Сочинение: Школьная постановка “Ромео и Джульетта”

Related posts:

1. Английский алфавитАнглийский алфавит появился еще в 5 веке нашей эры. Впервые письменность английского языка была обнаружена на англо-саксонских рунах. На протяжении времени, английский алфавит сформировался в современный алфавит, который на сегодняшний день мы все знаем в начале 16 века. На мировой карте языков Английский алфавит входит романскую группу и имеет буквы латинской письменности. Английский алфавит состоит […]…
2. Персоналії: Україна під час Другої світової війниПерсоналії УКРАЇНА ПІД ЧАС ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ТА ВЕЛИКОЇ ВІТЧИЗНЯНОЇ ВОЄН (1939-1945 рр.) Богомолець Олександр (24.05.1881, Київ – 19.07.1946, там же) – видатний учений-патофізіолог. Народився у в’язниці, де його мати відбувала покарання за участь у рев. русі. Закінчив мед. ф-т Новоросійського унту (Одеса, 1906). Б. з 1911 був проф. кафедри загальної патології Саратовського (РФ) ун-ту. Академік […]…
3. Сочинение на тему: “Как я представляю изучение английского языка в школе”Изучение иностранного языка сегодня стало повсеместным, во многих школах дети изучают английский, немецкий, французский и некоторые другие виды иностранных языков. Конечно, изучая английский язык или какой-то другой иностранный, не нужно забывать и о собственном родном. Самое главное – хорошо изучить русский, а английский важен, но все же, сравнительно с русским, второстепенен. Впрочем, в любом случае […]…
4. Сколько слов в английском языкеКакое количество слов в английском языке? На данный вопрос языковеды могут долго спорить, а простой человек скажет, открой словарь и посмотри. Но все не так просто. Что бы посчитать какое количество слов в английском языке сначала необходимо определится, что считать словами и что вообще мы будем считать. Например, специалисты оксфордского университета издали словарь английского языка […]…
5. Теория “трех штилей” и реформа русского языка М. В. ЛомоносоваВыдающийся русский ученый, просветитель, поэт Михаил Васильевич Ломоносов оставил глубокий след во многих областях науки, в том числе и в языкознании. Он является одним из основоположников науки о русском языке. Им написана первая грамматика русского языка с систематически изложенными нормами литературного языка, созданы работы по сравнительно-историческому изучению родственных языков, собраны обширные материалы по русской диалектологии […]…
6. Значение понятий “речь” и “язык” в литературеЗначение понятий “речь” и “язык” в литературе В филологии мы часто слышим выражения “художественная речь” и “язык художественной литературы”. Как соотносятся между собой эти понятия? Являются ли они синонимами или у каждого из них своя определенная сфера значения? Думается, было бы логично начать разговор о языке и речи с прояснения этого момента. Сложность в том, […]…
7. Анализ дискурса в интеракциональной социолингвистикеВ настоящее время в исследовании дискурса выделяются шесть основных направлений: теория речевых актов, интеракциональная социолингвистика, этнография коммуникации, прагматика, конверсационный анализ и вариационный анализ. Следует отметить, что источниками формирования моделей понимания и методов анализа дискурса в перечисленных подходах были достижения таких дисциплин, как лингвистика, антропология, социология, философия, теория коммуникация, социальная психология и искусственный интеллект. Интеракциональная социолингвистика, […]…
8. Сочинение на тему: “Английский язык”В нынешнем мире английский язык есть самым распространенным и широко используемым. Практически во всем мире без знаний этого языка трудно жить. В любой работе, кем бы, вы не работали, знания английского вам помогут. Стоит выделить то, что сейчас очень много людей, которые хотят в дальнейшем построить себе успешную карьеру, или же бизнес, очень тщательно учат […]…
9. Сочинение на тему: “Соблюдение языкового режима в школе”На протяжении огромного отрезка времени русский народ боролся за свою независимость и самостоятельность. В конце концов, получить эти блага народ смог, для этого пришлось заплатить достаточно высокую цену. Однако, сегодня можно наблюдать за тем, что независимость и самостоятельность нашей страны снова находится под большим вопросом. Если анализировать причины, почему так произошло, нельзя исключать и фактор […]…
