Глава 4. Пьер Корнель и классицизм
План практического занятия 1. Классицизм и творчество Корнеля. 2. Образ человека в трагедии Корнеля. 3. Соотношение философии Декарта и творчества Корнеля. 4. Основные художественные приемы Корнеля. Задания для СРС 1. Прочитайте монолог героя (трагедия «Сид»), определите главные черты классицизма в создании художественного образа:
Я предан внутренней войне; Любовь и честь в борьбе непримиримой: Вступиться за отца, отречься от любимой! То к мужеству зовет, та держит руку мне. Но что б я ни избрал — сменить любовь на горе Иль прозябать в позоре, — И там и здесь терзаньям нет конца. О злых судеб измены! Забыть ли мне о казни наглеца? Казнить ли мне отца моей Химены? Отец. Невеста. Честь, любовь, Возвышенная власть, любезная держава! Умрут все радости или погибнет слава. Здесь я не вправе жить, там я несчастен вновь! Суровый враг измены, Ты призван ли мне честь мою вернуть? Ты призван ли меня лишить Химены? Пусть лучше я не буду жив. Не меньше, чем отцу, обязан я любимой: Отмстив, я гнев ее стяжаю негасимый; Ее презрение стяжаю не отмстив. Надежду милую отвергнуть ради мести? Навек лишиться чести? Напрасно мне спасенья вожделеть: Везде судьбы измены. Смелей, душа. Раз надо умереть, То примем смерть. не оскорбив Химены. Но умереть с таким стыдом! Чтобы открылась мне бесславная могила И чтоб Испания за гробом осудила Не защитившего свой оскорбленный дом! Покорствовать любви, которую я знаю, Я все равно теряю! Ужели же я мог бы предпочесть Постыдный путь измены? Смелей рука! Спасем хотя бы честь. Раз все равно нам не вернуть Химены… 2. Прочитайте данные строки из диалога героинь («Сид»), с какой целью вводится Корнелем вторая сюжетная линия в композиции трагедии:
Инфанта Тому причина есть. Мои трудились руки. Чтоб душу ей пронзить Стрелами нежной муки Родриго дорог ей: он ей подарен мной; Он торжеством своим обязан мне одной. Я этих любящих сама сковала страстью
Леонор: Пусть я мой долг нарушу — Я порицаю пыл, объявший вашу душу. Принцесса может ли, забыв свой сан и кровь. К простому рыцарю восчувствовать любовь? А мненье короля? А всей Кастильи мненье? Вы помните иль нет свое происхожденье?
Инфанта: Я помню — и скорей всю кровь пролью из ран. Чем соглашусь забыть и запятнать мой сан… В волненье чувств моих я сохраняю твердость. И если мне сужден супруг и господин. То это может быть лишь королевский сын… И вес же я терплю неслыханную муку: Родриго дорог мне. Пока не отдал руку. Я силюсь с ним порвать — и неохотно рву И в тайной горести поэтому живу Я чувствую в моей печальной доле По мной отвергнутом вздыхаю поневоле; Я вижу, что душа раздвоена во мне… 3. Прочитайте строки, охарактеризуйте природу внутреннего состояния героини:
Мы наконец одни, и я могу свободно Явить перед тобой. Как стражду безысходно, Могу печальный вздох не подавлять в тиши. Могу тебе раскрыть всю скорбь моей души. Да. Мой отец убит; Родриго дерзновенный Омыл свой первый меч в его крови священной. Пролейтесь токи, слез над злейшей их кончин! Увы! Моей души одна из половин Другою сражена. И страшен долг, велевший. Чтоб за погибшую я мстила уцелевшей.