Blog

  • Любимая героиня Толстого в романе “Война и мир”

    Начиная читать известное произведение, мы понимаем, что Наташа Ростова является любимой героиней Толстого в романе “Война и мир”. Он выделяет ее среди всех героев, посвящает жизни девушки целые главы, описывает с особенно теплым чувством внешность, переживания, поступки. Наташа Ростова для писателя олицетворение женственности. В ее образе воплощены идеи автора по поводу главного предназначения женщины, как матери и жены.

    Главная героиня не идеальна. Характер Наташи сложный, изменчивый и противоречивый. Любимица Толстого, как и каждый человек, имеет свои достоинства и недостатки. Но есть в ней что-то такое хорошее и настоящее, что притягивает внимание читателя, заставляет сопереживать, вызывает симпатию.

    Первая встреча с героиней

    Знакомство с любимой героиней Толстого в романе Наташей мы начинаем с юного возраста. В этот период ребенок еще не сформировался окончательно. Писатель дает возможность проследить весь путь развития своей героини. Мы видим ее девочкой четырнадцати лет “черноглазой, с большим ртом, некрасивой, но живой” в окружении близких и родных людей. В гостеприимном доме Ростовых царит атмосфера искренности, любви и взаимного уважения. Все, что происходит в душе ребенка, находит отклик в сердце родителей.

    Следуя за автором, мы встречаемся с Наташей в день его первого бала. Волнуется не только виновница торжества. Переживает графиня, нервничает граф, потому что в этой семье все радости и печали делятся поровну.

    Первая любовь

    Первый бал Наташи Ростовой – важная веха на ее жизненном пути. Готовясь к празднику, Наташа представляет себя светской дамой. Но переступив порог залы, утонув в сиянии огней, растворившись в звуках вальса, она забывает о своих планах. Юная девушка не умеет скрывать своих эмоций, именно этим выделяется на фоне присутствующих и привлекает внимание князя Андрея Болконского. Лев Николаевич Толстой соединяет дорогих ему персонажей. Между такими разными Наташей и Андреем возникает глубокое искреннее чувство. Внезапно вспыхнувшая любовь делает героиню взрослее и серьезнее. Присутствие близкого человека жизненно необходимо Наташе, поэтому странное решение Болконского отложить свадьбу становится для нее большим испытанием. Увлечение героини развратным Анатолем Курагиным можно объяснить ее наивной доверчивостью и неискушенностью в отношениях с мужчиной. Первая встреча с подлостью нанесла Наташе глубокую рану и погубила любовь. Трудно осуждать девушку за этот легкомысленный поступок. Ведь любовь – основа ее существа. Она постоянно находится в поиске, постоянно в кого-то влюблена. В детстве увлекается Борисом Друбецким, потом учителем пения, героическим другом брата Василием Денисовым. Ей необходимо постоянно чувствовать на себе восхищенные взгляды, принимать знаки внимания. Такова женская сущность романтичной Наташи. Умный и рассудительный Андрей Болконский не сумел до конца понять влюбчивую и ранимую натуру своей невесты. Настоящую преданную любовь героиня обретет гораздо позже. Ее счастливым избранником станет добрый Пьер Безухов.

    Дорогие автору черты

    Наташа Ростова – любимая героиня Толстого натура глубокая и художественно одаренная. Писатель любуется ею во время бала, восхищается пением. Музыка играет большую роль в жизни девушки, помогает пережить самые тяжелые минуты, спасает от отчаяния. Музыка во всех своих проявлениях находит отклик в душе героини. Она великолепно исполняет классические произведения и приходит в искренний восторг от простых народных напевов. Старательно обучается бальным танцам и, не задумываясь, пускается в пляс под гитару своего дядюшки. Наташа “умела понять все то, что было и в Анисье, и в тетке, и в матери, и во всяком русском человеке”.

    Автор наделяет свою героиню чертами, которые близки и дороги ему самому. Наташа любит природу и умеет замечать красоту и неповторимость окружающего мира. Лунная ночь в Отрадном вызывает восхищение. “Ах, какая прелесть! Так вот бы села на корточки, вот так, подхватила бы себя под коленки… и полетела бы. Вот так!” – восклицает Наташа.

    Она близка к простому народу. Искренне радуется святкам и ряженым, с удовольствием катается на санях, принимает участие в святочных гаданиях. Ее любят и слушаются все без исключения слуги, живущие в доме Ростовых.

    Детская непосредственность и искренность отличают Наташу Ростову от других действующих лиц романа. Она живет по велению сердца. Наташа, не стесняясь, хлопает в ладоши и дергает почтенных гостей при виде пляшущего отца, громко визжит на охоте, выражая свои эмоции от удачного гона. В ней нет большого ума, светского лоска и заученных манер. “Она не удостаивает быть умной. Да нет, она просто обворожительна, и больше ничего…”, – дает характеристику Наташе Пьер Безухов. И читатель вместе с автором любуется этой героиней.

    Взбалмошная и легкомысленная Наташа Ростова способна на сильные чувства и решительные поступки. Больная она проводит несколько суток около страдающей матери, самоотверженно ухаживает за умирающим Андреем Болконским, спасает раненых, жертвуя своим приданым. Она не думает, не рассуждает, а просто поступает так, как подсказывает внутренний голос, чувство сострадания или любовь к родным людям.