10. Терміни: Український державотворчий процес (1918-1920 рр.)Терміни та поняття Український державотворчий процес (1918-1920 рр.) Акт Злуки – проголошення об’єднання двох укр. держав – УНР і ЗУНР – 22 січня 1919 у Києві. Продемонстрував прагнення укр. народу до соборності. Анархізм (від гр. “безвладдя”) – 1) сусп.-політ. течія, що заперечує будь-яку політ. владу, проголошує метою знищення держави та заміну будь-яких форм примусу влади […]…
11. Первые учителя ПушкинаВсе мы знаем, как много в жизни каждого человека значит Первый учитель. Тем более он важен, если речь идет о том, кого мы называем гением – ведь так интересно узнать, насколько эти люди выделялись уже в детстве и юности, что влияло на их формирование, какие способности они проявляли. Кажется, об Александре Сергеевича Пушкине нам известно […]…
12. Сочинение школьные годыШкола в нашей социальной жизни является традиционным местом для детей. В современную эпоху, роль, отводимая нашим школам, заключается в подготовки детей к грамматике. Все школьники пополняют свои знания на протяжении одиннадцати лет, решая различные задачи. Для школьников, которые учатся хорошо и которые хотят в будущем получить высшее образование, школа является привлекательным местом. Но те, кто […]…
13. Персоналії: Українська СРР в умовах нової економічної політикиПерсоналії Українська СРР в умовах нової економічної політики (1921-1928) Бойчук Михайло (30.10.1882, с. Романівка, тепер Теребовлянського р-ну Тернопільської обл. – 13.07.1937) – видатний живописець-монументаліст і педагог, один із основоположників укр. монументального мистецтва. 1908 удосконалював свою майстерність у Парижі. 1917 – проф. УАМ, з 1924 – худ. ін-ту в Києві. Б. створив школу художників-монументалістів, т. зв. […]…
14. Шекспировские герои на мировой сцене. О постановках драмы В. Шекспира “Ромео и Джульетта”Одной из причин длительного сценического успеха драм Шекспира является их удиви тельная театральность. Многие зрители получали от шекспировских спектаклей самые яркие театральные впечатления в своей жизни. Многие актеры лучше всего раскрывали свои таланты при исполнении ролей в шекспировских пьесах. Многие создатели спектаклей достигали своих главных творческих вершин в процессе воплощения шекспировских замыслов в сценические образы. […]…
15. Краткое содержание “Робинзон Крузо”О произведении Роман Даниеля Дефо “Робинзон Крузо” был впервые опубликован в апреле 1719 года. Произведение дало начало развитию классического английского романа, сделало популярным псевдодокументальное направление художественной прозы. Сюжет “Приключений Робинзона Крузо” основан на реальной истории боцмана Александра Селькира, который четыре года прожил на необитаемом острове. Дефо много раз переписывал книгу, придав ее окончательному варианту философский […]…
16. Школьная мастерская (2)В нашей школе очень интересно. Школа большая, многолюдная. Сколько в ней кабинетов: русского языка, математики, иностранных языков, истории, географии. Перейдя из начальных классов в средние, мы с удивлением и интересом открывали новые классные аудитории и новые предметы, с любопытством рассматривая все неизвестное. Но один кабинет особенно привлекал к себе наше внимание и совершенно не был […]…
17. Сочинение “Рассказ о себе”Сочинение о себе Здравствуйте, меня зовут Александр Дорофеев и мне 12 лет. Я родился в Москве 23 августа 1999 году, где проживаю до настоящего времени. Наша семья небольшая – это мой отец, моя мать и моя младшая сестра. Но на самом деле нас в семье пятеро, я забыл сказать, что у нас еще есть собака […]…
18. Персоналії: Український державотворчий процес (1918-1920 рр.)Персоналії Український державотворчий процес (1918-1920 рр.) Андрієвський Опанас (1878, Уманський пов. Київської губ. – 16.05.1955, Австрія) укр. держ. і політ. діяч, юрист. 1906 закінчив юрид. ліцей у Ярославлі (тепер РФ), займався правничою практикою. А. брав участь в укр. нац. русі. 11.02.1900 був одним із засновників РУП. З грудня 1917 член УПСС. 14.11.1918 увійшов до складу […]…
19. Сочинение на тему: “Ромео и Джульетта”Любовь является одним из самых важных элементов жизни любого человека. Благодаря любви человек становится счастливым, у него будто вырастают крылья. Не зря настолько несчастны те люди, которые лишены полноценной любви. Эти люди не могут жить полной жизнью, у них постоянно плохое настроение и множество проблем, корень которых – именно в отсутствии самого главного чувства для […]…
20. РОЛЬ ЯЗЫКА В КОМЕДИИ Д. И. ФОНВИЗИНА “НЕДОРОСЛЬ”РОЛЬ ЯЗЫКА В КОМЕДИИ Д. И. ФОНВИЗИНА “НЕДОРОСЛЬ” Определяя роль языка в комедии Д. И. Фонвизина “Недоросль”, в первую очередь следует принять во внимание общие законы классицизма. Особенностью языка комедии эпохи классицизма являлось то, что он был лишен внутреннего единства. Для трагедии же был характерен “высокий” стиль, который был обусловлен ее тематикой, выбором героев, характером […]…
