Category: Сочинения на свободную тему

  • Сочинение на тему: “полезные советы”

    Каждое утро когда просыпаешся сначала нужно занятся зарядкой. В первый раз когда начнешь заниматься зарядкой занимайся не более 5 минут. Потом уже можно 15, а дальше по разному.

    Когда завтракаешь, обедаешь или ужинаешь не накладывай много еды. Накладывайте столько, сколько сможете съесть. Если ты культурный человек и обедаешь или ужинаешь в гостях то обязатяльно съешь все.

    Когда умываешся сначала умойся, а только потом начни чистить зубы. Когда умываваешся набирай воду в руки. Мой тщательно свое лицо. Когда начнешь чистить зубы то сначала возьми зубную щетку, а потом зубную пасту! Открой зубную пасту и нанеси на щетку. Сразу закрой пасту и убери. Не оставляй открытую пасту на раковене! Чисти зубы не торопясь. Плавными движениями. Вниз, вверх. Не чистити сильно, веди из десен может пойти кровь! Чистить зубы только своей зубной щеткой! Пользоваться ею не более 30 дней.

  • Сочинение на тему: “Язык как отражение нравственного опыта”

    Манера речи человека может поведать о нем очень многое. Как вы ни выглядел человек, и о чем бы ни говорило выражение его лица, на речь, как правило, обращают больше всего внимания. И вряд ли можно считать это чем-то необычным, если знать то, как формируется категории определенных, отдельных людей. На самом деле, язык человека является отражением его нравственного опыта, опыта его общения с людьми и опыта взаимоотношений в целом.

    Примеров, подтверждающих все вышесказанное, существует великое множество. Думается, что многие согласятся с тем, что иногда человека с плохими намерениями можно очень быстро распознать по его разговорным манерам. Существуют такие люди, которые становятся понятны уже сразу после нескольких сказанных ими слов. К примеру, если человек разговаривает некультурно, его язык скуден, он позволяет себе высказывания, которые пусть и намеком, но стремятся к унижению чьего-то достоинства, то о таком человеке можно сделать большое количество самых разнообразных выводов. И, основываясь на этих выводах, принимать решение насчет возможности дальнейшего общения с этим человеком. Язык может полностью выдать кого-то, кто пережил негативный нравственный опыт, а потому может рассматриваться как ненадежный человек в будущем.

    Обратная ситуация тоже верна. Если человек говорит грамотно, не допускает ошибок, тщательно подбирает слова, желая сказать все наилучшим образом, о нем точно так же можно сделать некоторые выводы. К примеру, можно сделать вывод о том, что такой человек будет делать так же, как разговаривает. То есть, внимательно, аккуратно, осмотрительно и с учетом интересов тех людей, которые его окружают. Наверняка, у этого человека как хорошее воспитание, так и положительный нравственный опыт, включающий много всего доброго и хорошего. По языку все это замечательно и с легкостью распознается.

    Впрочем, в некоторых случаях не стоит торопиться и записывать определенного человека в негативную категорию лишь на основании того, что он общается определенным образом. Все-таки следует учитывать, что в некоторых случаях самое первое впечатление может быть ошибочным. Чтобы видеть реальное отображение нравственного опыта определенного человека в его языке, следует самому обладать некоторыми познаниями в области языка. Лишь при соблюдении этого условия ваш вывод будет гарантированно верным. И это обязательно следует учитывать, если вы стараетесь дать кому-то или чему-то какую-то оценку.

  • Анализ стихотворения Заболоцкого “Не позволяй душе лениться

    “Держи лентяйку в черном теле и не снимай с нее узды!” О чем это? Поэт Николай Заболоцкий в стихотворении “Не позволяй душе лениться” относит эти строки к душе человека.

