СПЕШИТЕ ДЕЛАТЬ ДОБРЫЕ ДЕЛА

Related posts:

1. Сочинение на тему: «Спешите делать добрые дела» Если посмотреть на окружающий мир критически, можно увидеть, сколь актуальны сегодня добрые поступки. Все мы живем в мире постоянного накопления благ и их потребления, люди становятся жадными и скупыми, отказываются помогать более слабым и ведут себя презрительно по отношению к...Читать далее...
2. Спешите делать добро Как вы думаете, что такое добро? А что такое зло? Вдоль всей своей истории человечество старается ответить на эти вечные вопросы. Давайте посудим вместе. Мне кажется, что добро в первую очередь связано с умением радоваться и сочувствовать, сопереживать, откликаться на...Читать далее...
3. Добрые и сильные (По роману Н. Г. Чернышевского Что делать?) «Добрые и сильные» (По роману Н. Г. Чернышевского «Что делать?») I. Значение подзаголовка романа — «Из рассказов о новых людях». II. «Человеку можно быть добрым и счастливым…» — лейтмотив романа. 1. Противопоставление «новых людей» старому миру. 2. Богатство умственной жизни...Читать далее...
4. Добрые, сильные, честные и умеющие в романе Н. Г Чернышевского «Что Делать?» Н. Г. Чернышевский писатель второй половины XIX века. Он занимался общественно — политической деятельностью, так как был идейным вождем разночинцев, руководителем политической борьбы за освобождение крестьянства. Все свои революционные взгляды писатель отразил в романе «Что делать?». В произведении автор показал...Читать далее...
5. «ДОБРЫЕ, СИЛЬНЫЕ, ЧЕСТНЫЕ И УМЕЮЩИЕ» В РОМАНАХ Н. Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО «ЧТО ДЕЛАТЬ?» И И. С. ТУРГЕНЕВА «ОТЦЫ И ДЕТИ» Н. Г. Чернышевский — писатель второй половины XIX века. Он занимался общественно-политической деятельностью, был идейным вождем разночинцев, руководителем политической борьбы за освобождение крестьянства. Все свои революционные взгляды писатель отразил в романе «Что делать?». В этом произведении автор показал утопическую идею,...Читать далее...
6. «Добрые, сильные, честные и умеющие» в романе Н. Чернышевского «Что делать?» Н. Г.Чернышевский писатель второй половины XIX века. Он занимался общественнополитической деятельностью, так как был идейным вождем разночинцев, руководителем политической борьбы за освобождение крестьянства. Все свои революционные взгляды писатель отразил в романе «Что делать?». В произведении автор показал утопическую идею, создав...Читать далее...
7. «Чувства добрые» в поэзии А. С. Пушкина Пушкин служит нам и в любви, и в горести, и в дружбе, и в воспоминаниях. Это первый поэт, который открывается каждому в детстве и остается с нами до смерти. С детских лет и до конца своей жизни мы не расстаемся...Читать далее...
8. Чувства добрые я лирой пробуждал Милосердие состоит не столько в вещественной помощи, сколько в духовной поддержке ближнего. Духов-ная же поддержка прежде всего в неосуждении ближнего и уважении к его человеческому достоинству. Л. Н. Толстой Милосердие… Если спросить кого-нибудь, что это такое? — в большинстве случаев...Читать далее...
9. УМЕНИЕ ДЕЛАТЬ ПОДАРКИ Правильно делать подарки — это настоящее искусство. В русском языке есть даже такое слово — «даритель». Оно обозначало человека, который приносит что-то в дар, не требуя ничего взамен. Например, можем вспомнить, как у поэта Михалкова дядя Степа спас тонущего ученика,...Читать далее...
10. Добрые руки матери В жизни каждого человека есть что-то дорогое, важное, оставляющее след и память на всю жизнь. События, люди, вещи, мысли — для всех это что-то свое, что-то личное. Но есть одно — то, что не заменят ни вещи, ни поступки, ни...Читать далее...
