навесні 1870 року його відчув себе дуже погано, і в зв’язку з цим поїхав в Крим, щоб відновити здоров’я. Там він побачив практичне застосування в школі свого підручника “Рідне слово”.

    Останні роки життя Ушинського були важкі – смерть улюбленого сина, хвороба, яка остаточно підточила його здоров’я…

    22 грудня 1870 (3 січня 1871) року він помер.

  • “Маленький Мук” короткий зміст

    “Маленький Мук” короткий зміст

    “Маленький Мук” переказ сказки В. Гауфа Ви прочитайте за 5 хвилин.

    Вже доросла людина розповідає свої спогади про дитинство.

    Герой знайомиться з Маленьким Муком, будучи дитиною. “У той час Маленький Мук був уже старим, але зріст мав крихітний. Вигляд у нього був досить смішний: на маленькому, худому тільці стирчала величезна голова, набагато більше, ніж у інших людей”. Карлик жив зовсім один у величезному будинку. На вулицю він виходив раз на тиждень, але сусіди щовечора бачили, як він розгулює по плоскому даху свого житла.

    Діти часто дражнили карлика, наступали йому на величезні туфлі, смикали за халатик і кричали в слід образливі віршики.

    Одного разу оповідач сильно образив Мука, той поскаржився батькові хлопчика. Син був покараний, але зате дізнався історію Маленького Мука.

    “Батько Мука (насправді його звали не Мук, а Мукра) жив в Нікеї і був чоловік поважний, але небагатий. Так само як Мук, він завжди сидів удома і рідко виходив на вулицю. Він дуже не любив Мука за те, що той був карлик, і нічому не вчив його”. Коли Муку було 16, батько помер, а його будинок і всі речі забрали ті, кому заборгувала сім’я. Мук взяв собі лише одяг батька, укоротив його, і відправився шукати своє щастя.

    Муку було важко йти, йому зявлялися міражі, мучив голод, але вже через два дні він увійшов в місто. Там він побачив стару, яка закликала всіх бажаючих прийти поїсти. До неї бігли тільки кішки і собаки, але і Маленький Мук прийшов теж. Він повідав старій про свою історію, та запропонувала залишитися у неї працювати. Мук доглядав за кішками і собаками, що живуть у бабусі. Незабаром вихованці розбалувалися і починали громити будинок, варто було господині піти. Природно, стара вірила своїм улюбленцям, а не Муку. Одного разу карлику вдалося потрапити в кімнату старої, кішка розбила там дуже дорогу вазу. Мук вирішив тікати, прихопивши з кімнати туфлі (його старі вже зовсім зносилися) і паличку – стара все одно не платила йому.

    Туфлі і палиця виявилися чарівними. “Він побачив уві сні, що маленька собачка, яка привела його в потайну кімнату, підійшла до нього і сказала:” Милий Мук, ти ще не знаєш, які в тебе чудові туфлі. Варто тобі три рази повернутися на підборах, і вони перенесуть тебе, куди ти захочеш. А тростинка допоможе тобі шукати скарби. Там, де закопано золото, вона стукне об землю тричі, а там, де закопано срібло, вона стукне два рази “.”

    Так Мук дістався до найближчого великого міста і найнявся скороходом до короля. Спочатку його висміяли, але після того, як він виграв змагання з першим скороходом в місті, стали поважати. Всі наближені короля зненавиділи карлика. Той же хотів роздобути їх любов через гроші. За допомогою палички він знайшов скарб і став роздавати всім золоті монети. Але його обмовили в крадіжці з королівської скарбниці і посадили до в’язниці. Щоб уникнути страти, Маленький Мук відкрив королю таємницю своїх туфель і палички. Карлика звільнили, але позбавили чарівних речей.