    Он пишет: “Не позволяй душе лениться!.. Душа обязана трудиться и день и ночь, и день и ночь!” Для того чтобы душа трудилась, ее и надо, как считает поэт, держать в черном теле. Он говорит о душе, о том, что надо тащить ее “по пустырю, по бурелому, через сугроб, через ухаб!” Но что значит так поступать с душой? Понятно, речь идет не о чем-то неосязаемом, существующем в нашем воображении, а о конкретном человеке. Этот человек не должен “спать в постели при свете утренней звезды”. Человек станет намного беднее, если не услышит голоса просыпающихся птиц, не ощутит тепла первых лучей восходящего солнца. А может, в это время на пути его встретится человек, который перевернет всю его дальнейшую жизнь? Может, это будет любовь или настоящая дружба, а может, кому-то потребуется утешение в минуту горя и именно ты протянешь несчастному руку помощи.

    Поэт предупреждает о том, что можно потерять последнюю рубашку, если вздумаешь дать себе поблажку, освободить себя от душевной работы. Казалось бы, человек умудрен опытом и ничем его не удивишь, однако душу свою он должен всякий раз учить заново, чтобы возвратить утерянное незаметно для самого себя чувство доброты, справедливости, сострадания, смотреть на мир, как в юности, влюбленными глазами. Конечно, это трудно сделать, потому что душа “…рабыня и царица, она работница и дочь…”, то есть многолика, всякий раз она разная, но “она обязана трудиться и день и ночь, и день и ночь!”

  • Из окна моей квартиры

    Я всегда радовалась тому, что окна моей квартиры выходят не на шумный проспект или трассу, а на дачные сады, за которыми виден лес. Именно поэтому я не повесила в своей комнате картину с изображением пейзажа, хотя очень люблю пейзажи. Вид из моего окна – самая лучшая картина, которая только может быть. Это самый лучший, постоянно меняющийся пейзаж.

    Зимой сады и лес белые, такие белые, что в солнечную погоду на них невозможно смотреть, не щурясь. Куда там рекламе стиральных порошков! Такую фантастическую слепящую белизну под силу создать только природе. А когда рано утром солнце только встает из-за леса, то заливает сады мягким розоватым светом. Такого, если честно, я не видела больше нигде. Весной, когда снег растает, деревья какое-то время стоят мрачные, словно неживые, но вот зацветают абрикосы… То тут, то там среди однообразного серого моря ветвей образуются белые пушистые островки. Едва отцветут абрикосы, как их заменяют яблони, вишни, сливы, сирень. Их белый, розовый, фиолетовый и зеленый цвета разбавляются красной и желтой окраской тюльпанов. Среди всего этого великолепия крыш дачных домиков почти не видно. А вдоль горизонта, за садами, тянется темно-зеленая полоса леса. К лету фруктовые деревья отцветают, и сады, и лес сливаются в одно зеленое целое. Летом в садах поют соловьи… Ну а осенью, еще до того, как опадут листья с деревьев, лес и сады становятся красно-желтыми, кое-где еще с зелеными прожилками. Потом темнеют, темнеют, становятся коричневыми, а потом как-то незаметно – черными.

    Справа, на краю леса, находится Свято-Сергиевская церковь, построенная всего год назад. Но белоснежный красавец храм – уже неотъемлемая часть моего собственного пейзажа, моей собственной “картины” – вида из окна. Днем золотистые купола блестят на солнце, подчеркивая белизну стен этого потрясающе красивого здания. Ночью церковь изнутри и снаружи освещается прожекторами, отчего издали кажется фантастическим высоким домом с окнами из разноцветных стекол. Когда подходишь ближе, эти разноцветные стеклышки как будто сами собой складываются в картины на библейские темы.

    Такой вот вид из моего окна. Привычный, но все равно самый красивый и родной. Жалею иногда, что не умею рисовать. Я бы изобразила и сады, и лес, и Свято-Сергиевскую церковь, и огромное синее небо над ними, и яркое солнце. Но, думаю, вряд ли у меня получилась бы такая прекрасная картина, которую я каждый день вижу из окна своей комнаты.

  • За что я люблю весну?

    За что я люблю весну?