11. Какие добрые чувства порождает лирика А. С. Пушкина И долго буду тем любезен я народу, Что чувства добрые я лирой пробуждал, Что в мой жестокий век восславил я свободу И милость к падшим призывал. А. С. Пушкин Наверное трудно найти человека, которому бы ничего не говорило имя Пушкина....Читать далее...
12. Чувства добрые в лирике А. С. Пушкина «Чувства добрые» в лирике А. С. Пушкина I. Отражение в поэзии Пушкина гармонической личности поэта и человека, ставшего «с веком наравне» (Пушкин). II. «Лелеющая душу гуманность» (Белинский) поэзии Пушкина. 1. Воплощение в поэзии Пушкина торжества света, разума, правды. 2. Идеи...Читать далее...
13. «Чувства добрые» в поэзии Пушкина Есть всегда что-то особенно благородное, кроткое, нежное, благоуханное и грациозное во всяком чувстве. Пушкина. Белинский Какой каплей в море чудесных слов, сказанных о Пушкине, будет мое? Сотой, тысячной или миллионной?! Мне все равно. Какой угодно! Лишь бы капля эта дополнила...Читать далее...
14. «Воздастся человеку за дела его» (по рассказу М. Горького «Ма-аленькая») Прежде чем приступить к анализу произведения Максима Горького «Ма-аленькая», следовало бы выяснить отношение писателя к литературе, узнать то, в чем он видел смысл литературного творчества, что, по его мнению, является основной задачей искусства. Важнейшей, по мнению писателя, задачей искусства, является...Читать далее...
15. Сочинение на тему: «Трудно ли делать добро» Добро. Как важно в нашей жизни это понятие? Как много от него зависит? Какую огромную роль играет добро в ежедневном взаимодействии людей? Ответы на эти вопросы не так трудно, но емки и значимы. Что же такое добро? Добро — это...Читать далее...
16. Сочинение на тему: «Каждый мастер своего дела» Умение делать что-то действительно хорошо, профессионально и мастерски является большим счастьем. Далеко не все люди способны почувствовать себя действительными мастерами своего дела, и стоит отметить, что из-за этого их нередко снедает тоска и чувство ненужности. Таких людей достаточно много. Чтобы...Читать далее...
17. «Незабываемого века недоброй памяти дела» Эти строки А. Т. Твардовского относятся к XX веку — наверное, самому сложному, противоречивому, многогранному периоду истории человечества. XX век запомнится нам как эпоха величайших открытий и достижений человека и трагедией двух мировых войн и множества локальных конфликтов, как время...Читать далее...
18. Новые люди (по роману «Что делать?») Николай Гаврилович Чернышевский родился в семье священника, однако еще в юности он освободился от религиозных представлений, став передовым мыслителем своего времени. Чернышевский был социалистом-утопистом. Он выработал стройную систему социального освобождения России. За революционную деятельность, публицистические статьи, работу в журнале «Современник»...Читать далее...
19. ЧЕМ БЛИЗКИ МНЕ НРАВСТВЕННЫЕ ИДЕАЛЫ «НОВЫХ ЛЮДЕЙ» (по роману Н. Г. Чернышевского «Что делать?») Нам близок и дорог великий русский мыслитель и борец за свободу народа Николай Гаврилович Чернышевский. Своей пламенной, разносторонней теоретической и политической борьбой с силами реакции Чернышевский показал пример бесстрашия, стойкости, патриотизма и революционной последовательности в достижении поставленной цели. Роман Чернышевского...Читать далее...
20. Утверждение права «Делать чудеса своими руками» в феерии А. Грина «Алые паруса» Способностью самозабвенно мечтать обладает далеко не каждый человек. Вокруг всегда найдутся люди, пытающиеся убедить его в бесполезности и безнадежности этого удивительного занятия. Главная героиня повести-сказки А. Грина «Алые паруса» Ассоль сумела не только не поверить насмешкам и злым пророчествам окружающих,...Читать далее...