    Преображение Наташи Ростовой

    В эпилоге романа мы вдруг открываем для себя совершенно новую Наташу Ростову. Писатель намеренно лишает свою героиню внешнего очарования. В ней не осталась и тени былого кокетства, желания обольщать и очаровывать мужчин. Перед нами располневшая женщина, которую мало беспокоит забота о своем внешнем виде. Зато ее окружают близкие люди: любимый муж, дети, пожилая графиня Ростова. Она не выезжает на балы, не посещает светские салоны. Все свое время Наташа посвящает своей семье. Она счастлива и спокойна. Прежнюю “чаровницу” можно узнать по излучающим свет и любовь глазам, когда она видит любимого Пьера или обожаемых детей. “Эту-то душевную силу, эту искренность, эту открытость душевную, эту-то душу ее, которую как будто связывало тело, эту-то душу я и любил в ней…”, – говорит о своей жене Пьер Безухов.

    В сочинении на тему “Любимая героиня Толстого в романе “Война и мир” я попыталась дать характеристику Наташе Ростовой. Именно она, по мнению писателя, является идеалом женщины, счастье которой состоит в семье и детях.

  • КАК Я ПОМОГАЛ ПТИЦАМ ЗИМОЙ

    1 вариант

    Зимой птицам очень трудно добывать корм: вся земля покрыта толстым слоем снега, деревья и кусты стоят с голыми ветками. Но в наших силах помочь этим замечательным созданиям, надо только проявить желание и смекалку. О трудностях жизни птиц в холодное время года я узнал от папы и тут же загорелся идеей открыть “столовую” для пернатых друзей. Не откладывая дело в долгий ящик, мы с родителями в ближайшую субботу отправились на рынок, где купили целое ведро зерна: пшеницы, овса, ячменя, конопли, ржи и подсолнечных семечек. Мама сказала, что меню можно будет дополнить хлебными крошками, кусочками овощей и фруктов, обрезками сыра. Воскресенье мы посвятили изготовлению кормушек. Оказывается, их можно делать не только из дощечек, но и из пластмассовых бутылок, прорезая в них небольшие окошки. Кормушки были развешаны на деревьях: добро пожаловать, птицы, столовая открыта! Каждые два-три дня я обходил округу, досыпая в кормушки корм. А наградой мне было звонкое веселое щебетание.

    Я уверен, что благодаря нашим стараниям много птиц дожило до весны.

    2 вариант

    Вот и наступила снежная, морозная и суровая зима. Все вокруг покрылось белым искристым ковром, реки затянулись прозрачным зеркалом льда. Люди закутались в шубы, шапки и шарфы и стали похожими кто на нахохлившихся воробьев, кто на грузных пингвинов. Сменили свой наряд и животные – шубки зайцев, лисиц и других зверушек стали более пушистыми и теплыми. Все заранее хорошо подготовились к зиме. Но как же быть в эту студеную пору бедным птицам?

    Некоторые из них улетают в теплые страны, но далеко не все. Что же будет с теми, кто остался? Ведь у них нет теплой шерсти или меха животных, они, как медведи, не могут спрятаться в глубокую берлогу. Где они найдут себе пропитание, когда все покрыто толстым слоем снега? Я задумался об этом, и мне стало жаль этих беспомощных существ. А ведь как они радуют нас весной, распушив свои яркие перышки, как звонко поют в небесной вышине!

    И я твердо решил: в моих силах помочь этим несчастным созданиям. Я сделаю все для того, чтобы им легче было пережить холодные дни. В тот же день я попросил папу, чтобы он научил меня мастерить кормушки. Он не только научил меня, но и с радостью присоединился ко мне. Я прочитал несколько специальных книг и узнал, что для разных птиц нужны разные кормушки, еда для них тоже должна отличаться. Изучив все привычки и желания наших будущих питомцев, мы с папой принялись за дело. В первый же выходной день мы развесили разнообразные “столовые” вокруг нашего дома.

    Например, для желто-голубых синичек мы сделали домики, к крыше которых подвесили кусочки сала, а на дно насыпали семена подсолнечника и измельченные орехи. Подобные гнездышки устроили и для сорокопутов, которые тоже иногда встречаются в наших краях. Но в их кормушки мы положили больше кусочков мяса и сухого корма из насекомых. Снегирям предложили их любимое лакомство – гроздья рябины, калины, ягоды облепихи. Этими ягодами будут охотно лакомиться и красавцы свиристели, которые с началом зимы часто обитают вблизи жилых домов. Для щеглов и чижей подвесили дощечки, на которые насыпали различные крошки и семена. Желтогрудых овсянок, которым зимой труднее всего добывать корм, порадуют заботливо припасенные нами семена овса. Не забыли мы и про сизых голубей – постоянных жителей наших двориков. С ними мы поделились хлебными крошками, кусочками смоченной в молоке булочки. Теперь всем птицам есть еда по вкусу. Попробуют, заглянут к соседям и выберут для себя подходящее угощение.

    За этой приятной работой мы не заметили, как наступил вечер. Когда мы закончили развешивать кормушки, у меня на душе стало весело и легко. Теперь я постоянно буду их проверять и пополнять запасы лакомств для птиц. Я уверен, многих птиц порадуют эти неожиданные гостинцы, и зима будет не такой суровой для наших пернатых друзей.

