Вопросы и ответы к стихотворению И. А. Бунина “На распутье”

Related posts:

1. Интерпретация поэтического текста М. Сеспеля “Жизнь моя”Жизнь моя, за какими холмами Твой с уютною кровлею дом? Тихой тенью, побитой камнями, На распутьи стоишь босиком. Стан твой юный, медвяные плечи Выпила непогоды пурга, И устам обескровленным нечем Поцелуев огни возжигать. И когда-то упругия груди Рассекла ветра хлесткая плеть, – Все же… кто же меня, кто же нудит Жгу чей жаждой к Тебе […]…
2. Вопросы и ответы ко II главе повести Н. В. Гоголя “Тарас Бульба”Сравните поведение двух братьев – Остапа и Андрия – во время обучения в бурсе. Сыновья Тараса резко отличались друг от друга. Сначала Остап несколько раз сбегал из Киевской академии, закапывал свой букварь, его возвращали и били. Потом смирился и даже стал со старанием учиться, но это не избавило его от наказаний. Характер его стал твердым. […]…
3. Вопросы и ответы к очерку С. Т. Аксакова “Буран”Прочтите описание пути обоза в бескрайней степи. Попробуйте найти самые яркие и убедительные приметы жестокого мороза. Приметы жестокого мороза, который ударил после оттепели, видны в описании маленькой березовой рощицы: “Молодые деревья, согнутые в разновидные дуги, увязили гибкие вершины свои в сугробах и как будто силились вытащить их. Деревья постарее, пополам изломанные, торчали высокими пнями, а […]…
4. Вопросы и ответы к повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка”Как вы думаете, почему повесть, посвященная народному восстанию, называется “Капитанская дочка”? Автору приходилось считаться с цензурой. Название произведения – попытка завуалировать политическое содержание, сочувственное отношение автора к восставшим и их предводителю, представить повесть как социально-психологическое произведение, историю любви, тем более, что в развитии действия образ Маши Мироновой, капитанской дочки, играет очень большую, в том числе […]…
5. Вопросы и ответы к рассказу Л. Н. Толстого “После бала”С какой целью Л. Н. Толстой обращается к прошлому? В отличие от Лермонтова, Гоголя, обращавшихся к прошлому в поисках героических характеров, Толстой в рассказе “После бала” восстанавливает прошлое, чтобы показать, что его ужасы живут в настоящем, лишь слегка видоизменившись, что прошлое с его социальным неравенством, жестокостью, несправедливостью незримо присутствует в дне сегодняшнем, что необходимо обновление […]…
6. Сравнительный анализ стихотворений М. Ю. Лермонтова “Бородино” и “Поле Бородина”“Бородино” – одно из самых патриотических стихотворений в русской поэзии. Изображая народ в качестве главного героя Отечественной войны 1812 года, поэт утверждает, что именно народ решил судьбу Бородина и России. И в стихотворении” Бородино” и “Поле Бородина” историческое событие было увидено глазами самого народа, рассказ о Бородинской битве ведет рядовой ее участник – русский солдат, […]…
7. Описание степи в повести “Тарас Бульба”Николай Васильевич Гоголь зарекомендовал себя как великолепный художник, выражавший красоту в слове. Природа предстает перед читателем словно живой организм, удачно вписывающийся в сюжетное повествование. В произведении “Тарас Бульба” рассказывается о храбрых воинах, нелегком выборе и личной драме трех козаков. Степь в повести “Тарас Бульба” становится не просто фоном, на котором разворачиваются основные события, а представляет […]…
8. Краткое содержание Царь Эдип СофоклСофокл Царь Эдип Это трагедия о роке и свободе: не в том свобода человека, чтобы делать то, что он хочет, а в том, чтобы принимать на себя ответственность даже за то, чего он не хотел. В городе Фивах правили царь Лаий и царица Иокаста. От дельфийского оракула царь Лаий получил страшное предсказание: “Если ты родишь […]…
