В прошлом году в нашей школе организовали кружок резьбы по дереву. Ребята, которые занимаются в нем, овладевают этим мастерством и знакомятся с традициями прикладного искусства. Издавна изделия из дерева высоко ценились во всем мире. Особой популярностью пользовались декоративные деревянные ложки, тарелки, шкатулки и другие произведения искусства. Народные умельцы в своих работах сумели отразить все богатство и своеобразие национальной культуры. Ребята старательно изучают на занятиях специальную литературу, внимательно рассматривают репродукции в журналах, а также посещают музеи и выставки. А потом пробуют сделать что-то свое, совершенно новое, непохожее на то, что было раньше. Многие свои работы юные умельцы подарили воспитанникам детского дома. Полезным делом занимаются ребята. Они учатся уважать родную культуру и любить свои истоки. Только при таком отношении к национальным традициям и достижениям наша родина будет процветать.
Related posts:
- Ярославна — продолжение фольклорных традиций в образе (2) Полечу, — молвит, — кукушкою по Дунаю. омочу шелковый рукав в Каяле реке, отру князю кровавые его раны на могучем его теле. В истории русской литературы сохранилось множество интересных женских образов, воплотивших идеал русской женщины. Наиболее яркий из них —...Читать далее...
- Вне традиций русской литературы Люби лишь то, что редкостно и мимо, Что крадется окраинами сна, Что злит глупцов, что смердами казнимо Как родине, будь вымыслу верна. Владимир Набоков Когда разговор заходит о стилистическом мастерстве в русской прозе, сразу вспоминают Владимира Владимировича Набокова, с некоторых...Читать далее...
- Писательская трагедия Мастера Одним из главных героев романа Булгакова «Мастер и Маргарита» является Мастер. Жизнь этого человека, как и его характер, сложна и необычна. Каждая эпоха в истории дает человечеству новых талантливых людей, в деятельности которых отражается, в той или иной степени, окружающая...Читать далее...
- Ярославна — продолжение фольклорных традиций в образе (1) В великом памятнике древнерусской литературы «Слове о полку Игореве» прослеживается несомненная связь с народными традициями. Народна сама идея произведения; народность проявляется и в описании событий, и в языке, и в художественной манере автора, а также в образах, которые он создает....Читать далее...
- Писательская трагедия Мастера в романе Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита» Над романом «Мастер и Маргарита» М. Булгаков работал в течение двенадцати лет. Этот роман является вершиной его творчества. Произведение долгое время находилось в рукописях и при жизни автора не было опубликовано. В романе прослеживаются три главные линии: Москва в 20-30-е...Читать далее...
- Поэма «Мастера» Ваш молот не колонны и статуи тесал — сбивал со лбов короны и троны сотрясал. А. Вознесенский Андрей Вознесенский буквально ворвался в поэзию в шестидесятые годы. Для него характерны были молодой задор, удивление и восхищение этим прекрасным миром, в котором...Читать далее...
- МАСТЕРА А. А. ВОЗНЕСЕНСКИЙ МАСТЕРА Первая глава (фрагмент) Колокола, гудошники… Звон. Звон… Вам, Художники Всех времен! Вам, Микеланджело, Барма, Дант! Вас молниею заживо Испепелял талант. Ваш молот не колонны И статуи тесал — Сбивал со лбов короны И троны сотрясал. Художник...Читать далее...
- Трагедия Мастера (по роману М. Булгакова «Мастер и Маргарита») Слово «мастер» не случайно вынесено Булгаковым в заглавие его знаменитого романа «Мастер и Маргарита». Он действительно является одной из центральных фигур булгаковского произведения. В бесконечно сложной структуре «Мастера и Маргариты» автору романа о Понтии Пилате принадлежит особая роль, как человеку,...Читать далее...
- Выбор Мастера и Маргариты в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» Судьба — загадка, решение которой человечество пытается найти с давних времен. В жизни каждого человека может наступить момент, когда он захочет узнать или даже предопределить свою судьбу. Иногда у человека может появиться выбор: либо изменить свою жизнь, рискуя заплатить за...Читать далее...
- Трагическая любовь Мастера и Маргариты в конфликте с окружающей пошлостью (по роману М. Булгакова «Мастер и Маргарита») С той самой ночи Маргарита долго не видела того, ради которого хотела уйти от мужа, бросив все; того, ради которого не боялась погубить собственную жизнь. Но ни в ней, ни в нем не исчезало то огромное чувство, возникшее при первой...Читать далее...
- Трагическая любовь Мастера и Маргариты в романе М. А. Булгакова И не читал — в истории ли, в сказке ль, — Чтоб гладким был путь истинной любви. В. Шекспир М. Булгаков считал, что жизнь — это любовь и ненависть, отвага и азарт, умение ценить красоту и доброту. Но любовь… она...Читать далее...