    Радостно сознавать, что в этом есть и моя заслуга. Даже не задумывался раньше, как приятно делать что-то полезное. В следующем году я обязательно продолжу это доброе дело.

  • Петр I

    Толстой Алексей Николаевич 1883-1945

    Петр I

    Работа над романом “Петр Первый” началась в 1929 г. и продолжалась до конца жизни писателя в 1945 г. Роман остался незавершенным. Книга о Петре Первом – это широкое историко-эпическое полотно. Отсюда его сюжетно-композиционная многоплановость, многогеройность, всеохватность авторского видения.

    Главный герой – Петр I. Толстой видит в нем национального героя, подчиняющего всю свою жизнь и деятельность судьбе России. Петр – личность, стягивающая к себе все сюжетные линии, всех действующих лиц.

    Наряду с невымышленными героями – князьями, боярами, военачальниками – в романе ярко и выпукло показаны вымышленные герои из различных социальных слоев: крестьяне, стрельцы, купцы, священнослужители.

    Сюжет и композиция романа обусловлены многоплановым авторским замыслом. Он состоит из трех книг.

    Первая книга насыщена быстро сменяющими одна другую картинами русской жизни, в ней предстают как бы три плана:

    1) царевна Софья, управляющая страной;

    2) юный Петр, постепенно вырастающий в единоличного правителя;

    3) тяжелая жизнь народа.

    Центральное место в первой книге – борьба между Софьей и Петром. Вторая книга менее насыщена историческими событиями. “Кончалась византийская Русь”, началась преобразовательная деятельность Петра, всколыхнувшего все, что было сильного и здорового на Руси. В то же время растет недовольство в народе.

    Третья книга осталась незаконченной, но Петр в ней предстает мудрым и дальновидным политиком, научившимся побеждать.

    Заслуживают внимания яркие изобразительные приемы писателя: лаконичные портретные описания, речевая характеристика, сам язык романа, сочетающий литературный язык, архаизмы, живую народную речь, документы, письма.

    Художественным своеобразием романа является исключительное многоголосие, умение подмечать и описывать жесты, голос, взгляд, позы, телодвижения, одежду.

    Многолик образ народа: народная масса говорит голосами ожившей эпохи, прошлое предстает осязаемо, рождается образ времени. Все это дает возможность А. Толстому воссоздать правдивый образ Петровской эпохи и самого царя, помогает читателю “физически видеть читаемое”.

    А. М. Горький писал А. Толстому: “Петр” – первый в нашей литературе исторический роман, книга – надолго”.

    План произведения

    1. Жизнь крестьянина Ивана Артемьича Бровкина.

    2. Смерть Федора Алексеевича. Царем провозглашают малолетнего Петра.

    3. Алешка Бровкин знакомится с Алексашкой Меншиковым.

    4. Мысли царевны Софьи о любви и власти.

    5. Народ бунтует, боясь, что убили наследника. Бунт стрельцов.

    6. Алексашка Меншиков знакомится с мальчиком Петром.

    7. Занятия юного царя. Появление потешного войска.

    8. Бесславный крымский поход русского войска.

    9. Юный Петр занимается науками. Влюбленность в Анну Моне.

    10. Строительство судов для российского флота.

    11. Петр женится и уезжает на Переяславское озеро для строительства кораблей.

    12. Еще один крымский поход.

    13. Против Петра замышляется заговор.

    14. Петр бежит в Троице-Сергиеву лавру. Его сторонники присоединяются к нему.

    15. Петр расправляется с бунтарями.

    16. В доме Лефорта Петр и Анна Моне говорят о любви друг к другу.

    17. Евдокия, жена Петра, рожает.

    18. Петр проводит потешную войну. Народ ужасается.

    19. В Архангельске Петр занимается строительством морских кораблей.

    20. Петр возвращается в Москву. Умирает его мать. Он ссорится с женой и встречается с Анхен.

    21. Неудачный поход на Азов.

    22. Взятие Азова через два года.

    23. Царь направляет московских дворян за границу и едет сам под именем Петра Михайлова.

    24. Петр в Германии, Голландии, Англии.

    25. Слухи об исчезновении Петра. Стрелецкий бунт.

    26. Возвращение Петра. Он выясняет причины бунта. Казнь стрельцов.

    27. Боярин Буйносов недоволен политикой царя. В его доме все идет по старинке.

    28. Смерть Лефорта.

    29. Дом для Анны Моне, куда приезжает царь.

    30. Петр учит купцов жить по-новому.

    31. Строительство корабля “Крепость”.

    32. Русский флот в Азовском море. В Константинополе переполох.

    33. Создание регулярного войска.

    34. Празднование нового года переносится с 1 сентября на 1 января.

    35. Спуск кораблей на воду.

    36. Любовница шведского короля собирает сведения о России. Карл решает начать войну.

    37. Петр дает деньги Демидову для строительства заводов на Урале.

    38. Заключение мира с турками.

    39. Русские войска движутся к границе. Карл идет на Ригу.

    40. Поражение. Петр готовит войско к новой битве.

    41. Победы русских воинов. Взятие шведских крепостей Мариенбурга и Нотенбурга (Орешка).

    42. Триумфальное возвращение царя-победителя.

    43. Начало строительства Петербурга.

