Category: Література

  • “Анна Кареніна” проблематика роману

    Проблематика роману “Анна Кареніна” Л. М. Толстого

    – Сім’ї, шлюбу (роль сім’ї у життя людини (“мысль семейная” (Л. Толстой); пошуки основ міцних сімейних зв’язків: “усі щасливі сім’ї схожі між собою, кожна нещаслива сім’я нещасна по-своєму”).

    – Кохання.

    – Взаємин батьків і дітей (право жінки/чоловіка на життя за порухами власної душі чи обов’язок перед членами своєї сім’ї, передусім дітьми – доля Сергія Кареніна та маленької Ані).

    – Місця людини в суспільстві.

    – Сенсу буття.

    – Життя та смерті.

    – Обов’язку та відповідальності.

    Проблема сім’ї, шлюбу в романі “Анна Кареніна”

    Сім’я “неправильна”Сім’я “правильна”
    Сім’я Анни Та Олексія Кареніних : побудована з розрахунку, без кохання. Чоловік старший на 20 років. Сім’я Анни і Вронського : побудована на коханні, але не узаконена, тому не визнається в суспільстві, засуджується. Стає тягарем для всіх: Вронський не може себе повністю присвятити сім’ї; Анна страждає від ізоляції в суспільстві, від розлуки із сином, від ревнощів.

    Сім’я Облонських: Стіва постійно зраджує, Доллі змушена миритися

    Сім’я Левіна І Кіті : Грунтується на коханні й вірності одне одному; мають близькі погляди на сімейне життя

    І Каренін, і Анна були сиротами, не мали в дитинстві сім’ї. Вронський виховувався в Пажеському корпусі, адже мати, “світська левиця”, займалася тільки собою. Отже, навички сімейного життя, сімейні традиції не були в них закладені змалку, і це не сприяло створенню міцних власних сімей. Велике значення мало також розвинене чи не дуже розвинене почуття обов’язку та багато інших факторів.

  • Крилаті вислови про щастя

    Крилаті вислови про щастя

    Умій знаходити радість в житті – ось кращий спосіб привернути щастя.
    Китайське прислів’я

    Дай кожному дню шанс стати найпрекраснішим у твоєму житті!
    Піфагор

    Яке це велике щастя – кохати і бути коханим.
    Чехов А. П.

    Якщо ви хочете, щоб життя посміхалося вам, подаруйте йому спочатку свій гарний настрій.
    Б. Спіноза

    Посміхайся життю і життя посміхнеться тобі.
    Т. Фуллер

    Щастя чи нещастя людини в основному є справою її власних рук.
    Джон Локк

    Щастя – на боці того, хто задоволений.
    Аристотель

    Велика наука жити щасливо полягає в тому, щоб жити тільки в сьогоденні.
    Піфагор

    Кожна мрія тобі дається разом з силами, необхідними для її здійснення. Однак тобі, можливо, доведеться заради цього попрацювати.
    Р. Бах

    Кожен хоче жити на вершині гори, але все щастя, весь розвиток відбувається поки ти туди піднімаєшся.
    П. Коельо

    Те, що ми бачимо, залежить від того, куди ми дивимося.
    Л. Леонов

    Якщо не можеш мати те, що хочеш, навчися хотіти те, що маєш…
    Аристотель

    В кожній людині – сонце. Тільки дайте йому світити.
    Сократ

    Якщо ти чогось хочеш, увесь Всесвіт буде сприяти тому, щоб твоє бажання збулося.
    П. Коельо

    Щастя – це не життя без турбот і печалей, щастя – це стан душі.
    Сміливість – половина щастя
    Народна мудрість

    Найщасливіша людина та, хто дарує щастя найбільшій кількості людей
    Дені Дідро

    Щоб бути цілком щасливим, недостатньо володіти щастям, треба ще заслуговувати його
    Віктор Гюго

    Так, звичайно, щастя необхідно, але яке? Є щастя – випадок, – це бог з ним, Хотілося б, щоб щастя прийшло як заслуга
    Михайло Пришвін

    Хто веселий, той щасливий, а хто щасливий – той добрий чоловік.
    Віссаріон Григорович Белінський

    Є два бажання, виконання яких може скласти істинне щастя людини, – бути корисним і мати спокійну совість.
    Лев Миколайович Толстой

    Хто не вміє користуватися щастям, коли воно приходить, не повинен скаржитися, коли воно проходить.
    Сааведра Мігель де Сервантес

  • “Коли відпочивають янголи” короткий зміст

    “Коли відпочивають янголи” читати переказ дитячого твору Марини Аромштам Ви можете за 15 хвилин.

