Оценивание

Related posts:

1. Типы сочиненийСочинение – вид письменной школьной работы – изложение своих мыслей, знаний на заданную тему. С. И. Ожегов Все сочинения условно можно разделить на три вида (типа). 1. Сочинения на нелитературные темы К этому виду творческих работ относятся, как правило, сочинения о произведениях искусства и сочинения на основе собственных наблюдений. Как писать сочинение по картине 1. […]…
2. КАК ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ НА СВОБОДНУЮ ТЕМУКАК ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ НА СВОБОДНУЮ ТЕМУ Принято считать, что сочинение на свободную тему написать легче, чем сочинение по литературному произведению. Это далеко не так. Конечно, свободная тема не требует всего того, что так необходимо при анализе какого-либо произведения, – глубокого знания и понимания текста, умения пользоваться литературоведческой терминологией. Но “свобода” эта имеет и обратную сторону: […]…
3. Итоговая аттестация. Выпускное сочинениеВ данном разделе основное внимание мы уделим той форме аттестации, которая введена в 2014 году. Согласно постановлениям и распоряжениям 2014 года, инициированным высказываниями Президента РФ, сочинение становится одной из форм проведения промежуточной аттестации на уровнях основного общего и среднего общего образования. Рекомендовано проведение промежуточной аттестации в форме сочинения в 10-11 классах по предмету “Литература” (а […]…
4. КАК ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ НА ЛИТЕРАТУРНУЮ ТЕМУКАК ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ НА ЛИТЕРАТУРНУЮ ТЕМУ Сочинение – это целенаправленное высказывание, поэтому основное требование к нему – раскрыть тему. Раскрыть тему в сочинении по литературному произведению – это значит последовательно проанализировать данный текст под углом определенной проблемы; развернуто и логически связно ответить на поставленный вопрос. То есть: чтобы раскрыть тему, школьное или вступительное сочинение должно […]…
5. “Стиль, отвечающий теме”6. “Стиль, отвечающий теме” Нужные слова в нужном месте – вот подлинное определение стиля Д. Свифт Стильная одежда. Стильная мебель. Стильные манеры. Что вкладываем мы в это понятие? Стильный – своеобразный, отличающийся ярко выраженной индивидуальностью. Ваше сочинение также должно быть стильным. Таким его сделает найденное Вами оригинальное направление давно известной темы, новое понимание классического произведения, […]…
6. ФОРМА И СОДЕРЖАНИЕФОРМА И СОДЕРЖАНИЕ Форма и содержание – два важнейших литературоведческих понятия. Они применимы, в сущности, к любым природным или общественным явлениям. Однако в художественном творчестве понятия “содержание” и “форма” приобретают особый смысл и значение. Содержание, говоря в общем, это то, о чем повествуется в произведении, а форма – как это делается, какие художественные средства используются. […]…
7. Как написать сочинение по русскому языкуПишем сочинения вместо вас! Menu Главная Добавить на сайт сочинение Как написать сочинение по русскому языку Оставить заявку на сочинение Разыскиваются помощники! Список всех сочинений Как написать сочинение по русскому языку Как написать сочинение по русскому языку? Сочинения в современной школе В российских школах с незапамятных времен применяется практика написания сочинений. Однако в наши времена, […]…
8. Что такое школьное сочинение?РАЗДЕЛ 1 ШКОЛЬНОЕ СОЧИНЕНИЕ КАК ОДИН ИЗ ВИДОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕНИКОВ Что такое школьное сочинение? В словаре В. И. Даля Сочинение трактуется как “самое произведение, что сочинено”, а Сочинить – значит “изобрести, вымыслить, придумать, творить умственно, производить духом, силой воображения”. Из данного определения вытекает, что в плане общекультурного развития ученика сочинение необходимо для проявления […]…
9. Содержание и формаСодержание и форма Содержание и форма – внутренняя и внешняя стороны художественного произведения, которые выделяются в процессе литературного анализа и представляют собой единое целое. Содержание и форма присущи любому явлению природы и общества, поскольку в каждом явлении можно выделить внешние, формальные, и внутренние содержательные элементы (суть явления). Но в искусстве вообще и в литературе в […]…
10. О вступительном сочиненииО вступительном сочинении Письменная работа по русскому языку и литературе – сочинение – является важнейшим экзаменом при поступлении в высшие учебные заведения, и именно он становится камнем преткновения для многих абитуриентов. Данное пособие составлено в помощь выпускникам школ, лицеев, гимназий, колледжей, техникумов и училищ, самостоятельно готовящихся к вступительным экзаменам в вузы, пособие также может быть […]…
