Вопросы и ответы к стихотворению А. С. Пушкина “Товарищам”

Related posts:

1. Вопросы и ответы к стихотворению А. С. Пушкина “19 октября”Какое впечатление складывается у вас об авторе стихотворения как о человеке, друге? Каков его эмоциональный мир? Об авторе складывается впечатление как о человеке порывистом, эмоциональном, постоянно нуждающемся в общении с друзьями, страдающим от одиночества в день годовщины Лицея и невозможности быть на празднике. Он верен не только здравствующим друзьям, но и памяти навечно ушедших, или […]…
2. Проблема творческого вдохновения в лирике А. С. ПушкинаАлександр Сергеевич Пушкин в своих стихотворениях охватывает необычайно широкий круг вопросов, затрагивает разнообразные темы. Множество источников питало вдохновение поэта. Нередко Пушкин сам говорит о наиболее значимых мотивах своего творчества. В стихотворении 1836 года “Я памятник себе воздвиг нерукотворный…” он пишет, подводя итог созданному в течение жизни: И долго буду тем любезен я народу, Что чувства […]…
3. Вопросы и ответы к лирике А. БлокаКаковы основные этапы творческого пути А. Блока? Основу первого периода творчества Блока составляет цикл “Стихи о Прекрасной Даме”. Лирический герой – современный человек – живет рыцарской любовью-преклонением к Прекрасной Даме – некоему духовному идеалу, и надеждой на встречу с Ней. В произведениях второго периода творчества Блока усиливается ощущение трагизма. Произошло крушение наивной мечты, сбылись опасения […]…
4. Ушаков А. МЛИРИКА РЕВОЛЮЦИОННОЙ ЭПОХИ Маяковский вошел в сознание миллионов читателей как певец социалистической революции. Он приобрел широкую известность как автор замечательных стихов и поэм, сатирических фельетонов и пьес. Поэзия его полна самых разнообразных настроений, красок и оттенков. В ней есть и публицистическая страстность, и вдохновенная патетика, и язвительная ирония, и нежнейшие любовные признания. Заполняющий ее пафос […]…
5. Лирика М. Ю. ЛермонтоваЛичность и творческий облик Лермонтова сформировались в эпоху николаевской реакции, наступившей после разгрома декабризма в 1925 году. Это время принесло в творчество поэта проблему сильной личности, ее отношения к обществу, государству, истории, проблему “воли для себя”. Таким образом, само время поставило перед Лермонтовым вопросы, характерные для романтического мироощущения. Лермонтов продолжал и развивал пушкинские традиции, но, […]…
6. Основные мотивы в лирике ЛермонтоваОсновные мотивы в лирике Лермонтова В лирике Лермонтова выделяют более 30 мотивов. Основные: 1. Свобода 2. Борьба 3. Одиночество 1 . В произведениях отразилась связь с эпохой, наследие декабризма, протест против самодержавия, крепостничества, яркая политическая окраска. Например, стихотворение “Новгород” (1830), посвященное декабристам: Сыны снегов, сыны славян, Зачем вы мужеством упали? Зачем? Погибнет ваш тиран, Как […]…
7. Вольнолюбивая лирика А. С. Пушкина (6)Тема вольности является одной из главных тем в лирике А. С. Пушкина. В разные периоды своего творчества поэт по-разному трактует понятие свободы, понимает значение его в жизни общества, в своей личной жизни. Эту тему помогают раскрыть и понять следующие стихотворения: “Вольность”, “Сказки”, “Деревня”, “К Чаадаеву”, “Узник”, “Свободы сеятель пустынный…”, “Пророк”, “Во глубине сибирских руд…”, “Арион”, […]…
8. Эволюция жанров военной прозы в русской литературеПроза о войне заняла особое место в послевоенной литературе. Она стала не просто темой, а целым континентом, материком в литературе, где на специфическом жизненном материале нашли решение едва ли не все идейные и эстетические проблемы современности. Сейчас можно со всей полнотой проследить эволюцию жанров военной прозы: от самых малых форм до многотомных эпопей. Такое развитие […]…