    “Коли відпочивають янголи” короткий змістг

    Ця книга про маленьку дівчинку Аліну, у якої батько поїхав до Франції ще до її народження. З пологового будинку її з мамою забирав дідусь, з яким вони і жили. Бабуся померла ще до народження дівчинки. Але дідусь говорив, що її бабуся була прекрасною жінкою. Вона говорила, що у кожного є свій внутрішній стрижень. Внутрішній стрижень – початок чогось.
    Перша вчителька найкраща. Це закон і не можна його порушувати. Але щоб вона була найкраща, вона повинна розбиратися в стрижнях. Ось бабуся і шукала, хто розбирається.

    “Все могло скластися по-іншому, якби у мене був тато”… – думала Аліна. Хоч у неї і були дідусь і мама, їй важко було жити без батька. Але, врешті-решт, у матері з’явився чоловік. Він замінив Аліні батька. У цього чоловіка був син. Тому у дівчинки з’явився брат. Нерідний звичайно, але все-таки брат.

    Аліні з першою вчителькою не пощастило. Вчителька була молода. Але вона відразу не сподобалася Аліні, як писала дівчинка вони не зійшлися характерами. Ще 1 вересня всі принесли вчительці квіти, кілька букетів вона поставила в вази, а інші квіти в відра для миття підлог. Це вразило дівчинку, так як її квіти вирощувала сама мама, і коли вчителька попросила намалювати квіти в горщику, Аліна намалювала квіти в відрі. За це вчителька її розкритикувала.

    Аліна любила фантазувати. А хто не любить? Якось задали їм намалювати матрьошку. Одну. А Аліна намалювала три – дівчинку, маму і дідуся. Щоб матрьошці не було нудно. А її за це насварили. Тільки дідусь зрозумів внучку, і попросив повісити малюнок над своїм столом. Потім в школі хлопчик Кирило, який був досить дивним, граючи витягнув у вчительки з сумки дзеркало. Вчителька покарала весь клас, змусила їх стояти з закладеними за голову руками, поки дзеркало не знайшлося.

    Після цього Аліна захворіла на скарлатину, і мама з дідусем почали думати про її переведення в іншу школу. Друг дідуся В. Г. порекомендував вчительку Марсем, з якою він познайомився на конкурсі вчителів.

    В. Г. був молодим і талановитим хіміком, але присвятив себе викладанню. Дідусь Аліни його за це дуже поважав.

    Аліну перевели в інший клас. Вчительку звали Маргарита Семенівна. Але все її називали Марсем. Вона розбиралася в стрижнях.

    Марсем багато сил віддавала дітям – їй довелося пояснювати як поводитися, просити хлопчиків не брати і не роздягати ляльок, не брати чужі іграшки без дозволу додому.

    Марсем влаштувала дітям подорож в Пащу Дракона. Хлопцям треба було перемогти злого Чорного Дрегон. Чорний Драгон управляв Жабастими, які викрадали принцес і робили їх страховиськами. У Дрегона не було ніяких бажань, крім безмежної жаги влади. Лише одна пристрасть переслідувала його: він любив слухати дитячий плач. Тому його Жабасті лякали дітей.

    Принцам належало відправитися в подорож і перемогти Дрегона. Принцеси теж вирушать у подорож і стануть охоронницями життів принців.

    Дівчата плели кольорові шнурки життя, які повинні були служити життями для принців. Хлопчики самі вибирали собі “хранительниц”. Аліну вибрав однокласник Петя, але крім неї він вибрав і Наташу, так як хлопчиків було менше ніж дівчаток. Петя постійно намагався бути поруч з Аліною, танцював з нею на уроках танців. Петя був кругленький, пухкий і замислений і жив з бабусею. Мама Петі завагітніла і тяжко захворіла, а так як Петя часто хворів його відправили до бабусі. Тато Петі багато працював, щоб оплатити лікування мами, і Марсем всіляко жаліла його, часто садовила біля себе.

    Аліну в школу відвозив дідусь, а по дорозі вони ще забирали Петю і Наташу. Бабуся Петі, вважала що Аліна добре впливає на внука і часто запрошувала її в гості, пригощаючи пиріжками.

    Петя любив будувати з кубиків цілі міста, і коли Аліна приходила до нього в гості вона заселяла їх іграшками. Петя навіть дозволяв їй влаштовувати землетруси і руйнувати збудоване місто.