11. Сочинение на тему “Путь находит тот, кто его ищет”Я думаю, что справедливым является то суждение, что Путь находит тот, кто его ищет. Приведу несколько убедительных примеров. Во-первых, если ты чего-то очень хочешь, то ты сможешь этого достичь. Ты будешь искать разные методы достижения цели, будешь узнавать других людей, как этого достичь. Не зря же говорят, что если ты расскажешь о своей мечте всем […]…
12. Ю. В. Дорофеев, Е. Е. ДорофееваПолемика Ю. В. Дорофеев, Е. Е. Дорофеева Принципы анализа текста На материале романа В. Набокова “Подвиг” В работе “Проблема текста…” М. М. Бахтин определил особенность гуманитарных исследований следующим образом: “гуманитарные науки – науки о человеке и его специфике, а не о безгласной вещи и естественном явлении. Человек в его человеческой специфике всегда выражает себя (говорит), […]…
13. Сочинения в жанре литературно-критической статьиРАЗДЕЛ 3 СОЧИНЕНИЯ ЛОГИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА Сочинения в жанре литературно-критической статьи В методике преподавания литературы существуют разные подходы к пониманию того, что такое сочинение в жанре литературно-критической статьи. Многие методисты, занимающиеся проблемой сочинений, считают, что этот жанр оказывается применим к большинству традиционных сочинений, создаваемых учениками. Например, Т. А. Калганова предлагает такой аспект выделения этого жанра: “Школьные […]…
14. Натуральная школаНатуральная школа. Эстетические позиции нового этапа в развитии русской литературы традиционно связывают с таким культурным феноменом, как “натуральная школа”. У его истоков стоит деятельность В. Г. Белинского и его единомышленников. Этим термином принято обозначать один из важнейших переходных периодов в развитии отечественной словесности, пришедшийся на 40-е годы XIX в. Он был продолжением и развитием тех […]…
15. Сочинение для 1 классаСочинение 1. Наша семья. Наша семья большая и дружная. Отец и мама работают на швейной фабрике. Они шьют пальто и платья. Братья работают на заводе. Я учусь в первом классе. Слова: семья, большая, работают, шьют, пальто, платья. План пересказа: 1. Какая наша семья? 2. Где работают отец и мама? 3. Что они делают? 4. Где […]…
16. Ошибки при написании сочиненияПриведем ответы на наиболее часто встречающиеся вопросы. Нужно ли составлять план и нужно ли переписывать его в чистовик? Целесообразно составить для себя рабочий план и написать его в черновике. Если план будет переписан в чистовик, то все ошибки, которые окажутся в плане, будут учтены при выставлении оценки. Наличие плана в чистовике не является обязательным. Проверяется […]…
17. Сочинение человекИспокон веков человек разумный прикладывал немало усилий к тому сокровенному, за пределами которого, по его мнению, находится отгадка на вопрос о тайне бытия. Человек всегда задавался вопросом кто он и откуда он. Все, что сегодня известно об этой великой тайне, можно попробовать найти философских представлениях, религиозных течениях и математическом обосновании в разные исторические периоды. Чего-то […]…
18. Взаимосвязь игры и искусства, определяющая принципы преподавания литературыРАЗДЕЛ 2 РОЛЬ ИГРЫ В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕНИКОВ Взаимосвязь игры и искусства, определяющая принципы преподавания литературы Говоря о необходимости вводить в практику преподавания различные виды сочинения, хочется обратить внимание на жанры, которые в практике преподавания используются редко. Это жанры, имеющие игровую природу. Обращение к ним желательно потому, что игра сопровождает человечество на всех этапах […]…
19. Сочинение на тему: “Как я писала свое первое сочинение”Каждому из нас в школе приходится писать сочинения. Наверняка уже, все здесь присутствующие не раз с этим сталкивались и уже научились излагать свои мысли. Но не все помнят, каким был первый раз, тот самый первый раз, когда учительница задала вам задание написать сочинение. Как я писала свое первое сочинение? Чтобы ответить на этот вопрос мне […]…
20. Языковое моделирование мираЯзыковое моделирование мира Одним из парадоксов языка является то, что он предлагает нам модель мира, которую носитель данного языка считает миром самим по себе. Другими словами, нам кажется, что определенные языком понятия и отношения всегда существуют “на самом деле”, а язык их только фиксирует. Но в реальности отношения мира и языка гораздо сложнее, из бесчисленных […]…