- История любви Мастера и Маргариты Введение В романе «Мастер и Маргарита» тесно сплелись темы истории и религии, творчества и ежедневности. Но важнейшее место в романе занимает история любви мастера и Маргариты. Эта сюжетная линия добавляет произведению нежности и пронзительности. Без темы любви образ мастера не...Читать далее...
- Один день из жизни Мастера и Маргариты (продолжение рассказа) События, происходившие в Москве, теперь превратились в воспоминания, лишь воспоминания, кружевные клубки приключений и странности. Хоть, казалось, это было не так давно, и после смерти Мастера и Маргариты прошло уже несколько веков, а, может, и тысячелетий: разве кто-то...Читать далее...
- Образы Иешуа и Мастера в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» Между судьбой Иешуа и страдальческой жизнью Мастера видна явная параллель. Связь между историческими главами и главами о современности усиливает философские и нравственные идеи романа. В реальном плане повествования Булгаков изобразил жизнь советских людей в 20-30-х годах ХХ века, показал Москву,...Читать далее...
- Характеристика Мастера в романе «Мастер и Маргарита» В романе образ Мастера является одним из главных персонажей. Это подчеркивает и решение автора запечатлеть его в названии произведения. Характеристика мастера в романе «Мастер и Маргарита» — это противопоставление чистой и искренней души, умеющей любить, чувствовать и созидать современному обществу....Читать далее...
- Сочинение по картине И. Шевандроновой «В сельской библиотеке» Картина И. Шевандроновой «В сельской библиотеке» открывает перед нами уголок небольшой сельской библиотеки. Весело потрескивают дрова, распространяя тепло. Здесь уютно и тепло, а за окном видна заснеженная деревенская улица, избы с пушистыми белыми шапками из снега, холодное зимнее небо. В...Читать далее...
- Хвастун Вы не знаете нашего Степу? Хвастун он страшный. Недавно он говорит: — Я вчера все дрова переколол. — А когда ты научился? — спросили его ребята. — Я это давно умею,- гордо ответил Степа. — Тогда покажи нам свое искусство,-...Читать далее...
- Мой любимый школьный предмет (2) Музыка — мой любимый школьный предмет. Владислав Иванович — наш преподаватель. Он же организовал в школе музыкальный кружок, в котором занимаются ребята с первого по седьмой классы. Мы играем на разных музыкальных инструментах и поем. Мне очень нравится бывать в...Читать далее...
- Сочинение на тему: ожившие неодушевленные предметы Каждый раз проходя мимо книжной полки мы не смотрим на книги, если они нам не нужны. Но что бы было если бы книги ожили…. Ночью ты слышишь шум и не воспринемаешь его всерьез. А вполе возможно что книги уже ожили...Читать далее...
- Мамина ваза Мамина ваза стоит в буфете на самом видном месте. Ее сделали из глины гжельские умельцы. Это настоящая фарфоровая ваза. Хрупкая, красивая, гладкая, с нежной синей росписью на белом фоне. Цветы и листья незабудок искусно переплетены, образуя орнамент. Внимательно разглядывая вазу,...Читать далее...
- Город, в котором мне хотелось бы жить Однажды мы с родителями гуляли по городу. После длительного зноя пришла легкая прохлада. Мы зашли в центральный городской парк. Но каково же было наше удивление, когда мы увидели, что знакомые аллеи были превращены в своеобразные кварталы мастеров. Одну из аллей...Читать далее...
- На фестивале искусств (сочинение-репортаж) Здравствуйте, мы ведем свой репортаж с фестиваля искусств «Экоарт», который начиная с 2000 года ежегодно проводится в г. Донецке. Сегодня — Праздник искусств, а это значит, что нас ожидают песни и танцы, спектакли и постановки театральных коллективов, показы коллекций театров...Читать далее...
- Кто такие отличники (1) Учиться нелегко, а еще сложнее быть отличником. Кто же такие отличники? Это ребята, которые легко и быстро усваивают излагаемый материал и успевают по всем школьным предметам. Часто они посещают дополнительные занятия. Это может быть иностранный язык, математика, лингвистический кружок. Отличники...Читать далее...
- Для чего нужно учиться (2) У каждого из нас есть мечта, связанная с будущим. Наверняка многие ребята хотя бы один раз, но думали: «Когда я стану взрослым…». Кто-то хочет стать врачом и лечить людей, кто-то мечтает о большом спорте и собственных рекордах, кто-то не может...Читать далее...
- БЕРЕЗА (деловое описание) Береза настолько распространена в нашей стране, что издавна многие поэты и писатели связывают с ее образом само понятие родины. Березу можно встретить не только в лесах и рощах, селах и деревнях, но и в черте города. Это лиственное дерево с...Читать далее...
- Сочинение на тему: «Музей в моей жизни» Мне кажется, что нет такого человека, который хоть раз в жизни не побывал бы в каком-нибудь музее, хотя бы потому, что человека с детства приучают к культуре, приучают понимать настоящие произведения искусства. А еще музеи помогают узнать историю нашей страны,...Читать далее...