    Маленький Мук знову відправився в дорогу. Він знайшов два дерева зі зрілими фініками, хоча був ще не сезон. Від плодів з одного дерева виростали ослячі вуха і ніс, а від плодів іншого – пропадали. Мук переодягнувся і відправився назад в місто торгувати плодами з першого дерева. Головний кухар був дуже задоволений своєю покупкою, його хвалили, поки всі не стали потворними. Жоден лікар не міг повернути колишній зовнішній вигляд придворним і королю. Тоді Маленький Мук переодягнувся в ученого і відправився назад до палацу. Плодами з другого дерева він вилікував одного з спотворених. Король в надії на поправку відкрив Муку свою скарбницю: той міг брати що завгодно. Маленький Мук кілька разів обійшов казну, розглядаючи багатства, але вибрав свої туфлі і паличку. Після цього він зірвав з себе одяг вченого. “Король мало не впав від здивування, побачивши знайоме обличчя свого головного скорохода”. Маленький Мук не дав королю лікувальних фініків, і той назавжди залишився виродком.

    Маленький Мук оселився в іншому місті, де живе і зараз. Він бідний і самотній: тепер він зневажає людей. Але зате він став дуже мудрим.

    Герой розповів цю історію і іншим хлопчикам. Тепер ніхто не смів ображати Маленького Мука, навпаки, хлопці стали кланятися йому з повагою.

  • Хронологічна таблиця І. С. Тургенєв

    Хронологічна таблиця життя і творчості Тургенєва викладена в цій статті.

    Іван Тургенєв – російський письменник-реаліст, поет, публіцист, драматург, перекладач. Один із класиків російської літератури.

    Хронологічна таблиця І. С. Тургенєв

    28 жовтня 1818 Іван Сергійович Тургенєв народився в дворянській сім’ї, в Орлі. Дитинство провів у материнській садибі Спаське-Лутовинова.
    1827-1829 навчався в приватному пансіоні в Москві, куди переїхала вся його сім’я.
    1833 Тургенєв вступив до Московського університету на факультет словесності, але через рік перевівся до Петербурзького університету на факультет філософії. Створив свою першу романтичну поему “Стено”.
    1836 Тургенєв почав друкуватися, вийшли його вірші, поеми.
    1837 Іван Сергійович успішно, зі ступенем кандидата, закінчив філологічне відділення філософського факультету Петербурзького університету.
    1837-1841 Тургенєв слухав лекції в Берлінському університеті. Побував у Німеччині, Італії та Австрії.
    1841 Повернувся до Росії, незабаром поступив на службу в міністерство внутрішніх справ.
    1843 Написав поему “Параша”. І. С. Тургенєв познайомився з В. Г. Бєлінським, який дуже високо оцінив його творчість.
    1846 Бере участь разом з Некрасовим В оновленні “Современника”. Написані повісті “Бретер” і “Три портрети”
    1852 Опубліковано більше 20 нарисів з “Записки мисливця”.
    1856 виходить роман “Рудін”.
    1859 Створено роман “Дворянське гніздо”.
    1862-1882 були написані твори “Батьки і діти”, “Дим”, “Новина”, “Фауст”, “Ася”, “Привиди”.
    1879 Письменник удостоївся почесного звання доктора Оксфордського університету.
    22 серпня 1883 Іван Тургенєв помер (від міксосаркоми). Тіло його, згідно із заповітом, перевезли до Петербурга і поховали на Волковому кладовищі.

    Хронологічна таблиця Тургенєва коротко викладена в цій статті, але ви можете розширити її самостійно.

  • “Аліса в країні чудес” короткий зміст

    “Аліса в країні чудес” коротко читати казку, написану англійським математиком, поетом і письменником Чарльзом Доджсоном Доджсоном під псевдонімом Льюїс Керролл, можна за 5 хвилин.

    “Аліса в країні чудес” короткий зміст

    Аліса, нудьгуючи на березі річки зі своєю сестрою, бачить поспішаючого Білого Кролика, який тримає в лапці кишеньковий годинник. Вона слідує за ним в кролячу нору, і потрапляє в зал з безліччю замкнених дверей. Головна героїня знаходить ключ від маленьких 15-дюймових дверей, за якими видно сад, але вона не може до нього потрапити через свій зріст. Аліса виявляє різні предмети, які збільшують і зменшують її зріст. Поплакавши, вона помічає Кролика, який загубив віяло й рукавички. Помахавши віялом, вона зменшується і потрапляє в море власних сліз.

