В каких еще произведениях русской литературы используются в создании образа-персонажа фольклорные элементы и в чем их сходство и различие с пушкинским произведением?
Формируя развернутое рассуждение, оцените значение фольклорных мотивов в сюжете и поэтике произведений русской литературы. Вспомните народно-поэтический пласт “Слова о полку Игореве”, фольклорную основу баллады В. А. Жуковского “Светлана”, историческую стилизацию “Песни про купца Калашникова” М. Ю. Лермонтова, синтез фольклорных жанров в поэме Н. А. Некрасова “Кому на Руси жить хорошо”, народную образность “Реквиема” А. А. Ахматовой, сказочные и былинные мотивы поэмы А. Т. Твардовского “Василий Теркин”.
Развивая вашу мысль, рассмотрите “русский дух” сюжета и образов баллады “Светлана”. Процитируйте зачин произведения и прокомментируйте сцену гадания. Рассмотрите народно-поэтическую образность произведения, его фольклорную концовку. Укажите на идеальный национальный характер героини В. А. Жуковского.
Покажите, что “Кому на Руси жить хорошо” – эпическое произведение, равного которому не появлялось в литературе. Пронизанное фольклорными мотивами, оно синтезировало большие и малые устно-поэтические жанры: сказки, былины, легенды, былички, притчи, загадки, пословицы, поговорки и, конечно же, песни – обрядовые и трудовые.
Установите, что традиция христианства в поэме “Реквием” сопрягается с фольклорной интонацией причитаний. Женщины всех времен, все те, кто знает цену утрат, соединяются в едином скорбном гласе:
Буду я, как стрелецкие женки,
Под кремлевскими башнями выть.
Отметьте, что жанр “Василия Теркина” автор определил не случайно как “книгу про бойца”. Само имя говорит о его типичности, близости народной среде, а фамилия соотносится с поговоркой “тертый калач”, т. е. бывалый человек. Подобно герою русской сказки, Василий Теркин может и кашу из топора приготовить, и подбодрить своих товарищей хорошей шуткой в трудный час. Так, в главе “Солдат и смерть” Теркин обретает черты былинного богатыря.
Расскажите, как поиски новых средств поэтики заставляют А. А. Блока обратиться к формам устного поэтического творчества. Вспомните, как
А. А. Блок в поэме “Двенадцать” использует эстетическую образность народного балагана, обращается к фольклорному опыту своих литературных предшественников (устанавливаются многочисленные параллели с поэмой Н. А. Некрасова “Кому на Руси жить хорошо”). В качестве иллюстративного материала приведите примеры использования автором поэмы народнопоэтических образов, тем, мотивов, жанров и проч.
В заключение подчеркните, что мотивы устного народного творчества прочно вошли в поэтику многих произведений русской литературы на всем протяжении ее развития.