Перемена (сочинение-репортаж)

Related posts:

1. “Эти деревья… укрывали нас от всего остального мира…”“Эти деревья… укрывали нас от всего остального мира…” Когда Ване Тургеневу исполнилось три года, его отец Сергей Николаевич оставил военную службу в чине полковника и вместе с семьей поселился в Спасском-Лутовинове. Это огромное имение мать будущего писателя Варвара Петровна получила в наследство от своего дяди. На вершине холма, в березовой роще, стоял просторный барский дом […]…
2. Краткое содержание “Сын полка”О произведении Повесть Катаева “Сын полка” была написана в 1944 году. В книге впервые в советской литературе тема война была раскрыта через восприятие ребенка – Вани Солнцева, мальчика двенадцати лет. За повесть “Сын полка” Катаев был удостоен Сталинской премии II степени. Произведение написано в рамках литературной традиции соцреализм. Главные герои Ваня Солнцев – мальчик 12 […]…
3. Краткое содержание Лето Господне ШмелевИ. С. Шмелев Лето Господне Чистый понедельник. Ваня просыпается в родном замоскворецком доме. Начинается Великий пост, и все уже готово к нему. Мальчик слышит, как отец ругает старшего приказчика, Василь Василича: вчера его люди провожали Масленицу, пьяные, катали народ с горок и “чуть не изувечили публику”. Отец Вани, Сергей Иваныч, хорошо известен в Москве: он […]…
4. Лето ГосподнеИван Сергеевич Шмелев Лето Господне ПРАЗДНИКИ – РАДОСТИ – СКОРБИ Автобиографическая повесть (1934-1944) Чистый понедельник. Ваня просыпается в родном замоскворецком доме. Начинается Великий пост, и все уже готово к нему. Мальчик слышит, как отец ругает старшего приказчика, Василь Василича: вчера его люди провожали Масленицу, пьяные, катали народ с горок и “чуть не изувечили публику”. Отец […]…
5. “Лето Господне” Шмелева в кратком содержанииЧистый понедельник. Ваня просыпается в родном замоскворецком доме. Начинается Великий пост, и все уже готово к нему. Мальчик слышит, как отец ругает старшего приказчика, Василь Василича: вчера его люди провожали Масленицу, пьяные, катали народ с горок и “чуть не изувечили публику”. Отец Вани, Сергей Иваныч, хорошо известен в Москве: он подрядчик, хозяин добрый и энергичный. […]…
6. Краткое содержание Заячьи лапыК. Г. Паустовский Заячьи лапы К ветеринару в наше село пришел с Урженского озера Ваня Малявин и принес завернутого в рваную ватную куртку маленького теплого зайца. Заяц плакал и часто моргал красными от слез глазами… – Ты что, одурел? – крикнул ветеринар. – Скоро будешь ко мне мышей таскать, оголец! – А вы не лайтесь, […]…
7. Краткое содержание рассказа В. Г. Распутина “Уроки французского”Повествование ведется от лица одиннадцатилетнего мальчика, оказавшегося один на один с суровой жизнью. У его матери было трое детей, и он был старшим. После окончания пятого класса его отправляют в районный центр, продолжать обучение. Живет он у знакомой своей матери. В деревне мальчик считался грамотеем. Писал за старух и читал им письма. Кроме того, в […]…
8. ДЯДЯ ВАНЯА. П. ЧЕХОВ ДЯДЯ ВАНЯ Сцены из деревенской жизни в четырех действиях Действие первое Действие происходит в усадьбе отставного профессора Серебрякова. Доктор Астров рассказывает няньке Марине о трудностях его работы: масса больных, эпидемии, антисанитария в крестьянских избах, ужас смерти. Войницкий (дядя Ваня), брат первой жены профессора, жалуется, что с тех пор, как в имение приехали […]…
9. ОСНОВНОЙ КОНФЛИКТ В ПЬЕСЕ А. П. ЧЕХОВА “ДЯДЯ ВАНЯ”ОСНОВНОЙ КОНФЛИКТ В ПЬЕСЕ А. П. ЧЕХОВА “ДЯДЯ ВАНЯ” Особенность героев Чехова-драматурга в том, что все они – обычные люди. Ни один из них не может претендовать на звание героя своего времени. У каждого из них есть свои слабости, и каждый из них в той или иной степени погружен в рутину повседневной жизни. Почти все […]…
10. “Дядя Ваня” скорочено“Дядя Ваня” – п’єса Антона Чехова завершена в 1896 році. “Дядя Ваня” головні герої Серебряков Олександр Володимирович – відставний професор Софія Олександрівна (Соня) – його дочка від першого шлюбу, племінниця дяді Вані Олена Андріївна – його дружина, 27 років Войницька Марія Василівна – вдова таємного радника, мати дяді Вані і першої дружини професора Войницький Іван […]…