    Аліса зустрічає мишу, різних птахів, слухає розповідь про Вільгельма Завойовника і для того, щоб висохнути, грає в Біг по колу. Кролик просить Алісу знайти його речі і посилає її в свій будинок. Залишивши там рукавички, Аліса випиває дивну рідину з пляшечки і знову виростає, ледь поміщаючись в домі Кролика. Останній, намагаючись з’ясувати, що відбувається, надсилає через димову трубу ящірку Білля. Однак Аліса виштовхує його ногою назад. З’ївши пиріг, головна героїня знову зменшується і тікає з дому в пошуках саду.

    По дорозі вона зустрічає Гусеницю. Вона радить їй тримати себе в руках і для того, щоб повернути свій нормальний ріст, відкусити шматочок гриба. Аліса слухає її пораду, і з нею починають відбуватися різні метаморфози – у неї пропадають плечі, то стає довгою шия. З’ївши гриб, вона зменшується до 9 дюймів і бачить будинок. Поговоривши з жабеням, і увійшовши до будівлі, на кухні Аліса виявляє Чеширського Кота і Герцогиню, що качає немовля. Забравши дитину, головна героїня йде з дому, а Герцогиня повідомляє, що збирається йти на крокет.

    Йдучи по дорозі, протагоністка чує поросяче схлипування, і відпускає немовля, яке перетворилося на порося. Чеширський кіт, що з’явився на гілці, сказавши що поруч живуть Капелюшник і Березневий заєць, зникає. Потрапивши на Божевільне чаювання, Аліса намагається розгадати загадки, слухає роздуми Капелюшник про час і казку Соні про трьох сестричок. Образившись на грубість господарів, Аліса йде.

    Головна героїня знову потрапляє в зал і проходить в сад. У ньому вона зустрічає Карткову варту, які помилково посадили білі троянди замість червоних, і перефарбовували їх в потрібний колір. Через деякий час до них наблизилася процесія, на чолі з Червоним Королем і Королевою. Дізнавшись про провини солдатів, Королева наказала відрубати їм голови, але Аліса непомітно сховала засуджених в квітковий горщик. Від Кролика Аліса дізнається, що Герцогиня засуджена до смертної кари. Усі, хто прийшов починають грати в крокет, де в якості ключок виступали фламінго, а замість м’ячів – їжаки. Королева спробувала відрубати голову і Чеширського кота, однак реалізувати цей план не вдалося – у кота була тільки голова; з часом і вона зникла.

    Поговоривши з Герцогинею про мораль, Аліса разом з Королевою вирушила до Черепахи Квазі і Грифона. Черепаха розповідає про своє минуле, коли вона був справжньою черепахою, співає пісні і танцює. Після протагоністка і Грифон поквапилися на суд. Судили Валета Черв’яків, який вкрав сім тарталеток у Королеви. Суддею був Червоний Король. Першим свідком виступив Капелюшник, який розповів про те, як він готував бутерброд. Другий свідком була кухарка, яка повідомила суду про те, що тарталетки роблять з перцю. Останнім свідком викликали саму Алісу, яка стала збільшуватися в розмірах. Королева зажадала відрубати голову і Алісі, а присяжним виносити вирок незалежно від винності підсудного. Дівчинка збільшилася до свого звичайного росту, а всі карти піднялися в повітря і полетіли в обличчя Алісі.

    Аліса прокидається і виявляє, що лежить на березі, а сестра змахує з неї сухе листя. Аліса повідомляє сестрі, що їй приснився дивний сон і йде додому. Її сестра, яка теж задрімала, знову бачить Країну Чудес і її мешканців. Вона уявляє, як Аліса виростає і розповідає дітям про свої жалі, радощі і щасливі літні дні.