9. Лирический герой Ф. И. Тютчева и А. А. ФетаТютчев и Фет, обусловившие развитие русской поэзии второй половины XIX века, вошли в литературу как поэты “чистого искусства”, выражающие в своем творчестве романтическое понимание духовной жизни человека и природы. Продолжая традиции русских писателей-романтиков первой половины XIX века (Жуковского и раннего Пушкина) и немецкой романтической культуры, их лирика была посвящена философско-психологическим проблемам. Отличительной особенностью лирики этих […]…
10. Сословная мораль офицерства по повести Куприна “Поединок”Ромашов начинал понемногу понимать, что вся военная служба с ее призрачной доблестью создана жестоким, позорным всечеловеческим недоразумением. А. И. Куприн Повесть “Поединок” дополняет и развивает тему о состоянии и положении русской армии, нашедшей свое отражение в произведениях других наших классиков. Основная ее идея выражена мыслями главного героя произведения Юрия Ромашова. “Каким образом может существовать сословие,- […]…
11. Скрипкина В. А“НЕ МОЖЕТ СЕРДЦЕ ЖИТЬ ПОКОЕМ…” ПОЭЗИЯ АЛЕКСАНДРА БЛОКА Свое творчество А. А. Блок осмыслял в его единстве, называя все написанное романом в стихах, а трехтомник, в который объединил все: лирику, драмы, поэмы, – “Трилогией вочеловеченья”. Поэтому каждое отдельно взятое стихотворение поэта нужно рассматривать в контексте цикла, к которому оно относится, а цикл в единстве с […]…
12. Тема свободы в лирике ПушкинаСвобода – одна из наивысших человеческих ценностей, и тем она дороже для человека, чем сильнее он чувствует ее недостаток. Для поэта, человека, который воспринимает все, что его окружает, острее других, свобода во всех ее проявлениях является одним из основных источников вдохновения. Пушкин прошел несколько этапов в осознании своего идеала свободы, о чем свидетельствует его творчество. […]…
13. Вопросы и ответы к повести Л. Н. Толстого “Юность”В каждой из частей автобиографической трилогии Льва Толстого есть глава, которая названа так же, как и сама повесть. В “Детстве” это глава XV, в “Отрочестве” – XIX, в “Юности” – глава XXXII. Можете ли вы решить, зачем автору нужны такие специальные главы? После того как вы подумаете об этом, перечитайте XXXII главу из “Юности”. Были […]…
14. Эволюция фетовского стиляЭволюция фетовского стиля. АФАНАСИЙ АФАНАСЬЕВИЧ ФЕТ (1820-1892) А. А. Фет пришел в литературу в 1840-е годы – время для русской лирики трагическое. В 1837 г. не стало Пушкина; в 1839-м – Дениса Давыдова; в 1840-м – И. Козлова; в 1841-м на дуэли погиб Лермонтов; 1844 г. – в Италии скоропостижно скончался Боратынский; в 1846 умер […]…
15. Тема поэта и поэзии в творчестве А. С. Пушкина и М. Ю. ЛермонтоваА. С. Пушкин и М. Ю. Лермонтов внесли значительный вклад в отечественную литературу, положили начало развитию новых традиций в русской словесности. Пушкин и Лермонтов – почти современники. Но формирование пушкинской поэзии происходило в момент подъема общественного самосознания после победы в войне 1812 года. Лермонтов же начал писать после разгрома декабристов, в 30-е годы. “Ничто не […]…
16. Вопросы и ответы к I главе повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка”Расскажите о жизни дворянского недоросля. Вся жизнь Петруши Гринева до его военной службы описана в главе “Сержант гвардии”. В ней рассказано и то, что случилось еще до его рождения: неродившийся ребенок был записан в Семеновский гвардейский полк сержантом. Воспитывался Петруша “не по-нонешнему”: с пяти лет им занимался стремянной Савельич, с которым Петруша освоил грамоту. На […]…