    Из всех времен года больше всего мне нравится весна.

    Весной расцветает большинство цветов, зеленеют деревья и трава. Приходят долгожданные теплые деньки, дождей все меньше, и они становятся все теплее и теплее.

    Мама прячет зимние вещи в шкаф, а папа достает из ящика в гараже туристские принадлежности. Я готовлю свой велосипед, ведь скоро подсохнут лужи и можно будет гонять по двору, весело звеня зазевавшимся ребятам. Чудесное время – весна!

    В самом начале весны мы дарим нашим мамам, бабушкам и сестрам цветы и подарки. Праздник 8 Марта – один из самых любимых в народе.

    А в конце весны у школьников другой праздник – Последний звонок. Это мой любимый праздник, потому что после него начинаются каникулы.

  • Солнечный зайчик

    Даже взрослые любят подурачиться и, взяв зеркальце, заставляют плясать на стене солнечных зайчиков.

    Наш класс с утра залит солнцем. Даже если не брать в руки зеркала, солнечные зайчики все равно будут прыгать по стенам класса. Солнечные лучи отражаются от стекол портретов, висящих на стене, книжных шкафов и просто от различных блестящих предметов.

    Однажды мы решили использовать солнечный зайчик в своих интересах. Предстояла контрольная по математике. Мы с ребятами договорились прийти на урок с зеркальцами. Если у кого-то возникнут на контрольной трудности с выполнением задания, он незаметно вытащит зеркальце и заставит плясать на потолке и стене солнечный зайчик. Тогда все мы должны будем выпустить на волю и своих солнечных зайчиков и отвлечь этим внимание учителя, чтобы помочь “утопающему”.

    Все дни перед контрольной были солнечными. Казалось, наш замысел легко осуществить. Но к началу контрольной небо затянулось тучами. Погода словно решила нас наказать. Ни одного лучика не пробилось за весь урок в класс. Прозвенел звонок, мы сдали контрольные работы учителю. По лицам друзей было понятно, что не все справились с заданием.

    Когда мы возвращались домой, снова ярко светило солнце. Оно отражалось в весенних лужах и ручьях, в стеклах домов. Казалось, вынимай зеркальце и лови солнечные лучи сколько душе угодно. Но делать этого почему-то не хотелось.

  • Что значит прожить свою жизнь с достоинством?

    На протяжении большого промежутка времени люди утверждают, чтобы прожить свою жизнь достойно, необходимо сделать три вещи:

    1. Посадить дерево

    2. Построить дом

    3. Вырастить сына

    Но считается ли это смыслом жизни? Я думаю, что нет. Человек, выполнив эти три вещи, навряд ли почувствует себя по-настоящему счастливым. Ведь есть намного больше дел, которые надо сделать и некоторые из них намного серьезнее.

    Но это не говорит о том, что я совершенно против этого. Отрицание мною этих дел сводится к тому, что каждое из них должно быть на своем жизненном месте. А эти три вещи являются естественными, которые необходимо совершить в своей жизни.

    Каждый из нас послан на землю, чтобы достичь в жизни успеха. Он достигается человеческими усилиями. Естественно, нужно не просто мечтать, лежа на диване – необходимо действовать, идти и добиваться, осуществлять свои грандиозные планы. Все, что в Ваших силах надо делать. Бывает и такое, что силы заканчиваются и тут помогут Бог, Судьба. Но не стоит опускать руки при первой же неудаче, да и при второй, третьей…десятой.

    Открою секрет, который возможно Вам известен, что небольшие дела сами собой не исполняются. Говорят, что их даже не стоит планировать и не тратить на них свою энергию, но это далеко не так. Планирую крупные дела, не стоит говорить себе “А вдруг не получится!” – Вы сами себя настраиваете негативно. Надо идти к цели смело и с позитивным настроем. Даже горная вершина Джомолунгма, после долгих неудач была покорена альпинистами, первым ее достиг Эдмонд Хиллари. Перед этим он долго готовился, но первая попытка оказалась тщетной. В итоге этот человек покорил эту высоту. После первой попытки журналисты смеялись над ним, и вообще мало кто верил в его успех. Эдмонд Хиллари был намного больше этой горы, потому что рос, изменялся и в итоге добился, чего хотел.

