ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОЦЕССА ПОСЛЕ ОКТЯБРЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ

Related posts:

1. Натуральная школаНатуральная школа. Эстетические позиции нового этапа в развитии русской литературы традиционно связывают с таким культурным феноменом, как “натуральная школа”. У его истоков стоит деятельность В. Г. Белинского и его единомышленников. Этим термином принято обозначать один из важнейших переходных периодов в развитии отечественной словесности, пришедшийся на 40-е годы XIX в. Он был продолжением и развитием тех […]…
2. Е. Е. МашковаИстория русской литературы Е. Е. Машкова Проблема жертвы/жертвенности в производственной прозе 1920-1930-х годов Актуальность проблемы. Общим положением в современных работах о советской литературе 1920-1930-х является мысль о том, что основу советской мифологии составляют страдание, жертвенность, мученичество. По мнению И. Есаулова, “жертва/жертвенность” – один из тех главных лейтмотивов, которые “в имплицитном или эксплицитном виде входят в […]…
3. Трагедии и ценности строительства социализма: о русской литературе 20-40-х годов ХХ векаНи исторические эпохи, ни исторические характеры никогда не угасают бесследно в жизни народов. Максимилиан Волошин Двадцатые-сороковые годы ХХ столетия – один из самых драматичных периодов в истории СССР. Если характеризовать его по данным средств массовой информации тех лет, то этот период будет выглядеть исключительно как время небывалого мужества и героизма, успехов социализма и всеобщего подъема […]…
4. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОЦЕССА ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКАОсобенности социально-политической обстановки в России. Падение крепостного права – борьба вокруг крестьянского вопроса и ее отражение в литературе. Расстановка общественных сил и позиции ведущих журналов. Основные течения, направления. Демократизация литературы. Русская литература второй половины XIX века. Роль русской классики в культурной жизни страны. Богатство проблематики и широта тематики. Борьба литературных направлений. Развитие литературы критического реализма. […]…
5. ПОПЫТКА ОСМЫСЛИТЬ СОБЫТИЯ РЕВОЛЮЦИИ В ПОЭМЕ А. БЛОКА “ДВЕНАДЦАТЬ”ПОПЫТКА ОСМЫСЛИТЬ СОБЫТИЯ РЕВОЛЮЦИИ В ПОЭМЕ А. БЛОКА “ДВЕНАДЦАТЬ” В истории русской культуры начала XX века творчество А. А. Блока – художника, прошедшего путь “среди революций”, чутко уловившего и противоречия, и величие своей эпохи, – явление огромной общественной и художественной значимости. Вихрь Октябрьского переворота, в мгновение ока лишивший страну государственности, самобытности, культурных корней, многими представителями […]…
6. Историческое сознание в русской прозе 20-х годовС детства гражданская война представлялась мне схваткой “хороших ” красных с “плохими” белыми, причем в этой схватке правда всегда была на стороне красных, и наши непременно побеждали. Как-то даже не приходилось задумываться о людях по другую сторону баррикад. Но ведь они тоже сражались за свою правду. Потеряв все, многие из них даже в эмиграции сохранили […]…
7. МАССОВАЯ ЛИТЕРАТУРАМАССОВАЯ ЛИТЕРАТУРА С незапамятных времен искусство разделилось на “высокое” и “низкое”. Рядом с мистериями уживались скабрезные сценки, разыгрываемые бродячими жонглерами и шпильманами, наряду с одами Ломоносова ходили по рукам фривольные вирши И. Баркова. Вплоть до конца XIX столетия эти две сферы практически не соприкасались. Только на рубеже XIX – начале XX века обнаружилось, что “низкое” […]…
8. Вопросы и ответы к теме “Литература XX века”В чем вы видите особенности развития русской литературы XX века? Русская литература XX века развивалась в эпоху трагических катаклизмов: войн, революций, массовых репрессий, образования на территории страны “горячих точек”. Эти события нашли отражение в создаваемых художественных произведениях различных направлений и течений и получили в них свои оценки в зависимости от мировоззренческих и эстетических позиций писателей. […]…
9. Периоды развития древнерусской литературыДревнерусская литература возникла в XI веке и развивалась в течение семи веков, до Петровской эпохи. Киевскую Русь сменило время княжеств Северо-Восточной Руси с центром во Владимире, летописная Русская земля пережила монголо-татарское нашествие, освободилась от ига. Великий князь московский стал царем, Государем Всея Великия, и Белыя, и Малыя Руси. Умер последний отпрыск “колена Рюрикова”, на троне […]…
10. Общественно-исторические проблемы в литературе…Литература есть сознание народа, цвет и плод его духовной жизни. В. Г. Белинский. “Литература у народа, лишенного общественной свободы,- единственная трибуна, с высоты которой он заставляет услышать крик своего возмущения и своей совести”, – писал в прошлом веке А. И. Герцен. Впервые за всю многовековую историю России пра- вительство дало нам теперь свободу слова и […]…