    44. Царевна Наталья знакомится с Катериной, новой любовью царя.

    45. Петр решает с войском идти под Нарву.

    46. Действия короля Карла, короля Августа и Петра I.

    47. Взятие Юрьева.

    48. Штурм и взятие Нарвы.

  • Сочинение на тему: “Тема любовного свидания в русской литературе 19 века”

    Тема любовного свидания широко представлена в творчестве великих русских писателей. А. С. Пушкин не раз обращался к этой вечной теме, каждый раз освещая ее по-иному. В “Каменном госте” он рисует романтическую сцену свидания Дона Гуана с Донной Анной. Отчаянный герой “Каменного гостя”, безрассудно призывавший статую командора, чтобы тот был свидетелем его свидания с Доной анной, готов рисковать собственной жизнью ради встречи с любимой. И умирает Дон Гуан не с именем Бога на устах, не со словами раскаянья – нет, последними словами, которые он произносит, будет имя возлюбленной: “Я гибну – кончено – Дона Анна!” В “Евгении Онегина свидание главных героев происходит дважды: первый раз, когда юная влюбленная Татьяна живет в деревне с матерью и сестрой; второй раз, когда Онегин влюбляется в нее, ставшую к тому времени женой генерала. Молодая девушка отправила письмо человеку, которого полюбила, согласно правилам приличия, совершила серьезный проступок, и Онегин указывает ей на необходимость осторожности. Герой поступает благородно, хотя мечты Татьяны и разбиты вдребезги, она так говорит много лет спустя. Хотя героиня по-прежнему любит Онегина, выше этого чувства она ставит долг, отказавшись от былых мечтаний. В повести “Барышня-крестьянка” Лиза переодевается крестьянкой, чтобы познакомиться с заинтересовавшим ее молодым человеком. Когда отец заявляет сыну, что он должен жениться на дочери соседа, тот поначалу отказывается: он и не подозревает, что крестьянская девушка Акулина, которую он неожиданно по- настоящему полюбил, и есть Елизавета Муромская, о которой говорит отец. К теме любовного свидания охотно обращались и другие русский писатели, например И. С. Тургенев. Для него характерно, что инициатива обычно исходит от женщин – зачастую именно они первыми признаются в своих чувствах. А так же анализируя действия героя повести “Ася”, Чернышевский приходит к следующему выводу, объясняющему, почему так происходит: “Он не привык понимать ничего великого и живого, потому что слишком мелка и бездушна была его жизнь, мелки и бездушны были все его отношения и дела, к которым он привык. Это первое. Второе – он робеет, он бессильно отступает от всего, на что нужна широкая решимость и благородный риск, опять-таки потому, что жизнь приучила его только к бедной мелочности во всем” Мудрым напутствием звучат слова Чернышевского, обращенные непосредственно к каждому из нас: “Не пропустить благоприятную минуту – вот высочайшее условие житейского благоразумия. Счастливые обстоятельства бывают для каждого из нас, но не каждый умеет ими пользоваться, и в этом искусстве почти единственно состоит различие между людьми, жизнь которых устраивается хорошо или дурно. И для вас, хотя, быть может, и не были вы достойны того, обстоятельства сложились счастливо, что единственно от вашей воли зависит ваша судьба в решительный миг. Поймете ли вы требование времени, сумеете ли вы воспользоваться тем положением, в которое вы поставлены теперь, – вот в чем теперь для вас вопрос о счастии или несчастии навеки”

  • Компьютер в XXI веке (3)

    Еще лет десять-двадцать назад казалось, что развитие компьютерных технологий приведет к полному отказу человечества от книг. Но сегодня мы наблюдаем обратное: книги вновь обретают популярность. Появляются новые интересные авторы, читатели возвращаются к отечественной и зарубежной классике, а значит, книга остается с нами.

    Компьютер – это замечательный инструмент, с помощью которого мы можем решать все более сложные задачи, связанные с накоплением и обработкой информации, работой с изображениями, текстами и т. д. Удобно пользоваться компьютером и как средством общения в Интернете. Но люди, которые преувеличивают значение электронной машины, ошибаются. Дело в том, что авторы фильмов о восстаниях машин все же оказались правы: человек может попадать в зависимость от компьютера и даже становиться его рабом. Стремительные темпы развития “электронного мозга” показывают: машина уже мыслит гораздо быстрее и эффективнее человека, а значит, в чем-то сильнее его. Разнообразные развлечения, так или иначе связанные с компьютерной техникой, способны нарушать нормальную психическую деятельность, а главное, они мешают проявлению нормальных человеческих эмоций. Компьютер – машина иллюзий, которая подменяет реальность набором символов и пестрых картинок.

    Книгопечатание – гениальное изобретение человечества, которое коренным образом изменило судьбу землян. Печатная книга, в отличие от рукописной, распространялась очень быстро, ее могли прочитать много людей. Изменился и сам процесс чтения: когда книг было мало, их читали вслух, а слушателями были сразу несколько человек. Теперь читатель мог непосредственно общаться с книгой. И сегодня главное, что отличает книгу от всех прочих носителей информации, это возможность сотворчества между автором и читателем, которое возникает в процессе чтения.