17. Лирика В. В. МаяковскогоВ. В. Маяковский – русский поэт начала XX века. До сих пор среди поэтов, связанных с “серебряным веком”, он остается самой неоднозначной фигурой. Сам Владимир Маяковский в своей автобиографии писал: “Я – поэт. Этим и интересен”. Родился В. В. Маяковский в селе Багдади близ Кутаиси, в Грузии. В отроческие годы поэта после смерти отца семья […]…
18. Вопросы и ответы к стихотворению И. З. Сурикова “В ночном”Сказочные герои в этом стихотворении взяты из “бабушкиных сказок”. Какие это герои? Докажите, что поэт доброжелательно подсмеивается над детскими страхами. Ведьма, леший, змей – герои сказок, которых вспоминают детишки в ночном. Темнота пугает, и ребята быстро и умело разводят костер, свет от которого помогает им справиться со своими страхами. Мы чувствуем, как доброжелательно подсмеивается автор […]…
19. Вопросы и ответы к стихотворению М. Ю. Лермонтова “Листок”Можно ли выделить в стихотворении “Листок” сюжет? Если он есть, то кратко перескажите. Путешествие дубового листка, который оторвался от ветки родимой, было долгим. Жестокая буря донесла его до Черного моря. Листок прижался к корню молодой чинары и просил у нее приюта, но гордая красавица не захотела ему помочь. Ей не интересны были его “небылицы”, и […]…
20. Тема поэта и поэзии в лирике А. Пушкина и М. ЛермонтоваТема поэта и поэзии в творчестве Пушкина и Лермонтова занимает одно из ведущих мест. В произведениях, посвященных этой теме, Пушкин и Лермонтов ставят и разрешают следующие вопросы: какова роль поэта в обществе, в чем сущность самого процесса творчества, каким должно быть отношение поэта к окружающему миру, в чем заключаются его заслуги перед обществом. Оба поэта […]…
21. Вопросы и ответы к стихотворению Н. С. Гумилева “Прапамять”Какой предстает жизнь в восприятии Н. С. Гумилева? Как показано в стихотворении движение времени? Какое значение имеет в стихотворении повторение союза “и” и частицы “вот”, указывающей на последовательность действий, смену явлений? В стихотворении показан безостановочный круговорот жизни. То, из чего слагается этот круговорот, мелькает перед глазами читателя. Союз и помогает восприятию этого мелькания, как и […]…
22. Тема Великой Отечественной войны в поэзии М. Исаковского, К. Симонова, А. СурковаПроходят годы. Великая Отечественная война все дальше отодвигается в глубь истории. Но интерес к ней не утихает. Михаил Васильевич Исаковский. В 1941 году написал восьмистишье “Перед боем”. Эта карандашная зарисовка – один из первых поэтических откликов на грядущую войну. Ожиданием часа наступления была заполнена жизнь автора, оказавшегося вместе с другими беженцами в Чистополе. Пройдет несколько […]…
23. Вольнолюбивая лирика А. С. Пушкина (4)1. Идеи свободолюбия и гуманизма в творчестве А. С. Пушкина. 2. Вольнолюбивая лирика А. С. Пушкина. 3. Свободолюбивые мотивы в лирике А. С. Пушкина. 4. “…Вослед Радищеву восславил я свободу”. 5. Пока свободою горим, Пока сердца для чести живы, Мой друг, отчизне посвятим Души прекрасные порывы! Проходят десятилетия, растет и крепнет русская литература, а сила […]…
24. И. В. ОстапенкоИстория русской литературы И. В. Остапенко “Обитель созерцанья и любви…” (Б. Чичибабин и А. Грин) Типологическое сближение писателей всегда обогащает наши социальные и эстетические представления. Александр Грин и Борис Чичибабин… Писатели разных культурно-исторических эпох, литературных направлений, разного мировосприятия. Но именно за этими отличиями кроется то главное, что позволяет поставить их в один ряд. Творческое сопоставление […]…