11. Своеобразие реализма в национальных литературахКак и каждому художественному направлению, реализму присущ комплекс общих признаков и черт; одновременно ему присуща внутренняя дифференцированность. Причем кроме течений, на которые делится реализм, в его рамках существуют существенно отличные национальные виды и варианты. Так, например, французская реалистическая литература существенно отличается от английской, английская – от немецкой, немецкая – от русской и так далее. Эти […]…
12. КАК ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ НА СВОБОДНУЮ ТЕМУКАК ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ НА СВОБОДНУЮ ТЕМУ Принято считать, что сочинение на свободную тему написать легче, чем сочинение по литературному произведению. Это далеко не так. Конечно, свободная тема не требует всего того, что так необходимо при анализе какого-либо произведения, – глубокого знания и понимания текста, умения пользоваться литературоведческой терминологией. Но “свобода” эта имеет и обратную сторону: […]…
13. КОНЦЕПЦИЯ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯУчебная дисциплина “История зарубежной литературы. Средние века и Возрождение” входит в число дисциплин основной образовательной программы бакалавриата. В условиях обновления содержания высшего образования и реформирования педагогических и дидактических методов и приемов, направленных на формирование компетентностного подхода к получению и применению знания, возникает необходимость моделирования нового содержания базовых учебных дисциплин, к которым относится и историко-литературная дисциплина […]…
14. Тарковский Арсений АлександровичАрсений Александрович Тарковский родился 25 июня 1907 года в Елисаветграде, уездном городе Херсонской губернии. Его отец, Александр Карлович (1862-1924), был служащим Елисаветградского Общественного банка. Его первым известным предком по отцовской линии был польский дворянин Матвей Тарковский (польск. Mateusz Tarkowski). За участие в 1880-х гг. в организации народнического кружка находился под гласным надзором полиции. Три года […]…
15. Пастернак Борис ЛеонидовичБудущий поэт родился в Москве в творческой еврейской семье. Родители Пастернака, отец – художник, академик Петербургской Академии художеств Леонид Осипович (Исаак Иосифович) Пастернак и мать – пианистка Розалия Исидоровна Пастернак (урожденная Кауфман, 1868-1939), переехали в Москву из Одессы в 1889 году, за год до его рождения. Борис появился на свет в доме на пересечении Оружейного […]…
16. Анализ дискурса в интеракциональной социолингвистикеВ настоящее время в исследовании дискурса выделяются шесть основных направлений: теория речевых актов, интеракциональная социолингвистика, этнография коммуникации, прагматика, конверсационный анализ и вариационный анализ. Следует отметить, что источниками формирования моделей понимания и методов анализа дискурса в перечисленных подходах были достижения таких дисциплин, как лингвистика, антропология, социология, философия, теория коммуникация, социальная психология и искусственный интеллект. Интеракциональная социолингвистика, […]…
17. “Злочин і кара” характеристика героїв“Злочин і кара” коротка характеристика героїв роману Достоєвського Викладена в цій статті. “Злочин і кара” характеристика героїв Родіон Раскольников характеристика Бідний, але здатний петербурзький студент Родіон Раскольников одержимий ідеєю, яка бере витоки в гуманізмі та загальнолюдському сенсі буття: чи будуть виправдані порушення закону, якщо вони зроблені в ім’я людства? Зовнішні обставини (злидні і вимушене рішення […]…
18. Задачи литературоведенияЗадачи литературоведения Литературоведение – одна из важнейших составляющих науки Филология. Другой важнейшей частью является лингвистика (языкознание). Лингвистика – это наука о естественных языках, она изучает устройство и законы функционирования такой сложной системы, как человеческий язык. В зависимости от того, какие стороны языка оказываются в центре внимания ученых, различают разные лингвистические дисциплины: фонетику, семантику, грамматику, лексикологию […]…
19. ФОРМИРОВАНИЕ РУССКОГО СЦЕНИЧЕСКОГО ИСКУССТВАЕсли бы смысл театра был только в развлекательном зрелище, быть может, и не стоило бы класть в него столько труда. Но театр есть искусство отражать жизнь, К. С. Станиславский Драматургия – особый род искусства. Он возник “на слиянии” литературы и театра, то есть в нем законы литературы и театра проявляются в своем взаимодействии. История современной […]…