    Читая хорошую серьезную книгу, человек переносится в эпоху, изображенную автором, сопереживает героям повествования, наблюдает удивительные пейзажи и становится свидетелем интересных событий. И все это – при полном душевном комфорте, в тишине и спокойствии. После того как книга прочитана, ее содержание становится объектом размышлений. Такая книга на долгие годы становится лучшим другом читателя, переходит вместе с ним из юности в молодость, а из молодости – в зрелость. Именно поэтому настоящий читатель так ценит любимые книги.

    Сеть Интернет хранит сегодня невообразимое количество информации, превзойдя самые крупные библиотеки мира. Существуют и электронные библиотеки, где можно найти все без исключения издания, начиная с самых древних и заканчивая новейшими, от классики и до суперсовременных триллеров. Есть даже книги, которые существуют только в электронном виде. Разработаны специальные программы, которые облегчают поиск нужной страницы, подсвечивают текст, делают его объемным и т. д. Однако технические чудеса здесь, на мой взгляд, только вредят полноценному восприятию текста. Дело в том, что монитор создает дополнительную нагрузку на зрение, а значит – на мозг. Медики и психологи утверждают, что читать с монитора следует только по необходимости. Да и удовольствие от чтения художественной литературы таким способом небольшое. Впрочем есть люди, которые не признают чтения книг, пользуясь только компьютером…

    Сколько людей, столько и мнений. На мой взгляд, соперничество между книгой и компьютером вообще невозможно, так как это явления разного порядка. Хотя книга изобретена много веков назад, а компьютер – недавно, скорее всего, эти источники информации останутся с человечеством еще много веков, а люди научаться разумно пользоваться и тем, и другим.

  • Сочинение на тему: “День рождения моей сестренки”

    День рождения – это прекрасный праздник. Как правило, человек, отмечающий День рождения, хотя бы в этот день хочет чувствовать себя особенным, желает получить настоящий праздник. Все вокруг это понимают, и желают сделать этот день действительно непревзойденным для того, кто отмечает День рождения. В особенности в этот день хочется порадовать своих близких, в том числе и родственников. И если приближается День рождения кого-то из тех, кого ты очень любишь, хочется сделать все, чтобы этот праздник запомнился ему на как можно дольше времени.

    Я очень люблю свою сестру, и вскоре наступит ее День рождения. Я долго думал, как же ее порадовать, сделав этот день таким, чтобы его можно было помнить на протяжении целого года вперед. В итоге все получилось именно так, как планировалось. И День рождения, организованный мною для моей сестры, получился действительно прекрасным и незабываемым для нее. Безусловно, ни один День рождения невозможен без подарка, поэтому я уделил выбору подарка большое количество времени. В итоге, мне удалось подобрать замечательный подарок. Я знал, что хотела получить моя сестра на свой День рождения, и именно это я для нее и приобрел.

    Человек любит отмечать свое День рождения в кругу своих самых близких людей. Именно по этой причине к этому празднику моей сестры я решил пригласить к нам всех наших родственников, включая бабушек, дедушек, теть, дядь и, конечно, родителей. Мы собрались за большим столом и начали отмечать День рождения сестры. Все поздравляли сестру, делали ей подарки, говорили приятные слова и восторгались хорошей организацией всего праздника. В конечном итоге, уже под конец праздника, я подарил сестре то, что планировал. Я знал, о чем она уже длительное время мечтала, и именно это ей и подарил. Она была очень довольна получить такой хороший подарок. В итоге можно с уверенностью сказать, что праздник удался просто-таки на славу.

    Все мы должны стараться устраивать наилучшие праздники тем, кого любим. Не должно быть такой ситуации, когда организацией собственного Дня рождения занимается сам именинник, ведь это его праздник, а значит, он должен быть лишен каких-либо забот и хлопот во время него. Думаю, у меня получилось создать прекрасный праздник на очередной День рождения моей сестры. Мне было очень приятно видеть, насколько она счастлива увидеть всех наших близких и получать те подарки, о которых она так долго мечтала.

  • ШКОЛЬНЫЙ РЮКЗАК (деловое описание)

    Рюкзак – одна из самых нужных и важных вещей для школьника. В нем ученики носят учебники, тетради, ручки и карандаши, а также яблоки и бутерброды, чтобы перекусить на перемене.

    Мой рюкзак – кофейного цвета, с темно-коричневыми лямками. Он имеет вытянутую форму и расширяется книзу, напоминая голову собаки. По бокам рюкзака болтаются два длинных “уха” – кармана, а блестящий серебристый замок похож на нос. Веселые голубые глаза и улыбающийся рот, нарисованные на рюкзаке, придают ему сходство с забавным непоседливым щенком.

    Верный и надежный, как настоящий четвероногий друг, мой рюкзак служит мне уже второй год, и я ни за что не соглашусь поменять его на новый.

  • Приезд Штольца в дом Обломова. (Анализ эпизода из второй части романа И. А. Гончарова “Обломов”.)

    Сначала будет долгое и подробное описание ленивой жизни и ленивой обстановки. Потом, как свежий ветер, ворвется Штольц и попытается нечто изменить в этом сонном существовании своего друга. Анализировать вторую часть романа достаточно трудно, не сказав несколько слов о части первой и об общей его концепции. Интересно, что первая часть заканчивается сном Обломова, который как бы итожит все это “ленивое” описание; и один из героев этого сна – детский друг Штольц. Герой проснется и обнаружит друга наяву, но это уже будет вторая часть, в которой нарушится привычный для Ильи ход времени.