    Діти і Марсем вирушили в Пащу Дракона, щоб перемогти Чорного Дрегон. Принци і принцеси були разом, у них було чарівне покривало, яке робило їх невидимими, щоб вони могли пройти повз Жабастих. Принцам потрібно було нанести Дрегону сто ударів, щоб перемогти його.

    Побачивши Жабастих, Наташа злякалася і вибігла з під покривала. Її схопив Жабастий і Аліна кинулася рятувати подругу. Їх разом врятував Петя, хоча і втратив всі життя і не міг більше битися з Дрегоном.

    Згодом діти дійшли до Дрегона, ховаючись під чарівним покривалом. Принцеси залишилися під покривалом, а принци пішли битися з Дрегон. Під покривало приходили поранені принци, адже там можна було відпочити і випити напій сили. Коли сили принців були майже вичерпані, Марсем підбадьорила дітей і Єгорка завдав три останні удари.

    Чорний Дрегон був переможений. Діти сприймали все, що відбувається за правду, хоч і розуміли, що Жабасті і Дрегон – це загримовані люди.

    Після пригод Аліна ще багато разів розповідала вдома про битву з Дрегоном.

    Тепер дітей очікував бал, і Марсем вирішила запросити їх батьків на це торжество. Мама Аліни ходила тренуватися з В. Г., так як дідусеві було досить важко танцювати.

    Тепер все навколо – і вдома, і в школі – були зайняті виключно думками про бал.

    Із щоденника Марсем:

    Коли Марсем було одинадцять батьки повідомили, що розлучаються. Тато поїхав, і вони з мамою жили дуже бідно, дівчинка навіть носила черевики бабусі. Подорослішавши Марсем дізналася, що мати розлучилася через зраду батька і потім її налаштовувала проти усіляких відносин з чоловіками. Тому Марсем деякий час вважала себе амазонкою, хотіла навчитися всьому, щоб обходитися без чоловіків.

    З батьком Марсем перестала спілкуватися, коли той дорікнув матері, що дочка ходить у старому взутті. Тоді вона ще не знала, що батько платив аліменти.

    Бал пройшов чудово – хлопчиків посвятили в лицарі, вони з дівчатками танцювали. Мама Аліни прийшла на бал з В. Г. і тоді дівчинці здалося, що хімік закохався в її маму.

    Марсем розповідала дітям про те, що у кожного є свій ангел-хранитель. Він захищає і допомагає людям. І коли людина робить якийсь хороший вчинок, ангел відлітає допомагати іншим людям. Запобігає катастрофам. А коли людина робить щось погане, ангелу доводиться перебувати поруч з цією людиною, а не рятувати життя.
    Якось в класі Марсем з’явився новий учень. Кравчик. Він був приймак. Його відібрали від батьків ще в дитинстві. Втім, малюка відразу забрали. Але в класі, Кравчик всіх ображав. Особливо дівчаток. Але справедлива Марсем у всьому розібралася. Хоча після цього вона не з’являлася деякий час в школі. Аліна, Наташа, Петя, Кравчик, Єгор придумали разом план і вибачилися перед Марсем, після чого вона повернулася в їхній клас.

    Марсем захоплюється Корчаком. Він був педагогом. Він навіть загинув разом з дітьми, хоча йому дозволили піти. Він написав книгу “Король Матіуш Перший”. Вона про хлопчика, якому після смерті батька-короля довелося зайнятися управлінням королівства.

    В. Г. зробив мамі Аліни пропозицію, і вона прийняла її. Виявляється в В. Г. був син і вони з Аліною познайомилися на сімейній вечері. Але коли зателефонував батько Аліни, їх заручини було відкладено. І мама, і Аліна не знали як реагувати на повернення батька.

    Протягом всієї книги зустрічаються уривки зі щоденника Марсем. Звідти ми дізнаємося її потаємні думки і міркування: про педагогіку, про любов до дітей, про те, як зробити дітей кращим і добрішим. Іноді Марсем поводиться не як педагог: “Вбила б” – пише один раз Марсем після чергової витівки своїх підопічних. Але це ще раз підтверджує, наскільки неоднозначна праця педагога і що любов до дітей – це не безумовна цінність, якою повинен керуватися вчитель.

  • Юрій Мухін біографія

    Юрій Мухін біографія скорочено

    Мухін Юрій Гнатович – радянський винахідник і організатор виробництва; російський громадський діяч, опозиційний політик і публіцист, письменник. Депутат Національної Асамблеї Російської Федерації. Лідер російського громадського руху “Армія Волі Народу”.