21. ОБРАЗ РАХМЕТОВА В РОМАНЕ Н. Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО «ЧТО ДЕЛАТЬ?» Роман Н. Г. Чернышевского «Что делать?» был написан в Петропавловской крепости. Он был начат 14 декабря 1862 года и закончен 4 апреля 1863 года. Он писался в эпоху подъема революционного движения в России. Герой романа Рахметов — революционер. По происхождению...Читать далее...
22. «Ум и дела твои бессмертны в памяти русской…» Родился Грибоедов в 1795 году в родовитой дворянской семье. Получил блестящее образование: прошел курс словесного и юридического факультетов Московского университета, учился и на естественно-математическом, закончить который ему помешала война 1812 года. Грибоедов владел основными европейскими языками, знал древние языки, позднее...Читать далее...
23. Что значит быть «особенным» человеком? (По роману Н. Г. Чернышевского «Что делать?») Из всех героев романа именно Рахметов больше всего влиял на современников и на последующие поколения революционеров. Н. Г. Чернышевский В своем произведении «Что делать?» Чернышевский показал жизнь людей того времени, рождение революционеров. Значительное место в романе занимают личные отношения героев....Читать далее...
24. Своей земли минувшие дела (по историческим романам В. Пикуля) Любовь к родному пепелищу… А. Пушкин Мне кажется, русские люди с особой трогательностью и любовью относятся ко всему, что связано с историей нашей страны. Наверное, это потому, что мы еще сравнительно молодая нация и все исторические события как бы не...Читать далее...
25. ПУБЛИЦИСТИЧНОСТЬ В РОМАНЕ Н. Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО «ЧТО ДЕЛАТЬ?» Чернышевский, заключенный в Петропавловскую крепость, ставший жертвой царского произвола, не пал духом. В крепости им был задуман и написан ряд книг, в том числе и знаменитый роман «Что делать?», который стал программой действия для нескольких поколений революционеров. Роман был начат...Читать далее...
26. Своей земли минувшие дела (по романам В. Пикуля) Главное для меня — патриотическая идея. В. Пикуль. Есть русская поговорка: «Иван, не помнящий родства». К сожалению, в смысле знания истории очень многие люди стали такими «Иванами». А ведь без истории не может быть образованного человека. Настоящее можно понять только...Читать далее...
27. Рахметов — «особенный» герой романа Н. Чернышевского «Что делать? « «Рахметовы — это другая порода, — говорит Вера Павловна, — они сливаются с общим делом так, что оно для них отныне необходимость, наполняющая их жизнь; для них оно даже заменяет личную жизнь». Роман Н. Г. Чернышевского «Что делать?» — роман...Читать далее...
28. Как отвечает Н. Г. Чернышевский на вопрос, поставленный в заглавии романа «Что делать?» Если есть на свете «крылатые» фразы, то должны быть и «крылатые» вопросы. Вечно парят они в воздухе, которым дышит человек разумный. Мне кажется, что умение правильно поставить вопрос так же важно, как ответить на него. Например, английская литература интересовалась: «Быть...Читать далее...
29. Что я люблю делать и почему? вариат 1 Что я люблю делать и почему? Больше всего на свете я люблю играть с друзьями. Играем мы в самые разные игры. Во дворе это прятки и футбол. В прятках мне нравится то, что любой может стать победителем, но чаще выигрываем...Читать далее...
30. Мое мнение о романе Н. Г. Чернышевского «Что делать? Роман Чернышевского «Что делать?» стал истинным манифестом российской революции. Написанный в тюрьме, он был (благодаря халатности цензоров) напечатан Некрасовым в «Современнике». Что же привлекало и привлекает в романе прогрессивно мыслящих людей? Чернышевский вывел в своем произведении как бы русского Оуэна...Читать далее...