11. Портрет моей учительницы (2)Я помню, как в наш класс первый раз вошла наша учительница русского языка. Мы знали, что у нас будет новый учитель, который к тому же будет нашим классным руководителем. Всем было интересно, какая она – строгая или добрая, молодая или пожилая, серьезная или веселая. И вот дверь класса открылась и на пороге появилась высокая молодая […]…
12. РОЛЬ УЧИТЕЛЬНИЦЫ В ЖИЗНИ РЕБЕНКА (по рассказу В. Г. Распутина “Уроки французского”)РОЛЬ УЧИТЕЛЬНИЦЫ В ЖИЗНИ РЕБЕНКА (по рассказу В. Г. Распутина “Уроки французского”) 1 вариант Всем известно, насколько важен труд учителей. Они открывают перед нами двери в чудесный и увлекательный мир знаний, прививают нам важнейшие человеческие качества – доброту, трудолюбие, целеустремленность, милосердие. Их роль в жизни каждого ребенка трудно переоценить. Обо всем этом повествует В. Г. […]…
13. Что украшает человека?В нашем классе новенький. Зовут его Никита. Пока он не нашел себе в классе друга. Он присматривается к нам, а мы – к нему. Однажды Никита принес в класс ивовые прутики и поставил их в банку с водой. По всему было видно, что они стояли у него дома: на прутиках кое-где уже появились зеленые листочки. […]…
14. Истинная интеллигентность и мещанство под маской учености в пьесе А. П. Чехова “Дядя Ваня”“Драматургия Чехова, – писал А. Арбузов, – это грань, с которой начинается совершенно новая страница театра”. И действительно, Чехов совершенно отказался от построения пьес на прямых столкновениях между персонажами, от борьбы, ведущей одних к поражению, других к победе. Этим он нарушил все существовавшие на то время каноны драматургии. Вместо отображения внешних конфликтов, писатель погружается во […]…
15. ТРИНАДЦАТЫЙ ПОДВИГ ГЕРАКЛАФ. А. ИСКАНДЕР ТРИНАДЦАТЫЙ ПОДВИГ ГЕРАКЛА “Все математики, с которыми мне приходилось встречаться в школе и после школы, были людьми неряшливыми, слабохарактерными и довольно гениальными”. А вот один математик в нашей школе отличался от всех других. Он не был ни слабохарактерным, ни тем более неряшливым. “Звали его Харлампий Диогенович. Как и Пифагор, он был по […]…
16. УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГОВ. Г. РАСПУТИН УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО Мальчик пошел в пятый класс в сорок восьмом году. Правильней сказать, поехал: у них в деревне была только начальная школа, поэтому его отправили учиться дальше в райцентр. Голод в тот год еще не отступил, а их у матери было трое. Трудно сказать, как решилась мать отпустить сына в район: жили […]…
17. Краткое содержание Чучело ЖелезниковВладимир Железников Чучело В провинциальную школу где-то между Калугой и Серпуховом приходит новенькая ученица Лена Бессольцева. Она селится в доме своего деда Николая Николаевича, бывшего военного, который коллекционируeт картины с целью обустройства картинной галереи в своем доме. В городке деда недолюбливают за его замкнутый образ жизни. Когда Лена приходит в свой новый 6-й класс, одноклассники, […]…
18. Сочинение на тему: “Учительницы”Каждый вид труда по-своему сложен и возлагает на трудящегося человека определенные обязанности, ответственность и тому подобное. Конечно, о каждом из трудящихся людей можно сказать, что его дело одно из самых важных и ответственных. В то же время, думается, что чрезвычайно важно выделить профессию учители, как одну из ключевых для общества и, вероятно, одну из самых […]…
19. ПеременаВнимание! Очередное включение! Еще стоит гулкая тишина в коридорах школы. В классах идут последние секунды урока. Раз, два, три, четыре! Вот он, звонок, прерывающий сомнения учителя в наших знаниях! Мы свободны! Распахиваются первые двери. Вторые… Третьи… Девочек выносит и сминает волна рвущихся на свободу мальчишек. Тут же, у двери, Борьке из 5 “А” кто-то поставил […]…
20. Рецензия на рассказ В. В. Ерофеева “Галоши”В нашей семье давно хранятся подшивки так называемых толстых журналов. Мне стало интересно, что же в восьмидесятые годы печаталось в них. Я прочла несколько номеров “Юности” за 1987-1988 годы, и среди них обратила внимание на рассказ В. Ерофеева “Галоши”, на который и хочу сейчас написать рецензию. Выбрала я этот рассказ не потому, что он произвел […]…