    Відомий публікаціями з питань теорії управління, історії СРСР, а також підтримкою різних теорій змови. Автор документально-публіцистичних фільмів з історії СРСР і суспільно-політичних питань, художніх творів.

    Мухін Юрій Гнатович народився 22 березня 1949 в Дніпропетровську. Освіту отримав в металургійному інституті Дніпропетровська. По закінченню навчання в 1973 році став працювати в Казахстані на заводі феросплавів.

    За час роботи встиг розробити кілька принципово нових ідей винаходів, написати статті. Також Мухін створив нову теорію управління, названу ділократія, а після заснував однойменний фонд. У середині 1990 – х років став членом Фронту Національного порятунку -2. Покинувши своє місце роботи, в 1995 році оселився в Москві, заснував газету “Дуель”.

    Схильність до висунення нових ідей виявилася також у літературній творчості Мухіна. У книгах, брошурах Мухін сміливо описував свої гіпотези, навіть всупереч сформованій громадській думці.

    За своє життя Мухін опублікував безліч серій книг, наприклад: ” Історичний трилер”, “Реконструкція епохи”, “Російський реванш”, “Смажені факти”, “Війна і ми”, “Руська правда”, “Проти всіх”, “Загадка 1937 року”. Також видав кілька книг поза серій.

  • “Микита Кожум’яка” характеристика

    “Микита Кожум’яка” характеристика

    Мужній рятівник Києва (за драматичною казкою О. Олеся “Микита Кожум’яка”)

    Люди зажди прославляють у віках мужніх захисників землі. Їхні імена передаються з покоління до покоління, обростаючи легендами. Вони були схожими на казкових богатирів, сила яких зазвичай перебільшувалась.

    Із давніх давен існувала в Україні кащка про Микиту Кожум’яку, який звільнив рідну землю від лиха великого. За мотивами цієї казки О. Олесь і написав свій твір.

    З усіх героїв драматичної казки мені найбільше сподобайся Микита Кожум’яка. Він справді сильний, бо по дванадцять шкур може м’яти одночасно. Тому не дивно, що саме його покликали захистити мешканців Києва від Змія лютого і врятувати Князівну.

    Князь і Княгиня були дуже засмучені, шо вони мали віддати Змієві свою єдину доньку. А ще Князя дивував той факт, що у країні немає справжнього сміливця:

    Невже країна вся байдужа?..
    Невже у нас немає мужа
    Палкого серцем, молодого.
    Який би зваживсь на двобій…?

    На плечі Князя впав страшенний тягар: врятувати країну від неволі. Він прагне підняти на боротьбу народ, бо “хто не бореться, той раб!” Але, на жаль, воєводи боялися вийти на двобій із Змієм. І лише простий кожум’яка Микита погодився піти на двобій, поступившись на умовляння дітей.

    Найдраматичнішим епізодом твору був двобій Микити із Змієм, за яким спостерігали усі мешканці Києва. Звичайно, Микита переміг і звільнив Князівну, звільнивши навіки киян від страшного ворога.

    У цьому творі в образі Микити Кожум’яки прославляється мужність народу, який до останньої краплини крові захищав свою Вітчизну від ворогів.

  • “Стоїть явір над водою” текст

    Стоїть явір над водою – українська народна пісня. Автор “Стоїть явір над водою” – невідомий, пісня належить до козацьких історичних пісень.

    “Стоїть явір над водою” вірш

    Стоїть явір над водою,
    В воду похилився;
    На козака незгодонька.
    Козак зажурився.

    Не хилися, явороньку.
    Ще ти зелененький!
    Не журися, козаченьку.
    Ще ти молоденький!

    Не рад явір хилитися –
    Вода корінь миє;
    Не рад козак журитися –
    Так серденько ниє!

    Ой поїхав в Московщину
    Козак молоденький –
    Оріхове сіделечко
    І кінь вороненький.

    Ой поїхав в Московщину
    Та там і загинув.
    Свою милу Україну
    Навіки покинув.

    Гадав собі: насипали
    Високу могилу…
    Казав собі: посадили
    В головах калину…

    Будуть пташки прилітати
    Калиноньку їсти,
    Будуть мені приносити
    Од родоньку вісти!..

  • “Наші предки – слов’яни” Олександр Олесь

    Вірш “Наші предки – слов’яни”

    Над озерами, річками,
    На полянах лісових,
    На стрімких високих горах,
    На просторах степових, –

    Де лише сіріє стежка
    Або вкрився збіжжям лан,
    Скрізь розкидались оселі
    Наших прадідів слов’ян.