21. Вклад Дениса Фонвизина в развитие русского литературного языкаОдним из писателей, которые сыграли значительную роль в развитии русского литературного языка на новом этапе, был Денис Иванович Фонвизин. Во второй половине XVIII в. пышное многословие, риторическая торжественность, метафорическая отвлеченность и обязательная украшенность постепенно уступали место краткости, простоте, точности. В языке его прозы широко используется народно-разговорная лексика и фразеология; в качестве строительного материала предложений выступают […]…
22. ОЧЕРК “АЛМАЗНЫЙ ЯЗЫК” (К. Г. Паустовский) (Опыт рецензии)Нет таких звуков, красок, об­разов и мыслей – сложных и про­стых, – для которых не нашлось бы в нашем языке точного выра­жения. К. Г. Паустовский. Эпиграф выбран мной не случайно, ибо он ясно отражает и суть произведения К. Г. Паустовского “Алмазный язык”, и суть моего сочинения, в данном случае рецензии. Я думаю, что это произведение […]…
23. ПУШКИН И БАЙРОНПУШКИН И БАЙРОН Знакомство Пушкина с творчеством Байрона произошло летом 1820 года, хотя произведения великого английского романтика появились в российской печати пятью годами раньше, когда в журнале “Русский музеум” была помещена статья о байроновском “Корсаре”. А автор книги “Начальный период байронизма в России” В. И. Маслов сообщал, что имя английского поэта приобрело в нашей стране […]…
24. Очерк “Алмазный язык” Константина ПаустовскогоЭпиграф выбран мной не случайно, ибо он ясно отражает и суть произведения К. Г. Паустовского “Алмазный язык”, и суть моего сочинения, в данном случае рецензии. Я думаю, что это произведение обращено или, лучше сказать, адресовано всем молодым людям. Ведь они, как никто другой, нуждаются в пополнении знаний родного языка. Поскольку многие не умеют правильно говорить, […]…
25. Трагедия живого чувства предрассудков в трагедии В. Шекспира “Ромео и Джульетта”Множество произведений великого английского драматурга и поэта эпохи позднего Возрождения Уильяма Шекспира давным-давно заняли почетное место в сокровищнице мировой литературы. Трагедия “Ромео и Джульетта” на протяжении веков волнует сердца миллионов молодых людей, потому что они находят здесь отражение вечной проблемы конфликта искренней любви и общественных предрассудков. Ромео и Джульетта – дети “двух равно уважаемых семей” […]…
26. Выбор профессии сочинениеТекущий учебный год для меня оказался особенным. Это девятый год моего обучения в школе. Данный период обучения, да и, в общем в моей жизни является очень важным, ведь я должен определиться, что делать дальше. Я могу поступить в профессиональное училище или начать работать. А также я могу продолжить обучение в школе, чтобы в будущем поступить […]…
27. Классификация словарейКлассификация словарей – принципы типологии словарей, то есть варианты объединения словарей в типы, позволяющие упорядочить разнообразную лексикографическую продукцию. При систематизации словарей приходится учитывать множество различных признаков и особенностей словарей разных типов, что мешает построению полной и непротиворечивой классификации таких сложных объектов. Иногда бывает, что один словарь, совмещая разнообразные признаки, может быть отнесен к разным типам […]…
28. ШКОЛЬНАЯ ЯРМАРКА (сочинение-репортаж)В нашей школе есть прекрасная традиция – раз в год проводить ярмарку. Но надо заметить, что ярмарка эта непростая. Каждый раз стараниями учителей и учеников она превращается в увлекательнейшее событие. И в этом году мы не изменили своим традициям. На школьном дворе установили импровизированные прилавки – длинные столы, накрытые яркой тканью. Половину столов заняли товары, […]…
29. Коли було проголошено радянську владу в Україні?Коли було проголошено радянську владу в Україні? УРСР було проголошено вже на т. зв. I Всеукраїнському з’їзді Рад робітничих і солдатських депутатів за участю селянських депутатів, який проходив у Харкові 11-12 грудня 1917 року. В прийнятій резолюції “Про організацію влади в Україні” з’їзд було конституйовано як вищий орган влади Української РСР. В його склад увійшов […]…
30. Какие чувства у вас возникли при прочтении пьесы Ромео и ДжульеттаЛично у меня возникли двоякие чувства. Когда читаешь пьесу Вильяма Шекспира “Ромео и Джульетта”, то всецело поглощаешься великой силой любви двух молодых сердец. Любви столь великой, что вражда семей не смогла их остановить. На многие века, их трепетные отношения стали “именем нарицательным”, символом чистоты, легкости, надежды и мечты. Именно поэтому, многие при чтении этого произведения, […]…