9. Царь ЭдипГРЕЦИЯ Софокл (Sophocles) 496-406 до н. э. Царь Эдип (Oidipous tyraimos) Трагедия (429-425 до н. э.) Это трагедия о роке и свободе: не в том свобода человека, чтобы делать то, что он хочет, а в том, чтобы принимать на себя ответственность даже за то, чего он не хотел. В городе Фивах правили царь Лаий и […]…
10. “Царь Эдип” Софокла в кратком содержанииЭто трагедия о роке и свободе: не в том свобода человека, чтобы делать то, что он хочет, а в том, чтобы принимать на себя ответственность даже за то, чего он не хотел. В городе Фивах правили царь Лаий и царица Иокаста. От дельфийского оракула царь Лаий получил страшное предсказание: “Если ты родишь сына, то погибнешь […]…
11. Вопросы и ответы к поэме А. С. Пушкина “Полтава”Попробуйте по прочитанному отрывку воссоздать образ русского воинства, дать ему характеристику. Какое настроение владеет бойцами? Как оно выражено? Русские воины рвутся в бой, следуя воинскому долгу, вдохновленные чувством любви к России и верой в Петра I. Армия приветствует императора криками: “Ура!”, безоговорочно верит ему, идет за ним. Солдаты показывают в смертельном бою храбрость и стойкость, […]…
12. Былины об Илье Муромце в кратком содержанииИсцеление Ильи Муромца В городе Муроме, в селе Карачарове, живет Илья, крестьянский сын. Тридцать лет сидит он сиднем и не может подняться, потому что не владеет ни руками, ни ногами. Однажды, когда его родители уходят и он остается один, под окнами останавливаются двое калик перехожих и просят Илью отворить им ворота и пустить в дом. […]…
13. Вопросы и ответы к повести Н. В. Гоголя “Тарас Бульба”Какому периоду жизни Украины посвящена повесть? Как характеризует писателя создание этого произведения? Н. В. Гоголя очень интересовала история родной ему Украины, он восхищался народными героями – запорожскими казаками, которые в XVI-XVII веках самоотверженно боролись против угнетателей украинского и русского народов – польской шляхты. Писатель искал в прошлом великие дела и героические характеры, противопоставляя их мелочным […]…
14. Вопросы и ответы к стихотворению В. С. Высоцкого “Зарыты в нашу память на века…”Характеризуя прошлое, поэт искусно использует сравнения и метафоры. Как они передают отношение автора стихотворения к прошлому? Обратите внимание на то, что слово “прошлое” поэт употребляет четырежды, каждый раз создавая новый образ. В чем смысл развернутой метафоры пятой, шестой, седьмой и восьмой строф стихотворения? Как соотносится с этими строфами эпиграф? Художественные приемы показывают отношение поэта к […]…
15. Вопросы и ответы к стихотворению М. Ю. Лермонтова “На севере диком”К какому виду лирики вы отнесете это стихотворение – пейзажной или философской? Обоснуйте свои выводы. Целесообразно отнести это стихотворение к философской лирике, потому что ее основная тема – одиночество, типичная лермонтовская проблема, поднятая поэтом во многих его лирических произведениях. Какую роль выполняет в этом стихотворении пейзаж? Вспомните, что мы говорили о метафорах, анализируя стихотворение “Пленный […]…
16. Вопросы и ответы к повести М. А. Алданова “Чертов мост”Составьте план главы I, которую можно озаглавить “Ночь перед боем”. Ночь перед боем Генерал Жюбер накануне битвы при Нови. План сражения, разработанный Жюбером. Появление Суворова на поле предстоящего боя. Военный совет Жюбера перед сражением. Мысли Жюбера о своей судьбе и предчувствие гибели. Какие приемы для подготовки своей армии к решительному бою использует французский главнокомандующий Жюбер? […]…