  • “Мина Мазайло” аналіз твору

    “Мина Мазайло” – п’єса Миколи Куліша. Характеристика “Мина Мазайло” та аналіз твору Представлені в цій статті.

    “Мина Мазайло” аналіз твору

    Літературний рід : драма

    Жанр “Мина Мазайло”: сатирична комедія

    Тема “Мина Мазайло”: зображення міщанства й українізації в Україні у 20-і роки ХХ ст.

    Ідея “Мина Мазайло” : викриття суспільних антиукраїнських явищ, засудження міщанства, національної упередженості й зверхності(великодержавного шовінізму).

    Головні герої “Мина Мазайло”

    Мина Мазайло – харківський службовець середніх літ.

    Лина (Килина) Мазайло – його дружина.

    Рина (Мокрина) Мазайло – їхня дочка.

    Мокій – їхній син.

    Уля – подруга Рини.

    Тьотя Мотя – сестра Лини з Курська.

    Тарас Мазайло – дядько Мини з Києва.

    Баронова – Козино – вчителька “правильних проізношеній” російської мови.

    Тертика

    Аренський

    Губа – комсомольці, друзі Мокія

    Сюжет “Мина Мазайло”

    Харківський службовець “Донвугілля” Мина Мазайло хоче змінити своє українське прізвище на престижніше – російське Мазєнін, а його син Мокій, котрий “збожеволів від своєї укрмови”, намагається йому перешкодити. Підтримує Мокія тільки національно свідомий українець дядько Тарас з Києва. На боці Мини його дружина Килина, дочка Рина, тітка Мотя викликана з Курська (тітка Мокія і Рини по матері).
    Врешті-решт, Мину Мазайла звільняють з посади “за систематичний і зловмисний опір українізації”.

    Сюжетні лінії: Мина – Мокій, Уля – Мокій, тьотя Мотя – дядько Тарас та інші.

    Композиція: 4 дії

    Сценічне втілення: дістала від Головреперткому республіки категорію “А” (пріоритетність п’єси для укладачів репертуару театрів); обійшла театри Дніпропетровська, Маріуполя, Житомира, Вінниці, Херсона, Одеси, Києва (Київський театр ім. І. Франка, поставив Гнат Юра)і Харкова (харківський театр “Березіль”, поставив Лесь Курбас).

    Особливості п’єси “Мина Мазайло”:

      Драму не можна перекласти: втрачається обігрування українських і російських прізвищ; Немає позитивних персонажів (дядько Тарас сумнівається у своїх думках і вчинках, надто легко здає свої позиції; Мокія теж не можна назвати патріотом: українська мова цікавить його з наукової точки зору); У творі містяться досить прозорі натяки на облудність насильницької радянської українізації; Фіаско для Мини можливе тільки в літературному творі, бо в той час більшовики підтримували перевертнів.

    Сюжет перегукується з п’єсою Мольєра “Міщанин-шляхтич” та трагікомедією І. Карпенка-Карого “Мартин Боруля”.

    “Мина Мазайло” Критика

    Лесь Курбас про п’єсу: “Я вважаю п’єсу “Мина Мазайло” за виключну річ, як і взагалі Куліша я вважаю за геніальну людину!”

    Л. Танюк: “Суттєве у психологічному фарсі Миколи Куліша те, що, всупереч багатьом твердженням, мовна проблема, хоч і яка важлива, не головна в ньому,- вона лише зовнішній сюжет “дискусії з національного питання”, лише символ, знак проблеми глибшої, суспільно-громадської, зумовленої відчуттям (чи запереченням) як свого “національного я”, так і своєї загальнолюдської сутності.”

    “Мина Мазайло” – твір, який порушує проблеми, актуальні як за життя автора, так і зараз. І в третьому тисячолітті можна побачити політичні джерела і суспільний грунт найбанальніших побутових явищ, тільки на новому оберті історичної спіралі.