21. Анализ дискурса в интеракциональной социолингвистикеВ настоящее время в исследовании дискурса выделяются шесть основных направлений: теория речевых актов, интеракциональная социолингвистика, этнография коммуникации, прагматика, конверсационный анализ и вариационный анализ. Следует отметить, что источниками формирования моделей понимания и методов анализа дискурса в перечисленных подходах были достижения таких дисциплин, как лингвистика, антропология, социология, философия, теория коммуникация, социальная психология и искусственный интеллект. Интеракциональная социолингвистика, […]…
22. Что нужно знать о сочиненииВсе сочинения разделяются на несколько видов. 1. Сочинения на нелитературные темы. Среди сочинений на нелитературные темы наиболее распространены сочинения на темы искусства и сочинения на основе личных наблюдений. К сочинениям на нелитературные темы относятся рассказы, описания, размышления. Сочинение-рассказ – это связный текст, последовательно рассказывающий о каких-то событиях. Содержание рассказа состоит из трех частей: начала действия, […]…
23. Вопросы и ответы к “Отрывкам из журнала Маши” В. Ф. ОдоевскогоКак вы объясните, почему “Отрывки из журнала Маши” были помещены Одоевским в книгу “Сказки дедушки Иринея”? Одоевский создал много небольших произведений, среди которых были и сказки, и рассказы, и очерки. Но при этом ему было важно, что каждое из этих произведений придумано им самим. “Сказки дедушки Иринея” можно было бы назвать “Сказки, которые сочинил В. […]…
24. Анализ рассказа И. С. Тургенева “Свидание”Рассказ “Свидание” относится к циклу рассказов “Записки охотника”, написанных в разное время, но объединенных тематикой, идеями, жанром, стилем и персонажем рассказчика. Этот рассказ был впервые издан в 1850 году в журнале “Современник”. Система персонажей В рассказе три действующих персонажа: девушка Акулина, лакей Виктор и рассказчик. Акулина. Портрет. Этот образ составляет идейный и композионный центр. Как […]…
25. Роды и жанры художественной литературыХудожественная литература делится на три РОДА: ЭПОС, ЛИРИКА, ДРАМА + ЛИРОЭПИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ. РОД ЛИТЕРАТУРЫ – наиболее общее деление всей художественной литературы, зависящее от того, как автор передает свой взгляд на мир. ЭПОС: автор повествует, рассказывает о мире. ЛИРИКА: автор передает свой внутренний мир – чувства, переживания, раздумья. ДРАМА: автор изображает ту часть мира, которую можно […]…
26. Картины природы в романе Льва Толстого “Война и мир”Л. Н. Толстой высоко ценил облагораживающее влияние природы на человека, показал в своих произведениях ее красоту. В критической литературе о писателе глубоко и многосторонне разработан вопрос о тесной связи его пейзажей с внутренним пиром героев. В “Войне и мире” пейзажи связаны чаще всего с Ростовыми и Андреем Болконским, а также с Пьером Безуховым. Писатель как […]…
27. КАРТИНЫ ПРИРОДЫ В РОМАНЕ Л. Н. ТОЛСТОГО “ВОЙНА И МИР”Идеал муравейных братьев, льнущих любовно друг к другу, остался для меня тот же. И как я тогда верил, что есть та зеленая палочка, на которой написано то, что должно уничтожить все зло в людях и дать им великое благо, так я верю и теперь, что есть эта истина и что будет она открыта людям и […]…
28. Духовный конфликт героя повести Л. Толстого “Юность” с окружающей средой, преодоление недостатков и возмужаниеДуховный конфликт героя повести Л. Толстого “Юность” с окружающей средой, преодоление недостатков и возмужание План I. Особенность сюжета повести Л. Толстого “Юность”. II. Внутренний мир героя – главный предмет изображения в повести. 1. События, изображенные в произведении. 2. Духовный конфликт героя с окружающей средой. 3. Стремление к истине: теория и практика. 4. Внутренняя честность, искренность […]…
29. Теория “трех штилей” и реформа русского языка М. В. ЛомоносоваВыдающийся русский ученый, просветитель, поэт Михаил Васильевич Ломоносов оставил глубокий след во многих областях науки, в том числе и в языкознании. Он является одним из основоположников науки о русском языке. Им написана первая грамматика русского языка с систематически изложенными нормами литературного языка, созданы работы по сравнительно-историческому изучению родственных языков, собраны обширные материалы по русской диалектологии […]…