    Оселялись цілим родом:
    Що людина, як одна?!
    Кревні люди – рід складали,
    Кревні роди – племена.

    Наймудріший і найстарший
    Цілим родом керував,
    Видавав щодня накази,
    Правив, милував, карав.

    Кожне плем’я мало князя,
    Князь судив, водив на бій,
    Першим був він у відвазі
    І у мудрості своїй.

    А коли ставав нездатним
    До ладу і боротьби,
    Віче іншого на князя
    Вибирало без журби.

    На річках, високих горах,
    Серед багон і болот
    Городи, міцні твердині
    Будував собі народ.

    Коли ворог йшов війною,
    Метушилось все, як рій,
    Замикалися ворота,
    Починався лютий бій.

    Бились, кидали каміння,
    Крізь баркан окріп лили,
    Попіл сипали у очі,
    Гострі кидали коли…

    …Ось і ворога відбито,
    Все минуло: гнів і жах…
    Кревні плачуть над борцями,
    Що звалилися в боях.

    І дають їм у могилу
    Зброю, вбрання і харчі,
    Щоб вони не знали лиха,
    На тім світі живучи.

    На сумних могилах тужать
    І справляють тризну там
    І несуть на сизі гори
    Жертви праведним богам.

    Але все поволі, тихо
    Тоне в річці забуття,
    І на березі зеленім
    Квітне радісне життя…

    На луці палає ватра,
    На луці ідуть танки.
    Тут в вінках цвітуть дівчата,
    Там співають парубки.

    В цю таємну ніч Купала
    В лісі папороть цвіте,
    Розцвітає, обсипає
    Цвіт-проміння золоте.

    Промовляє звір до звіра.
    Хто підслуха мову їх,
    Хто у лісі найде квітку –
    Найде скарбів цілий міх.

    А пісні все далі ллються,
    Вже поблідли і зірки,
    А ще огнища палають
    І мережаться танки.

    На кийки стоять схилившись
    Бородаті віщуни
    І розказують, що буде
    І з якої сторони.

    Роздають недужим зілля,
    Щось шепочуть і плюють…
    Сих водою напувають,
    Тим камінчики дають.

    І здається, з лісу вийшов
    На узлісся сідловик.
    Став, заслухавсь, задивився…
    Стрепенувсь і знову зник.

    І здається, щойно бігли
    Тут русалки польові
    І розсипали зі сміхом
    Самоцвіти по траві.

    Але схід зайнявся сонцем,
    Хмари в золоті, в огні…
    І самотньо одцвітають
    Зблідлі ватри вдалині.

  • “Пригоди бравого вояка Швейка” скорочено

    “Пригоди бравого солдата Швейка під час світової війни” – незакінчений сатиричний роман чеського письменника Ярослава Гашека. “Пригоди бравого вояка Швейка” короткий зміст (переказ) ви можете прочитати за 10 хвилин.

    “Пригоди бравого солдата Швейка” скорочено

    Частина 1. У тилу

    Швейк – солдат в минулому, він пішов кілька років тому зі служби з причини свого ідіотизму. Тепер Швейк живе в Празі, заробляє на життя продажем собак і крім ідіотизму страждає ще ревматизмом.

    Дія роману починається в червні 1914 року, після вбивства ерцгерцога Фердинанда. Це історична подія не залишила Швейка байдужим. Він із захопленням викладає служниці, пані Мюллер, свої міркування з цього приводу, перемежовуючи розповідь історіями з життя численних знайомих. Швейк продовжує просторікувати і в трактирі “У чаші”, де його з професійним інтересом слухає таємний агент державної поліції Бретшнейдер. Базікання Швейка й досить оригінальні висловлювання про військову політику Австрії на Балканах призводять до того, що бравого солдата заарештовують заодно з шинкарем пана Палівця.

    У поліцейському управлінні Швейк охоче погоджується з усіма висунутими йому звинуваченнями, включаючи і державну зраду. Його переводять то в кримінальний суд, то в божевільню, то знову в поліцію; часто допитують слідчі і оглядають лікарі, оголошуючи його то ідіотом, то симулянтом. Зрештою Швейка відпускає на свободу чиновник, убитий його невинним виглядом.

    По дорозі додому бравий солдат заходить до шинку “Під чашею”, де дізнається, що шинкаря засудили на 10 років. Там він знову зустрічається з Бретшнейдером, якому наказано зійтися зі Швейком ближче на грунті торгівлі собаками.

