Аналіз оповідання Г. Белля “Подорожній, коли ти прийшов у Спа…” викладений в цій статті.
“Подорожній, коли ти прийшов у Спа…” аналіз
Рік написання – 1950 р.
Жанр – оповідання
Тема – опис пораненого юнака, який потрапляє у власну гімназію, перетворену на шпиталь
Ідея – війна антигуманна і протиприродна.
Проблеми твору – проблема майбутнього покоління Німеччини; засудження жахів війни; лжепатріотизм тих, хто посилає людей на війну
Оповідання впливає на серце і розум читача, сприймається немов “один суцільний крик, волання про даремно загублене життя” Воно сповнене антивоєнного пафосу і закликає не допускати більше того, що трапилося з його головним героєм.
Місце подій – школа, де вчився головний герой
Сюжет будується на поступовому впізнаванні головним героєм, молодим пораненим солдатом, гімназії, в якій він навчався протягом восьми років і яку залишив лише три місяці тому, коли його було відправлено одразу зі шкільної парти на фронт.
Головний герой – типовий представник воєнного покоління.
Форма розповіді – від першої особи підлітка, німецького солдата
Художній засіб розкриття психологічного стану героя – внутрішній монолог
Подорож головного героя коридорами гімназії – дає автору можливість показати через особисту долю одного з учнів систему навчання і виховання у Німеччині, результатом, якої стає смерть. (1. Таблички з написами класів. 2. Картина художника Фейєрбаха “Медея”. 3. Скульптура “Хлопчик виймає терня”. 4. Гопліт. 5. Погруддя Цезаря, Цицерона, Марка Аврелія. 6. Гермесова колона. 7. Зображення Зевса. 8. Макет Парфенону. 9. Краєвид Того. 10. Портрет Ніцше. 11. Портрети “взірцевих арійців”: Фрідріх ІІ Великий, Бісмарк, Гітлер. 12.Хрест на стіні. 13. Зала малювання. 14. Власний напис на дошці)