20. Тема Родины в творчестве Есенина“Моя лирика жива одной большой любовью, любовью к Родине. Чувство Родины – основное в моем творчестве”, – писал поэт Сергей Александрович Есенин. И действительно, слова “Россия”, “Русь”, наверное, чаще всего встречаются в стихах Есенина, и почти в каждом из них – тихое признание в любви Родине. И эта любовь у Есенина естественна, как дыхание. Любовь […]…
21. “Сто років самотності” герої та їх характеристика“Сто років самотності” образи Урсули, Хосе Аркадіо, Ребеки, Амаранту, полковника Ауреліано Буендіа, Аркадіо та інших героїв розкриті в цій статті. “Сто років самотності” герої роману Маркеса – члени однієї сім’ї, історія якої розказана протягом ста років. “Сто років самотності” головні герої Перше покоління Хосе Аркадіо Буендіа характеристика Засновник сімейства Буендіа – вольовий, упертий і непохитний. […]…
22. Своеобразие литературного процессаВ 60-е гг. XIX в. были созданы замечательные произведения, вошедшие в золотой фонд русской и мировой культуры. В них были заметны, естественно, разные подходы к актуальным проблемам современности, разным было соотношение социальности и психологизма, характера и среды, сатирического гротеска и правдоподобия. Но при всем при этом нельзя было не ощутить расцвета творчества во всех родах […]…
23. Обыватели тридцатых годов в романе М. А. Булгакова “Мастер и Маргарита”В 1921 году в стихотворении “О дряни” В. В. Маяковский писал о современной ему действительности: Утихомирились бури революционных лон. Подернулась тиной советская мешанина. И вылезло Из-за спины РСФСР Мурло Мещанина. В начале двадцатых годов на сцене театра жизни вновь появился знакомый персонаж – обыватель. В XIX веке о нем писали Н. В. Гоголь, Ф. М. […]…
24. Основные и вспомогательные дисциплины литературоведенияОсновные литературоведческие дисциплины 1. История литературы решает несколько основных задач. Во-первых, она изучает связи литературы с жизненной реальностью. Скажем, когда мы говорим о том, какие социальные и философские проблемы вызвали к жизни “Горе от ума” А. С. Грибоедова или “Преступление и наказание” Ф. М. Достоевского, мы оказываемся в лоне историко-литературного подхода. Во-вторых, история литературы выстраивает […]…
25. Проблема интеллигенции и революцииНачало XX века явилось переломной эпохой в судьбе России. Революция, Гражданская война изменили не только социально-политическую обстановку в стране, они сильно повлияли на мысли, настроения людей. Многие потеряли веру, опору в жизни. Все вокруг перевернулось с ног на голову. Человеку трудно было ориентироваться в безумном мире, где старые, существовавшие на протяжении столетий ценности разрушены, а […]…
26. “ДОКТОР ЖИВАГО” – РОМАН О РУССКОЙ РЕВОЛЮЦИИВластители ваших дум грешат поговорками, а главную забыли, что насильно мил не будешь, и укоренились в привычке освобождать и осчастливливать особенно тех, кто об этом не просит. Наверное… я еще должен благословлять в ас и спасибо вам говорить за свою неволю, за то, что вы освободили меня от семьи, от сына, от дома, от дела, […]…
27. Обыватели тридцатых годов в романе Михаила Булгакова “Мастер и Маргарита”В 1921 году в стихотворении “О дряни” В. В. Маяковский писал о современной ему действительности: Утихомирились бури революционных бои. Подернулась тиной советская мешанина. И вылезло Из-за спины РСФСР Мурло Мещанина. В начале двадцатых годов на сцене театра жизни вновь появился знакомый персонаж – обыватель. В XIX веке о нем писали Н. В. Гоголь и Ф. […]…
28. СШААМЕРИКАНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Джон Дос Пассос (John dos Passos) США (U. S. A.) Эпопея-трилогия (1930, 1932. 1936) В трилогию вошли романы “42 параллель”, “1919” и “Большие деньги” (1936, на русский не переведен). В них дается обобщающая картина жизни Америки в первые три десятилетия XX в.: “42 параллель” – подъем рабочего движения в США; “1919” – первая […]…
29. Литература – “достояние всего человечества”С незапамятных временлюди верили в магическую силу Слова и поклонялись поэтам как сверхсуществам, чьими устами говорят божественные силы. Эти представления закрепились в русском слове “вдохновение”, буквально означающем, что некто “вдохнул” в поэта произносимые им слова. Творения древнейших мастеров слова бережно, как священные заветы предков, передавались из уст в уста от одного поколения другому. Когда же […]…
30. “Трансформация жанровой структуры литературы Древнего Египта”В рамках этой работы мы попытаемся проследить жанровую структуру египетской литературы и ее трансформацию в разные периоды развития цивилизации Древнего Египта, а так же остановиться не некоторых из них. Библиографической основой для работы послужили энциклопедии и книги Л. Дойеля, К. Керама, И. В. Рака, И. П. Шмелева, Леонарда Котрелла. Тексты цитировались по книге “Сказки и […]…