25. Вопросы и ответы к стихотворению А. Н. Апухтина “Солдатская песня о Севастополе”Почему, воссоздавая в стихотворении недавнее историческое прошлое, А. Н. Апухтин обратился к жанру песни? Вам известны песни хороводные, плясовые, застольные, колыбельные, свадебные, любовные, бурлацкие, рекрутские, рабочие и т. д. Почему поэт назвал свое стихотворение “солдатской песней”? Как сам поэт характеризует сложенную им песню? Какие известные вам исторические факты героической обороны Севастополя 1854-1855 годов нашли отражение […]…
26. Трагедия русской деревни в лирике ЕсенинаТворчество самобытного русского поэта Сергея Есенина корнями восходит к русской деревне со всеми ее колоритными прелестями и трагедийной судьбой. Поэт вырос в деревне и знал ее беды и проблемы глубоко, ощущая их и на личной судьбе, принимая близко к сердцу. Во всех произведениях, посвященных деревне, а их в творчестве поэта довольно много, С. Есенин подчеркивает […]…
27. Тема поэта и поэзии в лирике НекрасоваК теме поэта и поэзии не раз обращались многие художники слова, но раскрывали ее в своих произведениях по-разному. В середине ХIХ века определились две основные тенденции в понимании задач искусства. Сторонники так называемого “чистого искусства” считали, что поэзия “заключается не в реальности, а в изяществе как формы, так и предмета стихотворения”. Они сознательно уходили от […]…
28. Читаю любимые стихи А. С. ПушкинаМы открываем знакомую книгу и вновь погружаемся в прекрасный мир стихотворений Александра Сергеевича Пушкина, наслаждаемся необыкновенным языком, плавностью и красотой стиха, с детства любимыми образами. Почему же нас так привлекают эти стихотворения, хотя прошло уже более ста лет с момента их написания? Возможно, многообразием тем, многоликостью души автора, поэтическим языком, сравниться с которым не может […]…
29. Вопросы и ответы к стихотворению А. С. Пушкина “Я памятник себе воздвиг нерукотворный”Какие темы раскрываются в этом стихотворении? Стихотворение содержит размышления по нескольким проблемам, главная из которых – поэт и поэзия, судьба художника, поэт и общество, заслуги творца перед народом. Он утверждает высокую ценность искусства, свободу творчества. Другие темы и мотивы: сущность, философия славы и памяти, бессмертия, свободолюбивые мотивы, милосердие и др. В чем видит Пушкин свою […]…
30. Времена года в поэзии А. С. ПушкинаДля А. С. Пушкина природа была источником вдохновения, в его поэзии есть описание всех времен года. В раннем творчестве поэта мы находим пейзаж, который описывался в основном политически, с характерными условными образами. Времена года его не оформлены в самостоятельную тему. Пейзаж в таких стихотворениях порой является символическим фоном для размышлений лирического героя. Например, в стихотворении […]…
31. Фохт У. РЛИРИКА. Белинский в статье “Стихотворения М. Лермонтова” называл “Думу” сатирой, видя в ней “громы негодования, грозу духа оскорбленного позором общества”. Он писал, что “Дума” всех изумила “крепостию стиха, громовою силою бурного одушевления, исполинскою энергиею благородного негодования и глубокой грусти”. Именно эта “глубокая грусть” и отличает “Думу” от такого стихотворения, действительно полного “благородного негодования”, как “Смерть […]…
32. Фохт У. Р. ЛИРИКАЛИРИКА. Белинский в статье “Стихотворения М. Лермонтова” называл “Думу” сатирой, видя в ней “громы негодования, грозу духа оскорбленного позором общества”. Он писал, что “Дума” всех изумила “крепостию стиха, громовою силою бурного одушевления, исполинскою энергиею благородного негодования и глубокой грусти”. Именно эта “глубокая грусть” и отличает “Думу” от такого стихотворения, действительно полного “благородного негодования”, как “Смерть […]…