31. РОМАН Н. Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО «ЧТО ДЕЛАТЬ?» О ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЯХ Первое прочтение романа Н. Г. Чернышевского вызовет у современного молодого человека скорее всего усмешку. В самом деле, странными кажутся отношения, принятые в семье Лопухова и Веры Павловны. В доме существуют нейтральные и ненейтральные комнаты, и в ненейтральные комнаты ни муж,...Читать далее...
32. Берегите матерей Восславим женщину-Мать, чья любовь не Знает преград, чьей грудью вскормлен весь мир! М. Горький О матерях, как писал М. Горький, можно рассказывать бесконечно. Потому что безбрежна та любовь, которой одаривает мать свое дитя. А главное — бескорыстна. Мамы знают, что...Читать далее...
33. Суть дела АНГЛИЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Грэм Грин (Graham Greene) Суть дела (The Heart of the Matter) Роман (1948) Действие происходит в 1942 г. в Западной Африке, в безымянной британской колонии. Главный герой — заместитель начальника полиции столичного города майор Генри Скоби, человек неподкупно...Читать далее...
34. ОБЩЕСТВО БУДУЩЕГО В РОМАНЕ Н. Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО «ЧТО ДЕЛАТЬ?» И НАША СОВРЕМЕННОСТЬ Чернышевский был настоящим революционером, борцом за счастье народа. Он верил в революционный переворот, после которого, по его мнению, могла измениться жизнь народа к лучшему. И именно этой верой в революцию и в светлое будущее народа проникнуто его произведение — роман...Читать далее...
35. «Что делать?» — роман о «новых» людях Роман Н. Г. Чернышевского «Что делать?» написан в 1863 г. Он стал настольной книгой молодых людей того времени. На нем воспитывалось не одно последующее поколение. Что делать? Как жить дальше? Каким должно быть человеку? Этими вопросами задается автор романа и...Читать далее...
36. Краткое содержание Суть дела Грэм Грин Суть дела Действие происходит в 1942 г. в Западной Африке, в безымянной британской колонии. Главный герой — заместитель начальника полиции столичного города майор Генри Скоби, человек неподкупно честный и оттого слывущий неудачником. Начальник полиции собирается подать в отставку,...Читать далее...
37. Есин А. Б. Н. Г. ЧЕРНЫШЕВСКИЙ. «ЧТО ДЕЛАТЬ?» Н. Г. ЧЕРНЫШЕВСКИЙ. «ЧТО ДЕЛАТЬ?» Если в публицистике, критических статьях, практической деятельности Чернышевский сосредоточил внимание на социальных и политических вопросах, на идейной подготовке крестьянской революции, то в художественном творчестве, прежде всего в романе «Что делать?», он обращает преимущественное внимание на...Читать далее...
38. ТЕМА ТРУДА В РОМАНЕ Н. Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО «ЧТО ДЕЛАТЬ?» Камнем преткновения для многих читателей романа «Что делать?» являются сны Ве4-ры Павловны. Их трудно бывает понять, особенно в тех случаях, когда из цензурных соображений Чернышевский высказал свои идеи в слишком аллегорической форме. Но один из образов, представленных во втором сне...Читать далее...
39. Сочинение на тему: «Разумный эгоизм в романе Н. Г. Чернышевского «Что делать?» У Н. Г. Чернышевского своеобразная философия, он убежден, что в основе всех побуждающих факторов лежит человеческий эгоизм. Во всех человеческих действиях заложена мысль о получении какого-либо блага, выгоды. Свою теорию автор подтверждает следующими доводами: «Если муж и жена жили между...Читать далее...
40. «НЕЗАБЫВАЕМОГО ВЕКА НЕДОБРОЙ ПАМЯТИ ДЕЛА» (2 вариант) Эти строки А. Т. Твардовского относятся к XX веку — ное, самому сложному, противоречивому, многогранному истории человечества. XX век запомнится нам как эпоха величай­ших открытий и достижений человека и трагедией двух мировых войн и множества локальных конфликтов, как время культурного...Читать далее...