Сочинение на тему: “Престиж в жизни человека”

Written by

admin

in

Вопрос престижа в жизни был актуальным всегда, никоим образом нельзя считать исключением и современное человеческое общество. Люди обязательно соревнуются между собой, пытаются победить в конкуренции, чтобы быть максимально эффективными, а потому интересуются престижем и стремятся его получить. Как известно, сегодня самое престижное иметь много денег, дорогие вещи и вообще демонстрировать различными способами свой чрезвычайно высокий статус в обществе. Но есть и другие вещи и действия, которые тоже нужно учитывать, ведь и они делают положение человека престижнее.

Я думаю, что, несмотря на кое-что необычное отношение к обучению и образованию в современном обществе, хорошо учиться – все еще достаточно престижно. Что я имею в виду в данном случае? Как бы там ни было, а человек находится в постоянном взаимодействии с теми, кто ее со всех сторон окружает. Все мы любим общаться с эрудированными, умными людьми, которые могут рассказать или поделиться чем-то полезным или интересным. Вот только такой ум, эрудиция никогда не падают на человека прямо с неба, необходимо что-то делать, чтобы их получить. Что нужно делать – понятно, нужно хорошо учиться, это первый шаг на пути к успеху, как минимум. Ответственная и серьезная учеба даст человеку такие необходимые знания, возможность развиваться, понимать запросы общества и формулировать свои ответы на такие запросы. Конечно, далеко не всегда одно только обучение дает человеку прочные знания. Нередко бывает и так, что люди осознают необходимость много знать уже после окончания школы или высшего учебного заведения. Тогда они начинают заниматься самообразованием, в конечном итоге оно может стать не менее эффективным.

Как правило, чем выше общество, тем умнее там люди, ведь забраться на верхушку всей социальной пирамиды совсем не так просто. Именно по этой причине в этом обществе принято считать престижными хорошие знания. В свою очередь такие знания могут обеспечиваться исключительно серьезным обучением, так что можно в целом сказать, что прочные знания и хорошее обучение, в том числе и на школьной скамье, – это тоже весьма престижно.

Впрочем, отдельно стоит упомянуть о некоторых неправильных, установки и мнениях, которые существуют в современном обществе. Некоторые люди считают, что для жизненного успеха, который является основным индикатором престижности, хорошо учиться совсем не обязательно, а нужно начинать как можно раньше, чтобы набираться опыта и т. п. Опыт всегда полезен, но он никогда не сможет заменить действительно качественные знания. Знания расширяют кругозор человека, показывают ему гораздо больше, чем он видит в определенный момент, а потому вероятность того, что такой человек будет счастливым – значительно выше.

Related posts:

  1. Сочинение на тему: Важность знаний в нашей жизни?Начиная с далеких времен, люди всегда стремились изучить себя и все что их окружало. Ведь только изучая все вокруг, они имели шанс на выживание, а так же получить шанс развиваться и улучшать условия для жизни, а Знания заняли особое место в их деятельности. Мы всю свою жизнь учимся, неважно при каких обстоятельствах, но все время […]…
  2. Сочинение на тему: “Зачем нужно учиться?”Каждый из нас, наверное, хотя бы раз в жизни задавался вопросом “зачем надо учиться?” или “зачем я учусь?”. Чаще всего этот вопрос возникает у человека в детском возрасте, ведь тогда он не понимает, что его дальнейшее будущее зависит в большей степени от него самого. Так зачем же нужно учиться? Если Вам меньше десяти и больше […]…
  3. Введение в познание человеческого разумаФРАНЦУЗСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Люк де Клапье де Вовенарг (Luc de Clapiers de Vauvenargues) Введение в познание человеческого разума (Introduction à la Connaissanse de l’esprit Humain) Трактат (1746) Паскаль говорит: “Все правила достойного поведения давно известны, остановка за малым – за умением ими пользоваться”. Любой принцип противоречив, любой термин толкуется по-разному. Но, постигнув человека, можно постичь все. […]…
  4. Сочинение на тему: “хорошо”Что такое хорошо? Люди привыкли всему давать оценки и к каждому жизненному явлению “клеить” ярлыки – хорошо или плохо. Еще В. В. Маяковский пытался разобраться “что такое хорошо, а что такое плохо” в своем стихотворении. Однако психологи и философы говорят, что каждое явление может быть, как хорошим, так и плохим, смотря с какой стороны посмотреть, […]…
  5. ЗНАНИЯ ЗА ПЛЕЧАМИ НЕ НОСИТЬ1 вариант Тема этого сочинения побудила меня задуматься над тем, зачем человеку вообще нужны знания. Ведь с самого рождения и до глубокой старости мы учимся: сначала ходить и говорить, читать и писать. Потам осваиваем более сложные знания: четыре основных действия арифметики сменяют интегралы и логарифмы, сказки – серьезные произведения Ф. Достоевского, Л. Толстого, М. Булгакова, […]…
  6. КОНЦЕПЦИЯ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯУчебная дисциплина “История зарубежной литературы. Средние века и Возрождение” входит в число дисциплин основной образовательной программы бакалавриата. В условиях обновления содержания высшего образования и реформирования педагогических и дидактических методов и приемов, направленных на формирование компетентностного подхода к получению и применению знания, возникает необходимость моделирования нового содержания базовых учебных дисциплин, к которым относится и историко-литературная дисциплина […]…
  7. Сочинение на тему: “Цвет в жизни человека”Цвет имеет чрезвычайно большое значение в жизни любого живого существа, а особенно – в жизни человека. Он способен не только предоставлять дополнительную информацию о тот или иной предмет, но и вызвать чувства и мысли. В отношении психологического аспекта, то восприятие цвета связано не только с эстетическим и социально-культурным, но и с эмоциональным состоянием. Недаром современные […]…
  8. Вопросы и ответы к роману М. Твена “Приключения Гекльберри Финна”Кто рассказчик в повести? Как вы это можете объяснить? В повести о приключениях Гекльберри Финна рассказчик сам Гек. Мы помним, что в повести “Приключения Тома Сойера” рассказчиком был автор, а не главный герой. Выбор рассказчиком Гека Финна дает автору возможность более подробно и точно познакомить читателя с мыслями и чувствами этого героя во время путешествия […]…
  9. Время : его герой и антигерой. “Горе от ума” как политическая комедия– “французской заразы”. Он мог давать обещания на Европейском сейме, но на родине до реальных шагов дело не доходило. Более того, внутренняя политика приняла репрессивные формы. И недовольство передовой русской общественности зрело исподволь, ибо твердая рука Аракчеева навела в стране внешний порядок. И этот порядок, это довоенное благоденствие, разумеется, радостно приветствовали люди типа Фамусова, Скалозуба, […]…
  10. Сочинение на тему: “Общество в котором я хочу жить”В нашем обществе сейчас много несправедливости и жестокости. Я считаю, что это не может продолжаться еще длительное время. Верю – все изменится. Я хотел бы жить в неравнодушному к чужой боли мире, где каждый человек стремится помочь слабому. Те люди, что более богатые должны помогать с трудоустройством бедным, заботиться об одиноких. Я хочу жить в […]…