31. “Айвенго” характеристика героїв“Айвенго” характеристика героїв “Айвенго” характеристика головних героїв роману Скотта – Айвенго, Ричарда, Ребекки, Ровени, Седрик Сакс, Ісаака, Бріан де Буагільбера, Ательстан, Гурта, Вамби. “Айвенго” характеристика героїв “Айвенго” характеристика головного героя Айвенго – молодий саксонський дворянин, син Седріка Сакса, ярого супротивника чванливої ​​норманской знаті, лицар без страху і докору, що складається суцільно з позитивних якостей. Айвенго […]…
32. “Вишневий сад” характеристика героїв“Вишневий сад” характеристика образів “Вишневий сад” характеристика Ані Аня – дочка Раневської, 17 років. Захоплена студентом Петром Трофімовим і знаходиться під його впливом. Під впливом його міркувань про те, що потрібно спокутувати минуле стражданням і безперервною працею, каже, що вже не любить вишневого саду, як колись, і що неодмінно піде з дому. Втішаючи мати після […]…
33. Из литературы третьего тысячелетия: об основных тенденциях развития мировой литературы в конце ХХ – начале ХХІ века…Искусство предназначено лишь изображать и толковать жизнь – всегда многоликую, всегда противоречивую и всегда несовершенную. Дмитрий Затонский Для развития мирового литературного процесса конца ХХ – начала ХХI века характерно сосуществование и взаимодействие разных стилей, направлений и течений. Как отмечают современные литературоведы, в стремительное и нестабильное время рубежа веков продолжают развиваться художественные произведения с реалистической доминантой. […]…
34. ПОЛЕМИКА ВОКРУГ РОМАНА “ОТЦЫ И ДЕТИ”Роман “Отцы и дети” вызвал оживленную полемику в различных слоях русского общества, он стал объектом идейной и политической борьбы между различными журналами 60-х годов. В процессе этой дискусии журналы консервативного направления (“Русский вестник”, “Время”) столкнулись с либеральными (“Отечественные записки”, “Библиотека для чтения”). Редактор “Русского вестника” М. Н. Катков в статьях “Роман Тургенева и его критики” […]…
35. Белинский – сотрудник “Молвы” и “Телескопа”СОДЕРЖАНИЕ 1. “Литературные мечтания”. 1834 год-год, в который Белинский выступил с “Литературными мечтаниями” и с которого вошел в историю русской литературы, был отмечен новой волной общественно-политических событий разного значения и содержания. Возбуждение крестьян и городской бедноты в Москве усилилось в связи с многочисленными поджогами, имевшие место летом 1834 года. К этому периоду относятся и крупные […]…
36. Александр Блок и революция (Поэма “Двенадцать”)Блок встретил революцию восторженно и упоенно. Близкий поэту человек писал: “Он ходил молодой, веселый, бодрый, с сияющими глазами”. В числе очень немногих тогда представителей художественной и научной интеллигенции поэт сразу же заявил о своей готовности сотрудничать с большевиками, с молодой Советской властью. Отвечая на анкету одной из буржуазных газет “Может ли интеллигенция работать с большевиками?”, […]…
37. Краткое содержание СШАДж. Д. Пассос США В трилогию вошли романы “42 параллель”, “1919” и “Большие деньги” (1936, на русский не переведен). В них дается обобщающая картина жизни Америки в первые три десятилетия XX в.: “42 параллель” – подъем рабочего движения в США; “1919” – первая мировая война и воздействие Октябрьской революции; “Большие деньги” – мировой кризис 1929 […]…
38. Проза военных летНа страницах прозаических произведений мы находим своеобразную летопись войны, достоверно передававшую все этапы великой битвы советского народа с гитлеровским фашизмом. Русская литература стала литературой одной темы – темы войны, темы Родины. Писатели дышали единым дыханием с борющимся народом и чувствовали себя “окопными поэтами”, а вся литература в целом, про выражению А. Толстого, была “голосом героической […]…
39. Ушаков А. МЛИРИКА РЕВОЛЮЦИОННОЙ ЭПОХИ Маяковский вошел в сознание миллионов читателей как певец социалистической революции. Он приобрел широкую известность как автор замечательных стихов и поэм, сатирических фельетонов и пьес. Поэзия его полна самых разнообразных настроений, красок и оттенков. В ней есть и публицистическая страстность, и вдохновенная патетика, и язвительная ирония, и нежнейшие любовные признания. Заполняющий ее пафос […]…
40. “США” Дос Пассоса в кратком содержанииВ трилогию вошли романы “42 параллель”, “1919” и “Большие деньги” . В них дается обобщающая картина жизни Америки в первые три десятилетия XX в.: “42 параллель” – подъем рабочего движения в США; “1919” – первая мировая война и воздействие Октябрьской революции; “Большие деньги” – мировой кризис 1929 г. Каждый роман складывается из четырех элементов, чередующихся […]…