17. Лирический герой Ф. И. Тютчева и А. А. ФетаТютчев и Фет, обусловившие развитие русской поэзии второй половины XIX века, вошли в литературу как поэты “чистого искусства”, выражающие в своем творчестве романтическое понимание духовной жизни человека и природы. Продолжая традиции русских писателей-романтиков первой половины XIX века (Жуковского и раннего Пушкина) и немецкой романтической культуры, их лирика была посвящена философско-психологическим проблемам. Отличительной особенностью лирики этих […]…
18. Вопросы и ответы к поэзии Ф. И. ТютчеваКакие особенности изображения пейзажа вы смогли бы выделить, анализируя стихотворение Ф. И. Тютчева “Как сладко дремлет сад темно-зеленый…”? Прием олицетворения природы является одним из основных в ее изображении. Этому подчинены эпитеты, метафоры. В стихотворении “Как сладко дремлет сад темнозеленый…” особенно ярко ощущается стремление показать слияние земного и небесного в ночном пейзаже, его видимых и слышимых […]…
19. Вопросы и ответы к стихотворению Д. В. Давыдова “Бородинское поле”Историческая элегия “Бородинское поле” написана в 1829 году, в период между персидской и польской военными кампаниями, когда молчали “грозы боев” и поэт-гусар по воле “сильных” находился в глухой провинции, что и вызывает у него грустные мысли о “мече”, упавшем из рук. Какие воспоминания рождаются в душе поэта в эти минуты? Каким чувством они проникнуты? Поэт […]…
20. Вопросы и ответы к стихотворению Е. М. Винокурова “Богатырь”Одним из средств создания комического в литературе является неожиданность, которая заставляет читателя улыбнуться, задуматься над природой смешного. Почему стихотворение “богатырь” вызывает у читателя улыбку? В стихотворении “Богатырь” автор шутливо описывает раздумья засидевшегося дома богатыря. Этот рассказ нас удивляет, поскольку от рассказа о богатыре мы никак не ждем шутки. Однако нарушение наших ожиданий и вызывает улыбку. […]…
21. Вопросы и ответы к роману М. Твена “Приключения Гекльберри Финна”Кто рассказчик в повести? Как вы это можете объяснить? В повести о приключениях Гекльберри Финна рассказчик сам Гек. Мы помним, что в повести “Приключения Тома Сойера” рассказчиком был автор, а не главный герой. Выбор рассказчиком Гека Финна дает автору возможность более подробно и точно познакомить читателя с мыслями и чувствами этого героя во время путешествия […]…
22. Аналитико-синтетическая обработка документовСанкт-Петербургская Государственная Академия Культуры Кафедра Библиотековедения Контрольная работа по курсу “Аналитико-синтетическая обработка документов.” Студента 262 группы Кострова А. Ю. Преподаватель: Гринина Р. Ф. Санкт-Петербург 1999 г. Охарактеризуйте, какими методами достигается однозначность языка предметных рубрик. Однозначность, то есть точную и недвусмысленную семантику лексических единиц, достигают с помощью выявления и устранения синонимии, омонимии и полисемии. При создании […]…
23. Вопросы и ответы к стихотворению М. И. Цветаевой “Генералам двенадцатого года”Каким чувством пронизано стихотворение? Какую роль играют в нем восклицательные предложения? Почему в стихотворении местоимения “все” и “что” выделены логическими ударениями? Восторг перед героями двенадцатого года, многие из которых погибли молодыми, звучит в строках стихотворения. Само название звучит обращением, а восклицательные предложения, насыщающие текст, подчеркивают торжественность этого обращения. Выделения слов все и что логическими ударениями […]…
24. Вопросы и ответы к лирике Н. А. НекрасоваКаковы основные темы лирических произведений Н. А. Некрасова? Каким вы представляете себе лирического героя Некрасова? Это образованный, эмоциональный человек, тонко чувствующий, ранимый, демократ по убеждениям, искренне сочувствующий народу, мечтающий об изменении его судьбы. “Зрелище бедствий народных невыносимо, мой друг”, – вот мысль, не дающая ему покоя, о чем бы он ни писал. В чем видел […]…