  11. “О духе законов” Монтескье в кратком содержанииВ предисловии автор говорит, что принципы свои он выводит из самой природы вещей. Бесконечное разнообразие законов и нравов обусловлено отнюдь не произволом фантазии: частные случаи подчиняются общим началам, и история всякого народа вытекает из них как следствие. Бесполезно порицать установления той или иной страны, а предлагать изменения имеют право лишь те лица, которые получили от […]…
  12. О духе законовФРАНЦУЗСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Шарль де Секонда Монтескье (Charles de Secondât Montesqieu) О духе законов (De l’Esprit des lois) Трактат (1748) В предисловии автор говорит, что принципы свои он выводит из самой природы вещей. Бесконечное разнообразие законов и нравов обусловлено отнюдь не произволом фантазии: частные случаи подчиняются общим началам, и история всякого народа вытекает из них как […]…
  13. Краткое содержание О духе законовШ. Л. де Монтескье О духе законов В предисловии автор говорит, что принципы свои он выводит из самой природы вещей. Бесконечное разнообразие законов и нравов обусловлено отнюдь не произволом фантазии: частные случаи подчиняются общим началам, и история всякого народа вытекает из них как следствие. Бесполезно порицать установления той или иной страны, а предлагать изменения имеют […]…
  14. Сочинение на тему: “Я в современном обществе”Каждый человек стремится найти подходящее место для себя в обществе. Вряд ли это должно кого-то удивлять, ведь именно общество является естественной средой жизни для человека, соответственно, его жизненный комфорт, успехи и всяческие достижения зависят именно от того, каким образом он в этом обществе устроится. Следовательно, каждый человек хочет занять наиболее комфортное и приятное место в […]…
  15. Больше узнаешь – сильнее станешь (1)Ничто в жизни не дается просто так. Для того чтобы у тебя что-то получилось, всегда нужно прилагать усилия, и немалые. Если ты этого не будешь делать, за тебя не сделает никто. Вот, к примеру, хорошая работа. Всем хочется ее иметь. Заниматься любимым делом и получать большую зарплату. Но для этого нужно пройти много ступенек-этапов. Первая […]…
  16. Сочинение на тему: “Роль книги в жизни человека”Любому образованному и культурному человеку трудно представить себе окружающий мир без книги. К книге мы привыкли с самого детства, именно она позволила раскрыть нам самые удивительные тайны жизни, именно книга давала в трудные минуты полезные советы, имена книга помогала нам разобраться в себе и в окружающих. Главное предназначение любой книги – сохранять накопленные веками знания […]…
  17. Сочинение на тему: “Проблема значимости труда в жизни человека”-Нет священней слова “Труд!”. -И на место в жизни право Только тем, чьи дни в трудах… -Только труженикам слава. Это строчки из стихотворения В. Брюсова “Труд”. Поэт написал гимн труду на благо общество. Проблема значимости труда в жизни человека затрагивалась многими писателями и поэтами, так как она является злободневной и не теряет своей актуальности даже […]…
  18. “Опыты” Монтеня в кратком содержанииПервой книге предпослано обращение к читателю, где Монтень заявляет, что не искал славы и не стремился принести пользу, – это прежде всего “искренняя книга”, а предназначена она родным и друзьям, дабы они смогли оживить в памяти его облик и характер, когда придет пора разлуки – уже очень близкой. Книга I Глава 1. Различными способами можно […]…
  19. ОпытыФРАНЦУЗСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Мишель Эйкем де Монтень (michel eyquem de montaigne) 1533-1592 Опыты (Les essais) – Философское эссе (кн. 1-2- 1580, кн. 3 – 1588) Первой книге предпослано обращение к читателю, где Монтень заявляет, что не искал славы и не стремился принести пользу, – это прежде всего “искренняя книга”, а предназначена она родным и друзьям, дабы […]…
  20. Краткое содержание ОпытыМ. де Монтень Опыты Первой книге предпослано обращение к читателю, где Монтень заявляет, что не искал славы и не стремился принести пользу, – это прежде всего “искренняя книга”, а предназначена она родным и друзьям, дабы они смогли оживить в памяти его облик и характер, когда придет пора разлуки – уже очень близкой. Книга I Глава […]…