    Этот пример осуществления мечты яркое подтверждение тому, что не стоит сидеть на месте и необходимо принимать решения. Начав долгий и тяжелый путь, поверив в свой грандиозный план и при положительном итоге стать победителем. Не надо смотреть и слушать неудачников, которые не верят в Вас. Они страдают завистью, потому что не имеют такого стремления к достижению цели, порой даже самой недостигаемой. Но, однажды проснувшись утром, Вы почувствуете, что долго шли через преграды и в итоге добились своего.

    Планируйте, действуйте и все получится!

  • Сочинение на тему: “Если бы я попал на необитаемый остров”

    Если бы я попал на необитаемый остров. Мне кажется, попасть на необитаемый остров мечтает почти каждый школьник. Это отличная возможность проверить свою силу духа, умение справляться с неожиданными сложностями, жить самостоятельно. Я бы хотел оказаться ненадолго на неизведанной земле, один, среди дикой природы. Уверен, что я бы смог справиться со всеми трудностями и превратить это путешествие на остров в радостное и незабываемое приключение. Если бы у меня была возможность собрать вещи на необитаемый остров заранее, то я бы подготовился как следует и собрал большой походный рюкзак. Я бы обязательно взял с собой спички, фонарик, теплые одеяла и походный коврик, перочинный нож, консервы, удочку, компас и много других предметов, с которыми на острове живется намного проще. Еще я бы захватил с собой книгу Даниеля Дефо “Приключения Робинзона Крузо”: в ней так подробно и увлекательно рассказывается о жизни на необитаемом острове. Тем не менее, скорее всего, я бы попал на необитаемый остров случайно и без необходимых вещей. В книжках это происходит именно так. Я бы не растерялся и в этом случае. В первую очередь я бы исследовал остров и нарисовал на куске древесной коры подробную карту этого места. На карте я бы обязательно отметил стороны света. Осматривая остров, я бы выбрал место для безопасного ночлега, обратил бы внимание на растения и съедобные плоды, нашел бы источник пресной воды. Затем я бы соорудил для себя небольшое жилище. Это был бы шалаш из бревен, палок и веток. Обычно на экзотических островах растут деревья с крупными листьями. Я бы использовал их вместо одеяла и подушки. Затем я бы нашел для себя подходящую еду. На острове наверняка нашлись бы вкусные плоды, ягоды, орехи. Если бы мне удалось смастерить удочку, то я наловил бы рыбы. Для того, чтобы меня как можно скорее нашли, я бы развел костер. Из книг о походах я знаю, что для высокого столба дыма лучше использовать хвойные ветки. Я бы постарался делать так, чтобы мой костер никогда не потухал. Тогда проплывающие мимо корабли заметили бы меня как можно скорее, спасли и отвезли домой. Путешествие на необитаемый остров не только дало бы мне море ярких впечатлений, но и научило бы меня быть более самостоятельным и взрослым.

  • Сочинение на тему: “Соблюдение языкового режима в школе”

    На протяжении огромного отрезка времени русский народ боролся за свою независимость и самостоятельность. В конце концов, получить эти блага народ смог, для этого пришлось заплатить достаточно высокую цену. Однако, сегодня можно наблюдать за тем, что независимость и самостоятельность нашей страны снова находится под большим вопросом. Если анализировать причины, почему так произошло, нельзя исключать и фактор языка.. Эта проблема берет свое начало из детства. Именно по этой причине существует необходимость соблюдения языкового режима в школе, которая, в свою очередь, является одним из основных социальных ячеек пребывания детей.