    Первая часть романа посвящена одному обычному дню героя, который проводит его, не вставая с дивана. Неторопливое авторское повествование детально и подробно рисует обстановку его квартиры, на которой лежит печать заброшенности и запустения. В вещах, окружающих героя, угадывается его характер. Особое внимание автора уделено описанию халата Обломова, восточного, “без малейшего намека на Европу”, просторного, широкого, который покорно повторяет движения его тела. Образ халата вырастает до символа, который как бы обозначает вехи его духовной эволюции. Любовь к Ольге Ильинской пробуждает душу героя к активной, деятельной жизни. Эти перемены связываются в мыслях Обломова с необходимостью “сбросить широкий халат не только с плеч, но и с души и с ума”. И действительно, на какое-то время он исчезает из поля зрения, чтобы затем новая хозяйка Обломовки, Агафья Матвеевна Пшеницына обнаружила его в чулане и вернула к жизни. Итак, слабые попытки Обломова изменить свое существование терпят крах. Герой продолжает лежать на диване, укрываясь от вторжения внешней жизни, но она все равно врывается в его полутемную закупоренную комнату в виде неприятного письма старосты или требования хозяина съехать с квартиры. Он не может заставить себя вчитаться в письмо, оттягивает поиски новой квартиры, но мысли об этом постоянно отравляют ему существование. “Трогает жизнь, везде достает”, – сетует Илья Ильич, пытаясь обратиться за помощью и советом к своим гостям. Эти люди из внешнего мира совершенно не похожи друг на друга, нет в них ни малейшего сходства с Обломовым. Все они активны, подвижны и энергичны. Здесь появляются и пустой щеголь Волков, и карьерист Судьбинский, и писатель-обличитель Пенкин, и нагловатый земляк Обломо-ва Тарантъев, и безликий Алексеев.

    Зачем же писатель вводит в роман этих эпизодических героев, которые по очереди появляются у знаменитого обломовского дивана? Наверное, каждый из посетителей Ильи Ильича, рассказывая о своих занятиях и проблемах, являет собой тот или иной вариант активной, деятельной жизни, которые действительность предлагает герою вместо лежания на диване. После ухода каждого из гостей хозяин подводит своеобразный итог беседе с ним и выносит ему свою оценку. И оценка эта всегда отрицательная. Обломова совершенно не привлекают ни светские успехи, ни карьера, ни поверхностное литературное обличительство. Почему же он так упорно отвергает эти возможные пути? Может быть, потому, что не видит в них ничего, кроме пустой, ненужной суеты. Он хочет чего-то более возвышенного и прекрасного, ради которого стоит подняться с дивана. И действительно, когда думаешь об этом, то более привлекательной и честной кажется позиция Обломова.

    Но это вовсе не значит, что Илья Ильич вполне удовлетворен своим настоящим положением. Он осознает убожество и пустоту своей бездарно прожитой жизни, свое духовное падение. Герой строго судит себя за лень и пассивность, стыдится своего барства, сравнивая свою душу с кладом, заваленным всяким сором. Перед ним возникает мучительный вопрос: “Отчего я такой?” Ответ на него писатель дает в главе “Сон Обломова”, которую называют “увертюрой всего романа”. Герою снится детство в патриархальной Обломовке, мы видим социальные условия, которые сформировали его характер. Резвому и любознательному Илюше не позволяют даже самому одеться. Труд здесь – привилегия дворовых слуг, которые неусыпно следят за маленьким баричем, предупреждая все его желания.

    Крепостнический уклад России не только обрекает на нищенское и бесправное положение русский народ, но и калечит душу подрастающего дворянина, убивая в нем прекрасные задатки характера. В Обломове часто видят только губительное влияние крепостного рабства и барства. Но в нем есть очень много привлекательных качеств, порожденных той же патриархальной средой. Это его доброта, критическое отношение к себе, глубокий аналитический ум, честность, широта души, стремление к чему-то высшему. Илюша Обломов воспитан на русских народных сказках и былинах, окруженный любовью и лаской. Он растет на лоне мягкой среднерусской природы, которая сулит человеку покой и тишину. Поэтому ему органически чужды суета и расчетливость. Он ищет в жизни ума, воли, чувства. И такое прекрасное, всеобъемлющее чувство, как любовь к Ольге Ильинской, озаряет жизнь Обломова, пробуждая его душу, вселяя надежду на счастье. Но если он любит искренне и нежно, то в чувствах Ольги явно преобладают расчет и тщеславие. Она поставила перед собой трудную и благородную цель – пробудить к жизни спящую душу. Может быть, это чувствует Илья Ильич. Для него любовь становится испытанием, которого он не выдерживает

    Но главным героем-антиподом Обломова является в романе его друг Андрей Штольц. Эта натура полностью противоположна лентяю и бездельнику Илье. Автор подробно знакомит нас с происхождением, воспитанием, образованием и нынешней деятельностью этого героя. Казалось бы, он воплощает в себе лучшие человеческие качества: трудолюбие, ум, энергию, честность, благородство, но критики разного времени не без основания отмечали схематичность его образа, неубедительность его идей и деятельности. Несмотря на все свои достоинства, Андрей Штольц воспринимается как удачливый энергичный делец, представитель нового буржуазного уклада, который приходит на смену патриархальным обломовым.

