Характеристика художественного мира Чарльза Диккенса
стремление к художественному познанию мира в его разнообразии и противоречивости; критика общественных условий и социальных институтов, обрекающих личность на страдания и унижения; исследование глубин человеческой души, ее врожденных, т. е. не зависящих от социума добрых и дурных наклонностей, ее способности к самопреображению; анализ “явных” и “тайных” пружин человеческих поступков; лейтмотивные образы детей, в которых человеческая природа предстает в ее чистом виде, преступников, на чьем примере писатель исследует зло в человеческой душе, и “чудаков”, как правило, олицетворявших христианские идеалы милосердия и любви; утверждение нравственного преимущества наивных, доверчивых и бескорыстных персонажей над носителями рационалистического прагматичного мироощущения; ярко выраженное комическое начало, опирающееся на традиции английского юмора и охватывающее широкий диапазон смеховых форм, начиная от мягкого юмора и заканчивая острой сатирой ; подробные описания внешности персонажей, их поведения и чувств; тенденция к схематизации изображения характеров за счет подчинения разных качеств одной господствующей черте вплоть до ее гротескного заострения; насыщенность повествования символами, второстепенными художественными деталями и образами “одухотворенных” вещей.