    Вдома Швейк застає швейцара нічного кафе з панянкою, яких пані Мюллер впустила на квартиру. Випровадивши мешканців і заспокоївши служницю, яка була замислила викинутися з сорому з вікна, Швейк повертається до справ. За короткий термін він продає Бретшнейдеру, а потім і детективові Калоусу безліч безпородних собак, неабияк виснаживши грошовий фонд поліції і довівши Бретшнейдера до безславного кінця – агент був з’їдений купленими псами.

    Однак звичне життя бравого солдата незабаром переривається – йому надсилають повістку на військове медкомісію. Мужньо долаючи черговий напад ревматизму, не слухаючи лікаря і співаючи пісні, Швейк сідає в позичену у кондитера інвалідну коляску і їде на Стршелецкій острів. У новій картузі, з букетиком квітів, приголомшливий милицями з криком “На Белград!”, Швейк справляє таке враження, що статті про нього з’являються в празьких газетах. Не зважає лише доктор Швейка – він вважає солдата симулянтом і садить в гарнізонну в’язницю.

    У лікарняному бараці симулянтів (часто дійсно хворих) лікують строгою дієтою, хініном, мокрими обгортаннями і клізмами. Одного разу у в’язницю приїжджає баронеса фон Боценгейм, яка прочитала про Швейка в газеті і побажала побачити бравого солдата. Баронеса з’являється біля ліжка Швейка з подарунками та їжею. Їжа з’їдається Швейком і товаришами в кілька хвилин, але потім вимивається зі шлунків наполегливими докторами. Чергова лікарська комісія відправляє Швейка в камеру.

    На наступний день бравий солдат з сусідами по камері відправляється в тюремну каплицю, де слухає проповідь фельдкурата Отто Каца. Речі Каца зазвичай викликали у в’язнів лише сміх, однак чутливий Швейк розридався посеред служби. Здивований фельдкурат намагається дізнатися, за що сидить Швейк, але не знаходить його паперів і врешті-решт домовляється, щоб цього солдата віддали йому в денщики. Незабаром Швейк, одягнений у старий, не по росту мундир, величезний кашкет і підпилий попередньо зі своїми конвоїрами в трактирі, з’являється перед будинком фельдкурата в Карліні.

    Служба у Каца полягає в доставці п’яного фельдкурата додому, в добуванні грошей у знайомих Каца, випровадження кредиторів і таємному продажі меблів, що належить домохазяїну. Тоді ж Швейк відвідує свою квартиру, застає там двоюрідну сестру пані Мюллер і дізнається, що сама пані зараз в концтаборі, а в його кімнаті влаштований дамський салон, організований кравчинями, що там проживають. Анітрохи не засмучений, Швейк повертається до фельдкуратова і служить йому вірою і правдою, допомагаючи навіть у відправленні меси. Іноді церковну чашу замінює спортивний кубок, ялин – конопляну олію, а міністрантом – сам Швейк. Похідний вівтар доводиться розшукувати під Вршовіцком костелі, куди він потрапляє з проданого хазяйського дивана. А ще один фельдкурат, побожний і непитущий, після релігійного диспуту залишається в будинку Каца до ранку і виглядає нітрохи не тверезіше господаря. Словом, справи Швейка і Каца йдуть непогано – поки фельдкурат не програє свого денщика в карти поручику Лукашу.

    Новий господар Швейка – любитель тварин і жінок. Швейк допомагає Лукашу в його уподобаннях: він гостинно приймає даму, яка зявилася в гості до поручику. Правда, через деякий час доводиться надіслати телеграму чоловікові гості та спровадити Кеті додому. Швейк вміло обходиться і з тваринами: він випадково згодовує улюблену канарку поручика поручіковой кішці (кішка потім з’їдає і шевський крем). Собаку ж, яку Лукаш просить для нього купити, Швейк краде у полковника Ціллергут. Остання подія закінчується тим, що Лукаша разом зі Швейком відправляють в дев’яносто перший полк до Будейовиць.

    Частина 2. На фронті

    Поневіряння Швейка і Лукаша починаються ще на пероні – там у них вкрали валізу. В купе денщик і його поручик накликають на себе гнів третього пасажира, генерал-майора. Випровоженний, нарешті, з купе Швейк за участю залізничника випадково зупиняє поїзд аварійним гальмом. За це бравого солдата ведуть до начальника станції в Таборі, а поручик Лукаш з великою радістю їде на фронт без Швейка.