33. Вопросы и ответы к стихотворению Ф. Н. Глинки “Москва”Как раскрываются в стихотворении “Москва” две темы, обозначенные в первой строке, – тема “города чудного” и тема “города древнего”? В стихотворении Ф. Н. Глинки “Москва” сливаются воедино прошлое и настоящее великой столицы России. И все-таки на первом месте – как и в первой строке стихотворения – в нем стоит настоящее столицы. В этом настоящем – […]…
34. Вопросы и ответы к стихотворению А. С. Пушкина “Сожженное письмо”Проследите, как меняются оттенки настроений лирического героя в то время, как горит сжигаемое письмо. Какое чувство остается при этом неизменным? Как будто бы принятое решение вызывает в душе лирического героя стремление продлить расставание и оттянуть этот миг: Прощай, письмо любви, прощай! Она велела… Как долго медлил я, как долго не хотела Рука предать огню все […]…
35. Вопросы и ответы к стихотворению Е. М. Винокурова “Богатырь”Одним из средств создания комического в литературе является неожиданность, которая заставляет читателя улыбнуться, задуматься над природой смешного. Почему стихотворение “богатырь” вызывает у читателя улыбку? В стихотворении “Богатырь” автор шутливо описывает раздумья засидевшегося дома богатыря. Этот рассказ нас удивляет, поскольку от рассказа о богатыре мы никак не ждем шутки. Однако нарушение наших ожиданий и вызывает улыбку. […]…
36. Вопросы и ответы к лирике Н. А. НекрасоваКаковы основные темы лирических произведений Н. А. Некрасова? Каким вы представляете себе лирического героя Некрасова? Это образованный, эмоциональный человек, тонко чувствующий, ранимый, демократ по убеждениям, искренне сочувствующий народу, мечтающий об изменении его судьбы. “Зрелище бедствий народных невыносимо, мой друг”, – вот мысль, не дающая ему покоя, о чем бы он ни писал. В чем видел […]…
37. Сравнительный анализ стихотворений А. А. Фета “Чудная картина…” и “Облаком волнистым…”Чудная картина, Облаком волнистым Как ты мне родна: Пыль встает вдали; Белая равнина, Конный или пеший – Полная луна, Не видать в пыли! Свет небес высоких, Вижу: кто-то скачет И блестящий снег, На лихом коне. И саней далеких Друг мой, друг далекий, Одинокий бег. Вспомни обо мне! 1842 1843 Как известно, А. А. Фет четко […]…
38. Вопросы и ответы к рассказу Л. Н. Толстого “После бала”С какой целью Л. Н. Толстой обращается к прошлому? В отличие от Лермонтова, Гоголя, обращавшихся к прошлому в поисках героических характеров, Толстой в рассказе “После бала” восстанавливает прошлое, чтобы показать, что его ужасы живут в настоящем, лишь слегка видоизменившись, что прошлое с его социальным неравенством, жестокостью, несправедливостью незримо присутствует в дне сегодняшнем, что необходимо обновление […]…
39. Вопросы и ответы к стихотворению М. И. Цветаевой “Генералам двенадцатого года”Каким чувством пронизано стихотворение? Какую роль играют в нем восклицательные предложения? Почему в стихотворении местоимения “все” и “что” выделены логическими ударениями? Восторг перед героями двенадцатого года, многие из которых погибли молодыми, звучит в строках стихотворения. Само название звучит обращением, а восклицательные предложения, насыщающие текст, подчеркивают торжественность этого обращения. Выделения слов все и что логическими ударениями […]…
40. Личное и историческое в лирике ПушкинаЛирика Пушкина тесно связана с историческими событиями, современником которых он являлся. В его стихах отражены произвол крепостного права и Отечественная война 1812 года, освобождение русскими Европы от “тирана” и восстание декабристов, жестоко подавленное царизмом. Пушкин переживал все эти события, они стали частью жизни поэта. Исторические события прошедших веков также нашли отражение в строках пушкинских стихотворений. […]…