31. Сочинение на тему: “Как я понимаю смысл слов: “Мы все вместе должны бороться за чистоту русской речи, чтобы не допустить превращение нашего народа в сброд”“Надо воспитывать в себе вкус к хорошему языку, как воспитывают вкус к гравюрам, хорошей музыке”, – говорил Алексей Максимович Горький молодому поколению советских писателей. “Надо вдумываться в речь, в слова”, – убеждал Чехов. “Мы сохраним тебя, русская речь, великое русское слово”, – писала Анна Ахматова в нелегкие для России времена. А Тургенев, как всем нам […]…
32. Очерк “Алмазный язык”(К. Г. Паустовский) (Опыт рецензии) Нет таких звуков, красок, образов и мыслей – сложных и простых, – для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения. К. Г. Паустовский Эпиграф выбран мной не случайно, ибо он ясно отражает и суть произведения К. Г. Паустовского “Алмазный язык”, и суть моего сочинения, в данном случае рецензии. […]…
33. Как изменяется языкНа протяжении времени Язык изменяется, обогащается, развивается, но на первый взгляд этого не заметно. Если прийти к пожилому человеку и поговорить с ним о его детстве то в его речи будет заметно, что некоторые слова немного изменены. Каждое поколение придумывает новое слово, меняет стиль речи и произношение. Заглянув на 2000 тыс. лет назад мы бы […]…
34. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В НАШЕЙ ЖИЗНИИностранный язык… И зачем только придумали его, для чего включили в школьную программу? Сколько ни учи – все равно все не запомнить! Наверное, каждому школьнику хотя бы один раз приходили в голову такие мысли. Но в наше время, когда знание языков значительно облегчает жизнь, уже сейчас, во время учебы в школе, необходимо взглянуть на иностранный […]…
35. Сочинение на тему: “Ромео и Джульетта” У. ШекспираУильям Шекспир написал трагедию “Ромео и Джульетта” несколько веков назад, но эта история трагической любви остается актуальной и на сегодняшний день. Основой трагедии “Ромео и Джульетта” является непрекращающаяся борьба старого, которое не хочет уходить, и нового, которое в итоге победит. Вечная война между двумя семьями Капулетти и Монтекки, которая если сначала и имела причину, то […]…
36. Биография Шоу БернардБернард Шоу – выдающийся английский драматург, один из основателей реалистической драмы XX в., талантливый сатирик, юморист. Его творчество пользуется у нас заслуженной известностью и вызывает всеобщий интерес. В нашем литературоведении создалась целая наука о творчестве Бернарда Шоу. Ее основы были заложены А. В. Луначарским, проявлявшим глубокий и сочувственный интерес к поискам, противоречиям и творческому своеобразию […]…
37. ЕДИНЫЙ МИРОВОЙ ЯЗЫК И ЕГО ИСТОРИЯСамая величайшая мечта человечества, которая тянется с древних времен это создание Единого языка для всех народов, живущих на земле. Вы только представьте себе, как можно было бы осуществить мечту многих людей, знать Все языки мира, для этого надо всего лишь создать и внедрить один язык для всех, чем избавить человечество от языковых принадлежностей и от […]…
38. Анализ пьесы трагедии Шекспира “Ромео и Джульетта”“Ромео и Джульетта” один из самых известных и признанных во всем мире пьес Уильяма Шекспира. В данной пьесе рассказывается история романтики одной пары, чья жизнь и судьба в конце истории приобретает жанр трагедии. Эта игра происходит в Вероне приблизительно в конце 1500-м году. Основной смысл пьесы заключается в том, что Ромео не мог быть с […]…
39. Бродский Иосиф АлександровичИосиф Александрович Бродский (24 мая 1940, Ленинград – 28 января 1996, Нью-Йорк) – выдающийся русский и американский поэт, эссеист, драматург, переводчик, лауреат Нобелевской премии по литературе 1987 года, поэт-лауреат США 1991-1992 гг. Детство и юность Иосиф Бродский родился 24 мая 1940 года в Ленинграде, в клинике профессора Тура на Выборгской стороне. Отец, Александр Иванович Бродский […]…
40. “Ромео и Джульетта” Шекспира в кратком содержанииДействие трагедии охватывает пять дней одной недели, в течение которых происходит роковая череда событий. Первый акт начинается с потасовки слуг, которые принадлежат к двум враждующим семьям – Монтекки и Капулетти. Неясно, что послужило причиной вражды, очевидно лишь, что она давняя и непримиримая, втягивающая в водоворот страстей и молодых, и старых. К слугам быстро присоединяются знатные […]…