- Какой вид спорта мне нравится На мой взгляд, в каждом виде спорта можно найти свои достоинства и свои недостатки. А бывает и так, что количество недостатков практически сводит на нет все преимущества. Вот почему мне не захотелось ограничиваться строго определенным видом спорта, хотя многие из...Читать далее...
- Классное собрание (1) Многие ребята воспринимают классные собрания как пустую трату времени. Они думают: «Чем сидеть здесь и выслушивать разглагольствования учителя, лучше бы я погулял или посмотрел телевизор». Но в нашем классе все по-другому. Мы с нетерпением ждем этого события. Классный час Наталья...Читать далее...
- Сочинение «Музей в моей жизни» Может быть, кому-то мой рассказ покажется скучным, а у кого-то вызовет ироническую улыбку, однако он вызван искренним моим уважениям и любовью к музеям. Мне практически не важно, в каком из музеев наслаждаться экспонатами, соединяющими нас с жизнью прошлых поколений. Я...Читать далее...
- «Соблюдайте чистоту!» В нашей школе проводилась «неделя чистоты». Мы вымыли все классы, коридоры и залы. Пресс-клуб выпустил плакат: «Соблюдайте чистоту!» Плакат писал Коля чистоплотно, у него очень хорошо получалось писать плакатным пером. Коля очень старался. Все получилось великолепно. чистоплотное пошел вешать свой...Читать далее...
- Соревнование по плаванию (сочинение-репортаж) (2) В нашей школе часто проводятся спортивные состязания. Вот репортаж с одного из них — соревнования по плаванию. Сегодня здесь собрались ребята из двух соседних школ, чтобы поддержать своих соучеников. Судья уже занял свое место в зале. Итак, участники сегодняшнего заплыва...Читать далее...
- Рассказ Носова «Фантазеры» Рассказ Носова «Фантазеры» мне очень понравился. Мишутка и Стасик — веселые и добрые ребята. У них богатое воображение. Они, наверное, много читают, потому-то фантазия «уносит» ребят то в океан к акулам, то в Африку к крокодилам, а то и вовсе...Читать далее...
- Поэт и революция в лирике Маяковского В автобиографии «Я сам» под заголовком «Октябрь» Маяковский пишет: «Принимать или не принимать? Такого вопроса для меня не было. Моя революция». Революция для Маяковского — это крушение старого мира, которое ожидалось во всем дооктябрьском творчестве, поэтому с ним связано ощущение...Читать далее...
- «Процветай же славой вечной, город храмов и палат!»(Ф. Глинка) Москва — это не только столица и красивейший город России, за прошедшие восемьсот пятьдесят лет она стала символом несгибаемости и величия русского народа. Деревянная вначале, она не раз сгорала, но всегда восставала из пепла, как стойкий и непобедимый борец, который...Читать далее...
- Сочинение на тему: «друзья познаются в беде!» Зима…Деревня Лигачево…Весело играют ребята с животными. Весело падают снежинки на землю, как будто ты в сказке…Вдруг мимо пробежал пятнистый олень, один из ребят Вова сначала испугался, ребята все убежали а Вова зацепился за сучья и не может выбраться. Вова пытался...Читать далее...
- Мое любимое стихотворение Н. А. Некрасова Н. А. Некрасов-поэт уделял огромное внимание детям: посвящал им свои стихи. В свет вышли такие его произведения, как «Стихотворения, посвященные русским детям» (1867 г., 1870 г.), «Школьник» (1856 г.), «Плач детей» (1860 г.) и многие другие. Тема детства постоянно перекликается...Читать далее...
- Лучшие друзья Максим и Павел — лучшие друзья. Все ребята в классе даже немного завидуют им. Они никогда не разлучаются: вместе возвращаются домой из школы, готовят уроки и отдыхают. Однажды, когда Максим не смог решить во время самостоятельной работы задачу, Павел не...Читать далее...
- Жизнь крестьянских детей (по стихотворению Н. А. Некрасова «Крестьянские дети») Н. А. Некрасов с детства проникся любовью к своему народу, и в своем творчестве воспел его трудолюбие, мужество, любовь к родной земле. Особой нежностью наполнены строки этого замечательного поэта, посвященные крестьянским детям; Все...Читать далее...
- В. МАЯКОВСКИЙ — ПЕВЕЦ СВОЕГО ВРЕМЕНИ Каждый век нуждается в собственном поэте, который сделал бы «боль времен своею собственною болью». Таким поэтом своего времени был Маяковский. Ему досталось начало XX века, века колоссальных общественных противоречий и потрясений. В юности В. Маяковский был связан с футуристами, но...Читать далее...
- Художественное своеобразие одного из произведений А. Платонова. (5) Многие произведения, написанные нашими писателями в двадцатых-тридцатых годах, пришли к нам только в последние годы. Книги Платонова, Замятина, Пастернака, Гроссмана не увидели свет при жизни авторов. Но эти произведения испытали проверку временем и теперь вносят достойный вклад в сегодняшнюю жизнь....Читать далее...