25. Природа в художественном миросозерцании А. С. ПушкинаНо может быть, такого рода Картины вас не привлекут: Все это низкая природа; Изящного не много тут”. “Евгений Онегин” (5-я гл.) Описание природы встречается почти в каждом стихотворении А. С. Пушкина. Но было бы ошибочно видеть в нем только лишь приятную глазу и душе картинку. На самом деле оно многофункционально. Например, в “Евгении Онегине” через […]…
26. Вопросы и ответы к стихотворению И. А. Бунина “Святогор”Какова тема стихотворения? Почему Святогор принял “Божию смерть” возле “камня Алатыря”, который в русском фольклоре изображается как “всем камням отец”, как “бел-горюч камень” и наделяется целительными свойствами? Тема стихотворения – смерть Святогора и верность ему его коня. Камень Алатырь не только целителен. Он в этом случае обозначает место, на котором героя настигла его судьба. Какую […]…
27. “ЭТО ВСЕПоэма “Возмездие”, по замыслу поэта, должна была охватить всю ширь его размышлений о жизни, о судьбах родины как единственной всеобщности, способной поглотить индивидуалистическую отчужденность личности. И тогда символика ястреба, хищно парящего над лугом, начинает казаться поэту ограниченной судьбой демонических отщепенцев. Ястребу демонических сил истории нужно противопоставить нечто незыблемое, неоспоримое в своей изначальности. Этим синтезирующим началом […]…
28. Вопросы и ответы к III главе повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка”Зрительно представьте себе картину, которая заключена всего в одной фразе: “Река еще не замерзала, и ее свинцовые волны грустно чернели в однообразных берегах, покрытых белым снегом”. Охарактеризуйте эпитеты, которые здесь использованы. Свинцовые волны создают резкий контраст с белыми берегами, покрытыми снегом. Перед нами пейзаж начала зимы, изображенный графически. Он очень напоминает гравюру, и его очертания […]…
29. Вопросы и ответы к лирике А. БлокаКаковы основные этапы творческого пути А. Блока? Основу первого периода творчества Блока составляет цикл “Стихи о Прекрасной Даме”. Лирический герой – современный человек – живет рыцарской любовью-преклонением к Прекрасной Даме – некоему духовному идеалу, и надеждой на встречу с Ней. В произведениях второго периода творчества Блока усиливается ощущение трагизма. Произошло крушение наивной мечты, сбылись опасения […]…
30. Вопросы и ответы к стихотворению И. А. Бунина “Помню – долгий зимний вечер”Попробуйте рассказать о грустном зимнем вечере, который мама поэта так умело украсила воспоминаниями о теплом лете. Сохраните в рассказе те приемы, которые использовал поэт. Рассказ может выглядеть таким образом:”Мама умела превратить зимний вечер в воспоминание о теплом летнем дне. Она помогла сыну вспомнить тихий шепот леса, полдневный летний зной, шум берез и то, как за […]…
31. Вопросы и ответы к стихотворению А. С. Пушкина “Сожженное письмо”Проследите, как меняются оттенки настроений лирического героя в то время, как горит сжигаемое письмо. Какое чувство остается при этом неизменным? Как будто бы принятое решение вызывает в душе лирического героя стремление продлить расставание и оттянуть этот миг: Прощай, письмо любви, прощай! Она велела… Как долго медлил я, как долго не хотела Рука предать огню все […]…
32. Вопросы и ответы к стихотворению А. С. Пушкина “К сестре”Поэт обращается к сестре и обещает ей “пук стихов”. Как вы объясните, почему эти слова автор выделил в стихотворении? “Пук стихов” – это очень много стихов, которые лицеист обещает сестре. Он хочет удивить ее своей поэтической щедростью, поразить мощью своего таланта. Какие синонимы использует поэт, говоря о себе, о своей сестре? Он более говорит о […]…