  21. Скафтымов А. ПСкафтымов А. П Тематическая композиция романа “Идиот” Князь радостно принимает мир… Ключи счастья в самом человеке. Нужно “уметь быть счастливым”. Есть какое-то состояние внутренней жизни человека, такая установка его духа, которую он должен найти и обрести в себе для радостной встречи жизни и мира. Любовь, как последнее счастье и радость жизни, это – начальная и […]…
  22. Скафтымов А. П. ТЕМАТИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ РОМАНА “ИДИОТ”ТЕМАТИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ РОМАНА “ИДИОТ” Князь радостно принимает мир… Ключи счастья в самом человеке. Нужно “уметь быть счастливым”. Есть какое-то состояние внутренней жизни человека, такая установка его духа, которую он должен найти и обрести в себе для радостной встречи жизни и мира. Любовь, как последнее счастье и радость жизни, это – начальная и конечная точка духовного […]…
  23. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В НАШЕЙ ЖИЗНИИностранный язык… И зачем только придумали его, для чего включили в школьную программу? Сколько ни учи – все равно все не запомнить! Наверное, каждому школьнику хотя бы один раз приходили в голову такие мысли. Но в наше время, когда знание языков значительно облегчает жизнь, уже сейчас, во время учебы в школе, необходимо взглянуть на иностранный […]…
  24. Белинский В. Г. “ГОРЕ ОТ УМА” СОЧИНЕНИЕ А. С. ГРИБОЕДОВА“ГОРЕ ОТ УМА”, КОМЕДИЯ В ЧЕТЫРЕХ ДЕЙСТВИЯХ, В СТИХАХ. СОЧИНЕНИЕ А. С. ГРИБОЕДОВА С 1823 года начала ходить по рукам публики рукописная комедия Грибоедова “Горе от ума”. Она наделала ужасного шума, всех удивила, возбудила негодование и ненависть во всех, занимавшихся литературою по должности, и во всем старом поколении; только немногие, из молодого поколения и не […]…
  25. Белинский В. Г. “ГОРЕ ОТ УМА”, КОМЕДИЯ В ЧЕТЫРЕХ ДЕЙСТВИЯХ, В СТИХАХ. СОЧИНЕНИЕ А. С. ГРИБОЕДОВА“ГОРЕ ОТ УМА”, КОМЕДИЯ В ЧЕТЫРЕХ ДЕЙСТВИЯХ, В СТИХАХ. СОЧИНЕНИЕ А. С. ГРИБОЕДОВА С 1823 года начала ходить по рукам публики рукописная комедия Грибоедова “Горе от ума”. Она наделала ужасного шума, всех удивила, возбудила негодование и ненависть во всех, занимавшихся литературою по должности, и во всем старом поколении; только немногие, из молодого поколения и не […]…
  26. Фамусовская Москва в комедии “Горе от ума”Дворянское общество начала 19 века в комедии “Горе от ума” А. С. Грибоедов создал комедию “Горе от ума” в 1824 году. Действие пьесы, в которой автором осуждаются нравы московского дворянства того времени, происходит в доме Павла Афанасьевича Фамусова. Этот человек – влиятельный в Москве дворянин, управляющий в казенном доме. Им и его окружением представлена фамусовская […]…
  27. Зачем нужно учиться? (1)Учиться необходимо! Каждому человеку нужны знания в повседневной жизни. Надо уметь читать, писать, считать. Современного человека окружает много техники не только на производстве, но и в быту. Нужны знания, чтобы разобраться во всем многообразии окружающего мира. Учиться необходимо, чтобы получить хорошие знания. Образованный человек чувствует себя уверенно, у него много друзей. В настоящее время, чтобы […]…
  28. Роль знаний в жизни человекаНет силы более могучей, чем знание; Человек, вооруженный знанием, – Непобедим. М. Горький Каждому человеку хочется быть образованным, побольше знать, побольше уметь. Но путь к знаниям нелегок, он требует упорства, настойчивости. И всякий труд бывает вознагражден. Так для чего же нужны человеку знания? Прежде всего знания нужны, чтобы получить профессию и заниматься любимым делом – […]…
  29. Сочинение на тему: “Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле”Все люди ходят на учебу в школу, высшее учебное заведение. Успеваемость некоторых их них оставляет желать лучшего, а вот другие учатся достаточно хорошо и производят впечатление достаточно умных людей. Впрочем, после фазы обучения у многих людей все складывается далеко не так, как предполагалось ранее, а предсказываемый успех так и не достигается. Почему же так происходит? […]…
  30. Образование – дорога в будущееПлан 1. Человек, идущий в завтра. 2. Образование – шаг к достижению цели: А) выбор профессии – важный момент в жизни каждого человека; Б) что значит быть образованным; В) самообразование – путь к успеху. 3. Будущее страны – за образованными людьми. Чем человек образованнее, тем он полезнее своему отечеству. А. Грибоедов Всем известно, что в […]…