    Конечно, этот исторический путь развития страны неизбежен. Именно штольцы ведут отсталую страну к цивилизации, в то время как обломовы лежат на диване. Но в разговоре с другом Илья Ильич дает удивительно точную и меткую оценку миру промышленников, куда его настойчиво пытается ввести Штольц Он называет коммерсантов мертвецами, спящими людьми, которые только имитируют активность, интерес, бурную деятельность, сквозь которую проглядывает безысходная скука.

    Итак, что же такое обломовщина? Это понятие гораздо шире, чем кажется на первый взгляд В него входит весь патриархальный уклад русской жизни с его ленью, праздностью, сонливостью в сочетании с добротой, любовью, поэтичностью. Кроме того, благополучная трудовая и культурная жизнь Штольцев представляет собой модернизированный буржуазный вариант обломовщины. То есть этим понятием можно обозначить такое состояние вообще, которое останавливается в своем развитии, замыкаясь на личных интересах, а значит, является неполноценным.

  • Анализ стихотворения Пушкина “Весна, весна, пора любви

    Весна 1827 года застала Александра Пушкина в Санкт-Петербурге, куда поэт смог вернуться после южной ссылки и вынужденного заточения в родовом поместье Михайловское. За долгие 7 лет, проведенных в изгнании, Пушкин успел позабыть, как выглядят летние ночи, как пахнет молодая трава и насколько привлекательными могут быть грациозные юные барышни, отправляющиеся на прогулку под присмотром своих нянюшек.

    Суетливый и праздный Санкт-Петербург обрушился на поэта, оглушил его и на время заставил забыть о собственных проблемах. Однако когда страсти улеглись, Пушкин очень отчетливо осознал, что он является незваным гостем на этом празднике жизни. Чувство одиночества усугубляется разлукой с любимой женщиной – графиней Елизаветой Воронцовой, супругой губернатора Новороссии, с которой поэт познакомился в Одессе. Она ответила ему взаимностью, однако об этом романе стало известно супругу графини. Который приложил массу усилий, чтобы в прямом смысле слова избавиться от конкурента. Так или иначе, но при непосредственном ходатайстве Воронцова Пушкин получил возможность оставить службу в Одессе и был фактически помещен под домашний арест в Михайловском. Однако долгожданное разрешение вернуться в Санкт-Петербург не принесло поэту особой радости и облегчения, так как мысленно он был в солнечной и пыльной Одессе, где оставил свое сердце.

    Поэтому в стихотворении “Весна, весна, пора любви…” , созданном в 1827, автор признается, что ее явление для него весьма тяжело ведь былой радости, с которой поэт когда-то воспринимал преображение мира, нынче он не испытывает. Теперь Пушкин с горечью отмечает “томное волненье” в душе и в крови, связанное с тем, что он разлучен с любимой. Поэт понимает, что вряд ли судьбе будет угодно вновь устроить встречу с этой женщиной, ведь после бурного выяснения отношений с графом Вороновым путь в Одессу ему заказан. Тем не менее, надежда, питаемая любовью, все еще жива, и именно она заставляет Пушкина испытывать смесь радости и горечи. Он признается, что в тот момент, когда весна вступает в свои права, даря тепло и ласку первых солнечных лучей, его сердцу чуждо наслажденье. “Все, что ликует и блестит, наводит скуку и томленье”, – отмечает автор. Его настроению сейчас созвучна холодная и лютая зима, в снежной вьюге которой замерзают все чувства и исчезают желания. “Отдайте мне метель и вьюгу и зимний долгий мрак ночей”, – просит поэт.

  • ТРУДНОСТИ ВОЕННЫХ ЛЕТ (по стихотворениям А. А. Ахматовой, К. М. Симонова и С. С. Орлова)

    ТРУДНОСТИ ВОЕННЫХ ЛЕТ

    (по стихотворениям А. А. Ахматовой, К. М. Симонова и С. С. Орлова)

    1 вариант

    Сколько трагических страниц было записано в Книге Памяти нашего народа в XX столетии! И, пожалуй, наиболее трагическими являются страницы Великой Отечественной войны. Четыре года страданий, четыре страшных года, унесших жизни миллионов невинных людей. Четыре года голода, холода, предательства, постоянного страха смерти. Четыре года ненависти. Четыре года войны.

    Ненависти к тем, кто, ослепленный жаждой наживы и власти, посягнул на самое святое – человеческую жизнь, к тем, кто затопил слезами и кровью многострадальную нашу землю. Любви к родной земле, родине:

    Ты, знаешь, наверное, все-таки Родина

    Не дом городской, где я празднично жил,

    А эти проселки, что дедами пройдены,

    С простыми крестами их русских могил.

    Любви к тем, кто с надеждой ожидал возвращения с фронта родных, кто своей неистребимой верой помог им выжить в пекле битвы:

    Ожиданием своим

    Ты спасла меня.

    Как я выжил, будем знать

    Только мы с тобой, –

    Просто ты умела ждать,

    Как никто другой.