33. Вопросы и ответы к стихотворению М. Ю. Лермонтова “Пленный рыцарь”Какие мысли и настроения владеют лирическим героем? С помощью каких приемов они передаются? Приведите конкретные примеры из текста. Настроение грусти, тоска и стыд владеют лирическим героем, который остро переживает свою несвободу. Усиливает его настроение противопоставление его положения и вольной птицы. Противопоставлены в его сознании “грешная молитва” и “песни во славу любезной” “старинным битвам”, которые стали […]…
34. Вопросы и ответы к рассказу И. С. Тургенева “Бежин луг­”Как объяснить, почему рассказ называется “Бежин луг”? Какие еще произведения, названные по месту происходящих в них событий, вы читали? Рассказ называется “Бежин луг” по месту, где происходили его события. Бежин луг находится в тринадцати километрах от имения И. С. Тургенева Спасское-Лутовиново. Кроме маленьких рассказов, названных по месту, где происходили события, в них описанные, есть большие […]…
35. Вопросы и ответы к стихотворению А. С. Пушкина “19 октября”Какое впечатление складывается у вас об авторе стихотворения как о человеке, друге? Каков его эмоциональный мир? Об авторе складывается впечатление как о человеке порывистом, эмоциональном, постоянно нуждающемся в общении с друзьями, страдающим от одиночества в день годовщины Лицея и невозможности быть на празднике. Он верен не только здравствующим друзьям, но и памяти навечно ушедших, или […]…
36. Новаторство Гавриила Державина в истории русской поэзииВ 1779 году читатели журнала “Санкт-Петербургский вестник” увидели в номере стихи неизвестного поэта. Стихи были напечатаны без подписи, назывались они “На смерть князя Мещерского”, а начинались так: Глагол времен! Металла звон! Твой странный глас меня смущает, Зовет меня, зовет твой стон, Зовет – и к гробу приближает. Едва увидел я сей свет, Уже зубами смерть […]…
37. Краткое содержание третьей части романа “Обломов” И. А. ГончароваI Обломов сиял, когда шел домой. Там его ждал Тарантьев. Он спросил Обломова, почему тот не заглядывает на квартиру его кумы? Обломов ответил, что никогда не переедет туда. Тарантьев напомнил о контракте на год, подписанном Обломовым, о деньгах за полгода вперед. Обломов сказал, что денег нет. Тогда Тарантьев потребовал, чтобы тот дал ему на обед […]…
38. Вопросы и ответы к стихотворению А. С. Пушкина “Воспоминание”Стихотворение “Воспоминание” было написано 19 мая 1828 года в Петербурге. Каким предстает город с его “стогнами” в первых четырех строках стихотворения? Читатель представляет Петербург накануне белых ночей. Город с его площадями и улицами виден в полупрозрачной тени, вслед за шумным днем приходит молчание ночи. К людям приходит сон. Что тревожит поэта в “часы томительного бденья”? […]…
39. Вопросы и ответы к теме “Герои произведений”Проверьте свою память и назовите произведения, в которых вы встречали имена героев: Святогор, Артур, Ланселот, Роланд, Герасим, Людмила, Мизгирь, Руслан, Татьяна. Святогор встречался в былинах; Герасим и Татьяна – в повести И. С. Тургенева “Муму”; Людмила и Руслан – в поэме А. С. Пушкина “Руслан и Людмила”; Мизгирь – в “Снегурочке” А. Н. Островского. Знакомство […]…
40. Вопросы и ответы к стихотворению И. З. Сурикова “В ночном”Сказочные герои в этом стихотворении взяты из “бабушкиных сказок”. Какие это герои? Докажите, что поэт доброжелательно подсмеивается над детскими страхами. Ведьма, леший, змей – герои сказок, которых вспоминают детишки в ночном. Темнота пугает, и ребята быстро и умело разводят костер, свет от которого помогает им справиться со своими страхами. Мы чувствуем, как доброжелательно подсмеивается автор […]…