  31. Смысл названия комедии “Горе от ума”Я не случайно выбрал эту тему. Проблема, которую она затрагивает, интересует меня не только как читателя, но и как человека, живущего интересами своего времени и своего поколения. В наше время счастье тоже не всегда выпадает на долю людей умных, мыслящих, а зачастую “везет дуракам”. Замечательный философ Гельвеции писал: “Здравым смыслом почти все называют согласие с […]…
  32. Сочинение на тему: “Если я был бы следователем”Одним из самых ответственных моментов в жизни любого человека является выбор будущей профессии. К сожалению, принимая решение, руководствоваться лишь тем, нравится или не нравится будущая профессия – этого не достаточно. Думаю, что в этом случае очень важно реально оценить свои способности и то, насколько пригодны они будут в выбранной профессии, а также ее значимость в […]…
  33. Образ лишнего человека в творчестве М. Ю. Лермонтова и А. С. Пушкина…современный человек Изображен довольно верно С его безнравственной душой, Себялюбивый и сухой… С его озлобленным умом, Кипящим в действии пустом. Для всех он кажется чужим. А. С. Пушкин В 1850 году появилась повесть И. С. Тургенева “Дневник лишнего человека”, и с тех пор определение “лишний человек” стали относить к литературным героям первой половины XIX века, […]…
  34. Сочинение на тему: “Мудрость и ум – одно и то же?”От некоторых людей мы часто слышим, что самое важное в жизни – это ум, другие, напротив, твердят, что мудрость намного важнее. Стоит сразу же заметить, что оба эти понятия достаточно размыты и неоднозначны, различные люди могут вкладывать в них отличительный смысл. Существует даже убеждение о том, что мудрость и ум – это, в принципе и […]…
  35. Сочинение на тему: “Дружба в жизни человека”Есть в жизни человека такие явления, которые упрощают ее, делают намного приятнее. Они настолько важны для человека, что без них его жизнь просто невозможно представить. Наряду с любовью, о которой слагают стихи и песни, таким явлением является и дружба. Нельзя сказать, что ценность дружбы большинством современных людей приуменьшается, но в то же время в последнее […]…
  36. Сочинение на тему: “Лишний человек”Лишним можно считать человека, который не вписывается в традиционное понимание того, какой должна быть личность человека. Любая эпоха, любое общество имеет какие-то неписаные, но, тем не менее, серьезные и часто обязательные к исполнению правила, невыполнение которых влечет за собой особые последствия, своеобразные санкции, которые часто выливаются в страдание для человека. Впрочем, в любом обществе всегда […]…
  37. Сочинение на тему: “Документ о школьном образовании”В современном бюрократическом мире иногда довольно сложно разобраться, что к чему и отыскать одну чистую истину. Это касается многих сфер жизни, в том числе и школьного образования. Нередко можно столкнуться с ситуацией, когда ученик производит впечатление более толкового человека, при этом он получает не самые лучшие оценки. Это совсем не самая лучшая и позитивная ситуация, […]…
  38. Итоговая аттестация. Выпускное сочинениеВ данном разделе основное внимание мы уделим той форме аттестации, которая введена в 2014 году. Согласно постановлениям и распоряжениям 2014 года, инициированным высказываниями Президента РФ, сочинение становится одной из форм проведения промежуточной аттестации на уровнях основного общего и среднего общего образования. Рекомендовано проведение промежуточной аттестации в форме сочинения в 10-11 классах по предмету “Литература” (а […]…
  39. Cочинение “Школьные годы чудесные…”Первый погожий сентябрьский денек. Робко входил я под светлые своды. Первый учебник и первый звонок – Так начинаются школьные годы. Песня Первый школьный день невозможно забыть. Все ново, все интересно. Так радостно на душе оттого, что ты теперь ученица, что ты уже большая. Мою первую учительницу зовут Светлана Петровна Исакова. Это восхитительный человек. Она всегда […]…
  40. Сочинение на тему: Модно ли быть отличником?Мы растем и живем в период сверхбыстрого потока информации, во времена величественных достижений. И для того, чтобы успевать за всеми масштабными изменениями, надо хорошенько поработать. Конечно, всего сразу достичь невозможно, и начинать нужно с малого. Что же можем сделать мы, обычные, еще такие юные школьники? Ответ будет прост: мы должны учиться, ведь только хорошее и […]…

More posts