    Штраф за Швейка платить якийсь добрий пан, він же дає солдату на дорогу п’ять крон, які Швейк благополучно пропиває в станційному буфеті. Після короткої розмови в комендатурі станції денщик відправляється пішки в будейовицький полк. Правда, йде Швейк зовсім в іншу від Будейовиць сторону, але пісні по шляху співає хороші. І ніхто з зустрінутих в дорозі людей – ні жаліслива бабуся, ні її брат, ні дезертирувавші з полку солдати, ні бродяга, ні старий-пастух – не можуть переконати Швейка, що він йде не туди. “Не може цього бути, щоб я не потрапив до Будейовиць!” – Твердо каже бравий солдат і потрапляє в Путім, прямо в жандармерію.

    Жандармський вахмістр приймає Швейка за російського шпигуна і суворо охороняє. Бабка Пейзлерка, що носила жандармам і Швейкові пиво з сусіднього трактиру, клянеться нікому не говорити про спійманого розвідника і заодно – про жандармському вахмістра, який напився. Після численних допитів Швейка відправляють в Пісек, де він з’являється пристебнутий ручними кайданами до свого конвоїра, вщент п’яного після відвідування по шляху заїжджого двору. Звідти бравий солдат їде, нарешті, до Будейовиць поїздом і з’являється перед очима поручика Лукаша.

    Після невеликої втрати свідомості Лукаш спішно відправляє денщика на гауптвахту. Там Швейк непогано проводить час з вольноопределяющимся Мареком за розмовами та піснями. Через три дні денщик відправляється з полком в Кіраль-Гіди, в одному купе з Мареком і п’януватим фельдкуратом Лаціним. По приїзді Швейк отримує від поручника Лукаша важливе завдання – йому треба віднести лист дружині скоб’яного торговця Какони, що зустрілася поручику в угорському театрі і відразу запала в саме серце. Компанію Швейкові становить сапер Водічка, який затіває бійку з Какони, помилково прочитав любовний лист Лукаша. Бійка триває і на вулиці, стає численною і віддається розголосу. Тепер про серцеву симпатію велелюбного поручика відомо полковому начальству (хоч Швейк і стверджував, що сам листувався з мадам Какони). Лише втручання полковника Шредера рятує Швейка від дивізійного суду.

    Тим часом Лукаш стає командиром 11 маршової роти, Швейк після повернення – ординарцем. Після довгої плутанини солдатів садять в поїзд і відправляють на фронт.

    Частина 3. Урочиста порка

    У поїзді, що їде в Галичину, Швейк опиняється в товаристві нового денщика Лукаша – колишнього мельника, великого ненажери Балоунових, а також колишнього аптекаря, нині писаря Ванека, кухаря-оккультиста Юрайда і телеграфіста Ходоунського. Компанія проводить час за картами і вигадками. У штабному вагоні тим часом офіцерів знайомлять з новою системою шифровки польових депеш – ключем до шифру є другий том роману Л. Гангофера “Гріхи батьків”. Офіцерам, однак, розданий лише перший том – звичайно, через Швейка, який прочитав багато книжок, але ніколи не починав читати з першого тому.

    Помилку виявляє кадет Біглер, майбутній військовий письменник (книг у нього поки немає, але назв майбутніх книг – безліч), а також автор схем видатних битв. Схеми, однак, розкритиковані капітаном Сагнером і використані потім скривдженим Біглером в туалеті за призначенням. У кадета дуже болить голова і живіт – очевидно з цієї причини він бачить дивний сон, в якому розмовляє з Господом Богом. Наяву ж Біглера відправляють у медичний ізолятор.

    Поїзд приходить до Будапешта, де солдатам оголошують про вступ Італії у війну. Від’їзд затягується. Ешелон інспектує старенький генерал, а також відвідує делегація з двох дам з подарунком – двадцятьма коробочками ароматних таблеток. Однак справжньої їжі немає, і Лукаш посилає Швейка купити що-небудь. Солдат повертається під конвоєм – він намагався вкрасти для поручика курку. За курку заплачено, і Швейк варить з неї суп, з якого Балоун намагається вкрасти курячу ніжку. За це Швейк змушує його вправлятися в маршировкою. Незабаром і сам Швейк вправляється в рушничних прийомах, однак і тут не може втриматися від вигадок, чим доводить командувача їх фельдфебеля до непритомності. Нарешті поїзд рушає.