    Для понимания необходимости соблюдения режима языка нужно четко понимать, что представляет собой этот режим. Режим употребления урусского языка – это комплекс мер и правил, которые используются для достижения цели, которая заключается в использовании школьниками русского языка в повседневной жизни. Каковы же эти меры и правила? Во-первых, это словесное общение между учителями и учениками. Поскольку учителя не могут контролировать общения учащихся между собой, они не могут повлиять и на выбор языка этого общения. Но в то же время они могут обеспечить употребление русского языка при общении между учеником и учителем. Во-вторых, мерой для обеспечения употребление русского языка в школе является ведение всей школьной документации – оно должно осуществляться исключительно на русском языке. Этот перечень не является исчерпывающим и может включать некоторые другие меры для обеспечения использования русского языка во время пребывания ученика в школе.

    Несмотря на существование нормативно-правовых актов, которые обязывают соблюдать языкового режима в школе, на практике его соблюдения зависит от ряда факторов. В частности, как хорошо всем известно, Россия состоит из различных регионов с разным населением. В некоторых регионах большинство граждан считает русский язык родным, в других регионах таким языком является английский. Естественно, что в случае со вторыми регионами обеспечения соблюдения языкового режима в школе является более сложным.

    Язык общения влияет на формирование личности человека, она заставляет человека ассоциировать себя с определенным народом. В дальнейшем формирование патриота с этой человека является более вероятным. В то же время, как известно, только патриотическое воспитание и мировосприятия поможет стране стать по-настоящему независимой и самостоятельной. Таким образом, языковой режим в длительной перспективе способствует укреплению государства.

  • Сочинение на тему: “Если в жизни есть смысл и цель, то смысл этот и цель вовсе не в нашем счастье, а в чем-то более разумном и великом. Делайте добро!”

    Жизнь человека бессмысленна, если в ней нет цели, не правда ли? Думается, с этим согласится подавляющее большинство людей. Невзирая на то, что существование человека конечно и все умирают, все же стоит признать, что абсолютно нормально ставить себе какие-то цели и достигать их. В последнее время философская мысль пришла к тому, что главной целью и смыслом человеческой жизни должно быть личное счастье, удовлетворение своих личных потребностей, нужд и выражение всех чувств, которые с этим связаны. Впрочем, такой взгляд кажется несколько примитивным, приземленным и эгоистическим. Быть может, мы могли бы определить что-то более разумное и великое, что могло бы стать основным смыслом и целью жизни каждого человека? Что же может таким стать?

    Думается, что главная ценность для всех нас – это отнюдь не жизнь, счастье или достаток. Мы должны стремиться делать мир вокруг нас лучше, справедливее, честнее, эффективнее и прогрессивнее. У нас будут дети и внуки, у них будут свои наследники, поэтому мы должны постараться прожить жизнь так, чтобы сделать их жизнь лучше, не стремясь удовлетворить все свои личные потребности. С точки зрения разумного, нашей целью может стать открытие новых технологий, активная научная и общественная деятельность, результатом которой может стать развитие общества, закрепление в нем справедливых правил и стандартов разделения благ и достатка.

    Что касается великого, то основное, что мы можем сделать для улучшения мира вокруг – это совершение добрых поступков. Все дело в том, что в современном мире не так много добра. Люди вокруг меряют практически все деньгами и экономическими интересами. Незнакомые люди не чувствуют друг к другу абсолютно ничего. Развитие информационных технологий отчуждает людей друг от друга, делает их удаленными, безразличными к судьбе друг друга. Все это ведет к тому, что реального, настоящего добра в мире становится намного меньше. Если так будет продолжаться и в дальнейшем, доля добра в человеческом мире станет просто мизерной, оно может и вовсе исчезнуть. Человечество, обычные люди, должны совершать добрые поступки, увеличивать количество добра в мире. Это и может служить великой целью для всех нас.

    Невзирая на то, что в современном мире люди стали значительно более эгоистичными, чем когда-либо ранее, далеко не все еще потеряно. Общество вполне может измениться. И если это действительно случится, мир вокруг преобразится и станет лучше.