21. Юный герой и его учительница (по повести В. Г. Распутина “Уроки французского”)Произведения Распутина посвящены человеческой доброте, умению сопереживать, благородству и искреннему желанию помочь людям. Валентин Григорьевич Распутин многие годы своей жизни провел в деревне, поэтому он хорошо знает проблемы деревни, характеры деревенских жителей. Героями большинства его произведений являются простые крестьяне. Распутин много писал о детях и для детей. Одной из интереснейших и трогательных его повестей является […]…
22. Значение образа Лидии Михайловны (по рассказу В. Г. Распутина “Уроки французского”)” (2)В. Г. Распутина всегда волновали судьбы простых людей. Большие чувства и большие проблемы затронуты в его произведениях. И настоящим героем в каждом из них является сама жизнь, такая, какая она есть, какой она видится самому писателю. Образ Лидии Михайловны не случайно занимает важное место в его рассказе “Уроки французского”. С женскими образами автор на протяжении […]…
23. Сочинение “Учителем начальных классов должен быть только настоящий человек”Есть профессия в мире – Сердце отдавать детям! Школьные годы – время, которое мы всегда вспоминаем с улыбкой на лице, это тот период, который будет жить в нашей памяти вечно. Те часы, дни, недели, годы тянулись долго, но в то же время очень быстро пролетели. Школа – место, где ты встретил своих лучших друзей, впервые […]…
24. ВСЕ ЛЕТО В ОДИН ДЕНЬЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА РЕЙ ДУГЛАС БРЭДБЕРИ ВСЕ ЛЕТО В ОДИН ДЕНЬ Готовы? -Да! Уже? Скоро! Это правда, что все будет сегодня? Смотри, смотри, сам увидишь! Так переговаривались дети, теснясь, точно цветы в саду. Дети старались выглянуть наружу – где там спрятано солнце? Лил дождь. Он лил не переставая семь лет подряд: тысячи дней, с утра до […]…
25. ТРУДНОСТИ ПОСЛЕВОЕННОГО ВРЕМЕНИ (по рассказу В. Г. Распутина “Уроки французского”)ТРУДНОСТИ ПОСЛЕВОЕННОГО ВРЕМЕНИ (по рассказу В. Г. Распутина “Уроки французского”) 1 вариант Из рассказа В. Г. Распутина “Уроки французского” мы узнаем, насколько трудной и суровой была жизнь после окончания Великой Отечественной войны. Не хватало самого необходимого, везде царили голод и разруха, люди прилагали все усилия, чтобы выжить. На долю главного героя рассказа, мальчика – пятиклассника, […]…
26. Миф и реальность в романе Д. Апдайка “Кентавр”Роман Д. Апдайка “Кентавр” принадлежит одновременно к мифологическому и вместе с тем растущему из земли искусству. Как пересказать самое дорогое воспоминание? Как воссоздать для любимой девушки свой мальчишеский мир? Как это сделать, если прошлое, как и настоящее, зыбко, неустойчиво, очертания их расплываются и едва уловима грань между тем, что было, и тем, что кажется, между […]…
27. Тема любви и смерти в рассказе И. А. Бунина “Легкое дыхание”Рассказ “Легкое дыхание” написан И. Буниным в 1916 году. В нем нашли отражение философские мотивы жизни и смерти, прекрасного и безобразного, которые были в центре внимания писателя. В этом рассказе Бунин развивает одну из ведущих для своего творчества проблем: любовь и смерть. По художественному мастерству “Легкое дыхание” считается жемчужиной прозы Бунина. Повествование движется в обратном […]…
28. Изображение глубокого, бескорыстного чувства любви, богатства духовного мира героев и причин, обусловивших трагичность их судеб (По повестям А. И. Куприна)Жить – так жить, любить – так уж влюбляться. В лунном золоте целуйся и гуляй, Если ж хочешь мертвым поклоняться, То живых тем сном не отравляй. С. Есенин Открываешь собрания сочинений А. И. Куприна и окунаешься в удивительный мир его героев. Все они очень разные, но в них есть что-то, что заставляет сопереживать им, радоваться […]…
29. Фестиваль московских бардов (репортаж)И вам выпало великое счастье войти в волшебный мир музыки под покровительством царственной особы – вашей любимой гитары… С. Владимирский Я люблю бардовскую песню. Часто хожу во дворцы культуры на концерты бардовской песни. Я считаю, что простота и демократичность таких концертов завоевывают в наши дни все большую популярность. Самодеятельная песня после техномузыки воспринимается как что-то […]…
30. Тема Родины в лирике А. А. БлокаПЛАН ОТВЕТА 1. Значение” темы Родины в творчестве А. Блока. 2. Нераздельность судеб поэта и России: “Осенняя воля”; “Русь”: “Стихи о России”; “Новая Америка”; “Россия”; “Коршун”. 3. Цикл “На поле “Куликовом”: -события русской истории – связь прошлого, настоящего и будущего; -тема и идея цикле; -композиция; -символика. 4. Оптимистическое звучание темы Родины в творчестве А. Блока. […]…