    На одній із зупинок Лукаша відвідує нещасна думка відправити Швейка за коньяком. Ординарець знаходить коньяк у торговців забороненим товаром, проте його застає поручик Дуб, який давно взяв Швейка на замітку. Солдату доводиться видати коньяк за воду, а потім випити весь. Поки Швейк відсипається, писар Ванёк читає товаришам написану їм історію батальйону, де заздалегідь уявляє їх безприкладним героями.

    Відносини Швейка з Дубом все більше псуються – особливо після того, як Швейк доповідає начальству про те, що Дуб побив свого денщика Кунерта. Ще Швейк якось заявився в публічний будинок, де Дуб відпочивав з дороги, і відправив п’яного Дуба на батальйонну нараду.

    Батальйон тепер йде пішим порядком. Швейкові і Ванеку доручається знайти нічліг для солдатів, але на перехресті Швейк чомусь вирішує, що повинен йти не направо, відповідно до карти, а наліво. Подорожні розділяються. До вечора Швейк зустрічає на ставку російського дезертира і заради цікавості переодягається в його форму. У такому вигляді і забирає його польовий патруль жандармерії.

    Частина 4. Продовження урочистій прочуханки

    Швейк разом з іншими російськими солдатами потрапляє в полон. Його приймають за єврея і призначають старшим серед полонених. Марно намагається він пояснити, що це помилка. Лише майор Вольф розуміє, що до чого – він вважає Швейка зрадником і хоче повісити. Швейк проводить час під замком, в компанії мишей. Потім слідує військовий суд і напуття фельдкурата Мартінця перед стратою. Вночі у Швейка в камері спить майор, який вирішив допитати його і заснув.

    На щастя бравого солдата, з його полку приходить телеграма, де говориться, що Швейк пропав без вісті. Його відпускають, і Швейк нарешті зустрічається зі старими товаришами і Лукашем, наздогнавши свій батальйон в селі Клімонтово.

  • Особливості народних дум

    Українські народні думи – це неначе поетичний літопис козацького життя, бурхливого й широкого, як море. Хоч вони з’явилися не без впливу книжної освіти, як свідчить про це часте вживання церковнослов’янських слів, дійшли до нас в усній передачі народних співаків, лірників-бандуристів, кобзарів.

    Дума – вид українського народного героїчного епосу: ліричний, оповідний твір про історичні або соціально-побутові події, який має своєрідну будову й виконується речитативом (читання співучим голосом під музичний супровід кобзи чи бандури). Поява дум припадає на ХV–ХVІ століття.

    Особливості народних дум

    Особливості народних дум (історичних):
    – зображення важливих суспільних подій, видатних історичних осіб;
    – певне дотримання правдивості життєвих фактів;
    – докладність поетичної розповіді;
    – висока поетичність мови;
    – невелика кількість основних дійових осіб (дві-три);
    – своєрідність побудови (зачин, основна частина, повтори, кінцівка);
    – віршована форма (нерівноскладовість рядків, довільна специфіка римування, монорими);
    – виконання речитативом під акомпанемент кобзи, бандури, ліри;
    – усне поширення і зберігання;
    – варіантність тексту;
    – великий обсяг (як для фольклорних творів).

  • Прислівники, які пишуться через дефіс

    Складні прислівники, що пишуться через дефіс

    1. Складні прислівники, утворені від прикметників і займенників за допомогою прийменника по та закінчення – ому або (-к)и: по-батьківському, по-братньому, по-господарському, по-іншому, по-нашому, по-своєму, по-українському, по-християнському; по-батьківськи, по-братерськи, по-господарськи, по-українськи; також по-латині.
    Примітка. У прислівниках цього типу, утворених від складних прикметників, що пишуться через дефіс, дефіс ставиться тільки після по-: по-демократичному, по-соціалдемократичному.

    2. Складні прислівники, утворені за допомогою прийменника по від порядкових числівників: по-перше, по-друге, по-третє.

    3. Неозначені складні прислівники з частками Будь?, – небудь, казна-, – то, хтозна – : аби-то, будь-де, будь-коли, будь-куди, де-небудь, десь-то, казна-де, казна-коли, коли-будь, коли-небудь, куди-будь, куди-небудь, так-то, хтозна-як, як-небудь.

    4. Складні прислівники, утворені з двох прислівників: вряди-годи, десь-інде, десь-інколи, сяк-так та ін.

    5. Складні прислівники, утворені повторенням слова або основи без службових слів або зі службовими словами між ними:
    будь-що-будь, віч-на-віч, всього-на-всього, далеко-далеко, де-не-де, коли-не-коли, ледве-ледве, ось-ось, пліч-о-пліч, хоч-не-хоч, як-не-як.