30. Сочинение на тему: Мое домашнее животное (собака)Сочинение 1. Мою собаку зовут Лайма. Она очень любит бегать наперегонки. У нее длинный хвостик и длинные ушки. Ее порода – овчарка. У нее большие глазки, острые зубки и черный носик. Когда Лайма скулит, она хочет выйти в огород чтобы там бегать. Когда я около вольера – она прыгает, бегает и лает. Сочинение 2. Моя […]…
31. Сочинение “Спасибо, мама”Сочинение 1 Моя мама – самый дорогой человек для меня. Я ее очень люблю. Люблю не за что-то, а просто так, просто за то, что она у меня есть. Я очень горжусь и дорожу своей мамой. Ближе нее у меня никого нет. Мою маму зовут Татьяна Николаевна. Она красивая. Люблю мамину улыбку и большие зеленые […]…
32. Экологическая тревога (2)Природа не может перечить человеку, если человек не перечит ее законам… А. И. Герцен Нельзя допустить, чтобы люди направляли на свое собственное уничтожение те силы природы, которые они сумели открыть и покорить. Ф. Жолио-Кюри Экология, экологическая катастрофа, экологическая тревога – эти слова, раньше вовсе неизвестные простому человеку, в наше время волнуют и настораживают каждого. Что […]…
33. Рецензия на повесть А. П. Чехова “Дуэль”Повесть “Дуэль” – самое крупное произведение чеховской прозы – явилось завершением идейных и художественных исканий писателя середины 80-х – начала 90-х годов. Все основные проблемы, волновавшие Чехова в тот период, вошли в сложное идейно-художественное единство повести. Именно в “Дуэли” он обосновал своеобразие задач своего творчества. “Дуэль” можно рассматривать как своего рода ключ к пониманию творчества […]…
34. Подбор материала3. Подбор материала На этом этапе следует рассмотреть три случая: – в формулировке темы дается произведение или произведения; – в формулировке темы называется автора (авторов) и выбор произведений остается за Вами, – формулировка темы оставляет за Вами право выбрать и автора, и произведение. Если произведение темой задано, определено, то подбор материала будет направлен на выбор […]…
35. Влияние работы с учебниками на качество сочиненийРАЗДЕЛ 4 УСЛОВИЯ УСПЕШНОЙ ПОДГОТОВКИ К СОЧИНЕНИЮ Влияние работы с учебниками на качество сочинений В свое время, определяя принципы школьного анализа, ленинградские методисты подчеркивали: “В основе школьного разбора всегда лежит литературоведческая концепция”. “Связь с литературоведением должна удерживать методику преподавания литературы от примитивизации художественных явлений, от искажения авторской мысли, неверных оценок творчества писателя”. Обычно учитель находил […]…
36. Жанры школьных сочиненийРАЗДЕЛ 1 ШКОЛЬНОЕ СОЧИНЕНИЕ КАК ОДИН ИЗ ВИДОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕНИКОВ Жанры школьных сочинений В методических работах при определении жанров сочинений и их видов нет четкости. В большинстве работ пишущие обычно называют те жанры, которые, по их мнению, традиционно наиболее распространены в школьной практике. Для иллюстрации возьмем несколько работ, созданных и учеными, и учителями-практиками. […]…
37. Сочинение “Рассказ о себе”Сочинение о себе Здравствуйте, меня зовут Александр Дорофеев и мне 12 лет. Я родился в Москве 23 августа 1999 году, где проживаю до настоящего времени. Наша семья небольшая – это мой отец, моя мать и моя младшая сестра. Но на самом деле нас в семье пятеро, я забыл сказать, что у нас еще есть собака […]…
38. Смысл духовных исканий Андрея БолконскогоОн так всеми силами души всегда искал одного: Быть вполне хорошим. Л. Н. Толстой Князь Андрей Болконский – литературный герой, любимый миллионами читателей во всем мире, воспринимающими его раннюю смерть как личную трагедию. Уже при первом появлении в великосветском салоне А. П. Шерер он привлекает наше внимание своей непохожестью на завсегдатаев этого салона. Ему здесь […]…
39. Анализ стихотворения Горького “Песня о буревестнике“Песня о буревестнике” – финальная часть рассказа “Весенние мелодии”, который был создан Максимом Горьким в Нижнем Новгороде весной 1901 года. Однако само произведение из-за ярко выраженных революционных настроений было запрещено цензурой к печати. И лишь финал рассказа, написанный в форме белого стиха, в апреле 1901 году был опубликован в журнале “Жизнь” как самостоятельное литературное произведение […]…
40. Путь исканий Пьера Безухова в романе “Война и мир”Лев Николаевич Толстой подробно описывает путь исканий Пьера Безухова в романе “Война и мир”. Пьер Безухов – один из главных героев произведения. Он относится к любимым героям автора и поэтому описывается более подробно. Читателю предоставляется возможность проследить, как из молодого наивного юноши формируется умудренный жизненным опытом мужчина. Мы становимся свидетелями ошибок и заблуждений героя, его […]…