31. Значение эпилога в пьесе “Дядя Ваня” А. П. ЧеховаВ пьесе Чехова “Дядя Ваня” используется кольцевая композиция: окончание произведения как бы возвращает нас к его началу. Напомним авторскую ремарку в конце первого действия: “Телегин бьет по струнам и играет польку; Мария Васильевна что-то записывает на полях брошюры”. А вот как заканчивается последнее, четвертое действие: “Телегин тихо наигрывает; Мария Васильевна пишет на полях брошюры; Марина […]…
32. Краткое содержание Дядя Ваня Антон ЧеховА. П. Чехов Дядя Ваня Пасмурный осенний день. В саду, на аллее под старым тополем, сервирован для чая стол. У самовара – старая нянька Марина. “Кушай, батюшка”, – предлагает она чаю доктору Астрову. “Что-то не хочется”, – отвечает тот. Появляется Телегин, обедневший помещик по прозвищу Вафля, живущий в имении на положении приживала: “Погода очаровательная, птички […]…
33. Когда моя бабушка училась в школеМоя бабушка родилась в далеком 1938 году, а в школу пошла сразу после окончания Великой Отечественной войны. Жила она тогда в деревне с мамой и двумя братьями, ее отец воевал и вернулся только год спустя после победы, он работал на восстановлении Москвы. В конце лета на пороге их дома появилась сельская учительница Александра Васильевна, она […]…
34. Сельская учительница (эссе)Когда ж повзрослеет в столице, Посмотрит на жизнь за границей, Тогда он оценит Николу, Где кончил начальную школу… Я. Рубцов Мое детство прошло в русской деревне на берегу красавицы Оки. Я уже давно живу с родителями в Москве, но всегда с теплым чувством вспоминаю сельскую школу и мою первую учительницу Лидию Ивановну. Почему-то деревня моего […]…
35. Сочинение на тему: Первый раз – в первый класс!1 сентября я пошла в 1 класс. Бабушка проводила меня до школы. На мне была школьная форма и большой портфель. Бабушка заплела мне в косички большие белые бантики. Возле школы было много детей, нашей учительнице Татьяне Владимировне все дарили цветы, я тоже подарила ей большой букет. Потом мы пошли в класс. Там мы сели за […]…
36. Анализ драмы “Дядя Ваня”В 1899 году в Ялту долетает сообщение о триумфе драмы “Дядя Ваня”. Она выросла из ранней пьесы “Леший” и обогатилась “результатом наблюдений и изучения жизни” самого автора. В сценах из деревенской жизни Чехов находит художественные возможности широко охватить российскую действительность, раскрыть особенности духовной жизни интеллигенции. Удается это сделать, прежде всего, благодаря выбору действующих лиц. Помещик […]…
37. Кто такой профессор Серебряков?В пьесе Серебряков нарисован, казалось бы, без какого бы то ни было сочувствия. Достаточно вспомнить его первое появление на сцене. Дядя Ваня с иронией говорит: “Жарко, душно, а наш великий ученый в пальто, в калошах, с зонтиком и в перчатках”. Это очень напоминает учителя греческого языка Беликова из рассказа “Человек в футляре”. Однако для Чехова […]…
38. Сын полкаБлизится День Победы, и нам задали прочитать повесть Валентина Катаева “Сын полка”. Я читал ее со слезами на глазах. Иногда я представлял на месте главного героя Вани Солнцева себя, а иногда – своего прадедушку, который был во время войны таким же, как Ваня. И мне было очень страшно думать о том, что пережили дети нашей […]…
39. Краткое содержание романа “В круге первом” А. И. Солженицына(Сокращенный вариант) Роман (1955-1968) Двадцать четвертого декабря 1949 г. в пятом часу вечера государственный советник второго ранга Иннокентий Володин почти бегом сбежал с лестницы Министерства иностранных дел, выскочил на улицу, взял такси, промчался по центральным московским улицам, вышел на Арбате, зашел в телефонную будку у кинотеатра “Художественный” и набрал номер американского посольства. Выпускник Высшей дипшколы, […]…
40. В круге первомАлександр Исаевич Солженицын В круге первом Роман (1955-1968) Двадцать четвертого декабря 1949 г. в пятом часу вечера государственный советник второго ранга Иннокентий Володин почти бегом сбежал с лестницы Министерства иностранных дел, выскочил на улицу, взял такси, промчался по центральным московским улицам, вышел на Арбате, зашел в телефонную будку у кинотеатра “Художественный” и набрал номер американского […]…