    Эти проникновенные строки принадлежат перу К. М. Симонова. В годы Великой Отечественной войны он работал корреспондентом газеты “Красная звезда” в действующей армии. Трудности, испытания военных лет поэт знал не понаслышке. Боль и отчаяние, грусть и печаль, надежда и вера – все эти чувства вылились в слова прекрасного стихотворения “Жди меня”. Опубликованное в газете “Правда” в феврале 1942 года, когда фашистские захватчики под ударами советских войск отступили от Москвы, стихотворение моментально завоевало сердца читателей. По свидетельствам очевидцев, солдаты вырезали его из газет, переписывали, сидя в окопах, заучивали наизусть и посылали в письмах женам и невестам. Его находили в нагрудных карманах раненых и убитых бойцов. И, возможно, последним в сердцах погибших звучало трагическое заклинание:

    Жди меня, и я вернусь.

    Только очень жди…

    Сотни километров военных дорог “шли бесконечные злые дожди”. Усталые женщины, солдатки как своих родных встречали чужих отцов, мужей, сыновей. Украдкой вытирая слезы, вымаливали у Бога прощения и защиты своим защитникам.

    А на поле боя снег смешан с кровью и золой. Горько осознает лирический герой, что бой проигран, необходимо отступать. За спиной остается “кровавое солнце позора”. Мертвые, которым боевые товарищи не успели закрыть глаза, лежат не в солдатских могилах, а прямо в дорожной пыли. Война каждое свое мгновение сеет смерть. Трудно смириться со смертью родного человека, боевого товарища:

    Неправда, друг не умирает,

    Лишь рядом быть перестает.

    С другом ты делил фронтовые печали и радости. В занесенной снегом землянке вы когда-то пели застольные песни, рядом, под одной шинелью, спали у жестяной печи. Трудно, невозможно смириться со смертью товарища, но упрямство, гнев, терпение, которые ты унаследовал от друга, должны помочь тебе продолжать бороться. И если вдруг тебя на этом пути остановит смерть, кто-то другой возьмет из твоих обессиленных рук твой груз, “за мертвых мстя и ненавидя”.

    Нет ничего важнее крепкого дружеского плеча в трудную минуту. Верный боевой товарищ готов в любую минуту расстаться с жизнью, оставаясь преданным боевой дружбе, отчизне и своему народу:

    Я знаю, ты пуль не боялся,

    И жизнь, что дала тебе мать,

    Берег ты с мужскою надеждой

    Ее подороже продать.

    Но не только отчаянием наполнены военные строки. Призыв не сдаваться, бороться до конца проходит красной нитью сквозь все военные стихотворения К. Симонова. Необходимо убить фашиста, чтобы он, а не ты, лежал поверженный на земле. Чтобы в его, а не твоем, доме плакали. Чтобы жена фашиста, а не твоя, стала вдовой. Надо убивать вероломных захватчиков каждую минуту. Сдаваться нельзя. Только вера в победу помогла нашему народу выжить и победить врага.

    2 вариант

    В поэзии 30-х и начала 40-х годов уже зарождалось предчувствие надвигающейся военной грозы. В Германии к власти пришел фашизм, на Европу упала зловещая тень свастики. Поэтому вся прогрессивно мыслящая интеллигенция предпринимала отчаянные попытки преградить дорогу фашизму. Поэты сражались тем оружием, которое дала им природа, – оружием слова. Стихи и песни о войне появлялись на газетных полосах вместе с первыми сообщениями о военных действиях.

    Война, как самое страшное испытание, обостряет человеческие чувства, обнажает душу и, таким образом, облегчает воздействие на человека словом, исполненным сочувствия, поощрения. И сила воздействия на нее поэтического слова увеличивается. Поэтому можно себе представить, как бились сердца солдат, внимавших словам Анны Ахматовой:

    Мы знаем, что ныне лежит на весах.

    И что совершается ныне.

    Час мужества пробил на наших часах,

    И мужество нас не покинет.

    Любовь к родине была характернейшей чертой поэтессы. И когда пришла Вторая мировая война, А. Ахматова живо откликнулась на эту беду.

    В своих произведениях она воспевает мужество и героизм патриотов, описывает трудности и ужасы войны (“Клятва”, “Мужество”, “Не с теми я, кто бросил землю…”). Тому, кто смело сражается за родину,

    Не страшно под пулями мертвыми лечь,

    Не горько остаться без крова…

    Стране грозила опасность уничтожения, рабства, поэтому воевать шли и молодые, и старики. Для тех, кто оставался в осажденных городах, было большой болью расставаться с близки

    Ми. Поэтесса обращается к таким людям, говоря, что печаль и боль надо превратить в мужество и силу, чтобы фашизм был побежден:

    И та, что сегодня прощается с милым, –

    Пусть боль свою в силу она переплавит.

    Другой поэт, Константин Михайлович Симонов, видел войну своими глазами и хорошо знал, что это такое. Ему, как он писал в автобиографии, ” пришлось снова надеть военную форму и не снимать ее до конца войны “. В стихотворении ” Майор привез мальчишку на лафете…” описывается впечатление, которое произвел на лирического героя “седой мальчишка”, у которого погибла мать:

    Ты это горе знаешь понаслышке,

    А нам оно оборвало сердца.

    Кто раз увидел этого мальчишку,

    Домой прийти не сможет до конца.

    Стихотворения этих замечательных поэтов заставляют нас задуматься о том ужасе, который приносит война в жизнь человека, калечит ее и оставляет в душе кровоточащие раны.